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秋天的節(jié)日語文教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的秋天的節(jié)日語文教案,歡迎閱讀與收藏。
秋天的節(jié)日語文教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識,熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗,以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人。
3、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識,學(xué)習(xí)觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣。
教學(xué)重點和難點:
1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識。并在敬老的節(jié)日里以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人。知道平時該如何關(guān)心老人。
2、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識,學(xué)習(xí)觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法。
德育目標(biāo):教育學(xué)生要熱愛祖國的傳統(tǒng)文化、尊敬老人、幫助老人。
教學(xué)用具:
課件、錄音機、《我們的生活多么幸!芬魳反艓,彩紙小星星(40個),中藥藥物小球(40個),祝福紙條40張,一張中國地圖,畫月亮的變化(表格),描寫月亮的詩歌(實物投影),一些月餅,扮演老人的服裝,生日蛋糕,老花鏡等。
課前準備:
1、學(xué)生課前準備
。1)了解秋天的節(jié)日有那些?搜集描寫中秋或月亮的詩歌。課前通過聽家長講、看書或看電視等了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習(xí)俗等。
(2)學(xué)生調(diào)查:
A、通過問大人或查資料,了解重陽節(jié)的含義及風(fēng)俗。
B、社會上尊老、敬老的活動有哪些?
C、老人節(jié)這一天自己家周圍(社會)開張、開展哪些敬老活動。
D、了解身邊老人的需要。
2、教學(xué)器材:
多媒體演示操作臺,實物投影儀,表格(40張),彩紙小星星(40個),“月球”(40個)即中藥藥物小球(40個)。
3、教學(xué)課件:教學(xué)光盤
教學(xué)過程:
一、教學(xué)引入:
1、進入秋季,我們迎來了秋高氣爽,獲得了五谷豐登,也迎來了一個秋天的節(jié)日。請同學(xué)們觀看動畫,告訴大家這是什么節(jié)日,好嗎?
2、出示課件:玉兔吹喇叭,爺爺打月餅,輔以歌曲。
歌詞:八月十五月兒明呀!爺爺為我打月餅呀!月餅圓圓甜又香呀!一塊月餅一片情呀!引出中秋節(jié)。
3、出示掛歷找到農(nóng)歷八月十五這一天即為中秋節(jié)。
4、教師講中秋節(jié)的起源。
5、請學(xué)生講自己知道的有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事。如:《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等;(如果學(xué)生講不出,教師則播放嫦娥奔月的動畫)并同時解釋,中秋節(jié)這天為什么要吃月餅的原因。或朗誦有關(guān)寫中秋節(jié)或月亮的詩歌。
二、新授:
1、請學(xué)生介紹他們是如何過中秋節(jié)的?由于外地學(xué)生較多,從而可以介紹各地有代表性的`習(xí)俗。教師可以做適當(dāng)補充。
2、一邊請學(xué)生觀看中秋節(jié)的圖片,一邊讀思鄉(xiāng)的信件。從而引起學(xué)生的共鳴。(海峽兩岸、駐島官兵)
3、欣賞各式月餅(課件)
4、學(xué)生一邊分吃月餅,一邊送出自己的祝福。教師送給每個學(xué)生一個形狀象月亮的白色小球,請學(xué)生打開小球,即可看到小球內(nèi)紙條上的中秋祝福。在請學(xué)生說說自己接受祝福的感受。并把祝福寫在小星星上送給同學(xué)或貼在黑板上。黑板上的板書即刻完成。圓圓的月亮上寫著“中秋節(jié)”三個字。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星,一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。
5、出示月相圖(課件)讓學(xué)生初步認識月相的變化。使學(xué)生明白月亮不是天天都這么圓的。有時間的話,請學(xué)生畫出自己記憶中的月亮,作為鞏固。
6、月亮上還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們先來看看人類登月的偉大創(chuàng)舉吧。úシ臚lash動畫——登月)
三、小結(jié):
我們既看到了人文的星空,感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力,也看到了自然的星空,有了探索宇宙的強烈愿望,那么從今天起,就努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有用知識,去實現(xiàn)你們的夢想吧!
四、導(dǎo)語:
親愛的同學(xué)們,在秋天還有一個節(jié)日,你們知道嗎?對了,就是重陽節(jié)。
1、“遙知兄弟登高出,遍插茱萸少一人”說的就是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。
2、說說“老人節(jié)”這天,你知道開展哪些敬老活動?
3、結(jié)合老人的需要,說說我們平時應(yīng)該怎么做?
4、表演“敬老院里歡樂多”小品。
五、全課總結(jié):
重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,熱愛科學(xué)、積極探索是新一代少年兒童的必備的素質(zhì)。我們應(yīng)該感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給予我們的一切,熱愛生活,積極進取。合唱《我們的生活多么幸!
秋天的節(jié)日語文教案2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、使學(xué)生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說,同時了解人們?yōu)榱藞F圓而過中秋節(jié)。2、通過學(xué)習(xí)采訪他人、觀看網(wǎng)上資料等多種方法了解月亮的基本概況和人類探究月亮的相關(guān)信息。
3、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生熱愛家庭的情感。
【重難點】:
知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日。弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生熱愛家庭的'情感。
【教學(xué)過程】
一、憶中秋——激發(fā)學(xué)生愛家庭的情感。
1、師:同學(xué)們,你們剛過完中秋節(jié),還記得今年的中秋節(jié)是哪一天嗎?
2、學(xué)生回答。
。ǔ鍪救諝v表,看看學(xué)生說得對不對)
3、師問:你對中秋節(jié)有哪些了解?
4、你能給大家介紹一下今年的中秋節(jié)你是怎樣和家人過中秋節(jié)的?”
5、上網(wǎng)了解其他班的同學(xué)是怎樣過中秋節(jié)的。
6、中秋節(jié)除了有這么多的傳統(tǒng)活動以外,還有許多美麗的傳說,你知道有哪些傳說嗎?
請兩名學(xué)生先說說。其他同學(xué)補充。
7、聽配樂故事:嫦娥奔月。
二、了解月球——愿意探究月亮的奧秘。
1、月亮上真的有嫦娥嗎?
2、你對月亮有什么了解?
3、讓我們一起到月亮上看一看,進一步了解一下月亮。請大家閉上眼睛想象一下,我們登上火箭了,就要到月亮上了,請大家爭開眼睛看一看。
4、看完錄像你對月亮有了哪些新的了解?
5、課后延伸
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