幼兒園大班教案《超級歌會》含反思

時間：2023-09-11 06:55:25 教案我要投稿

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幼兒園大班教案《超級歌會》含反思

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班教案《超級歌會》含反思，歡迎大家分享。

幼兒園大班教案《超級歌會》含反思

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記并創(chuàng)編歌詞。

　　2.愿意與同伴一起根據(jù)音樂的速度與節(jié)奏合作表演。

　　3.通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

　　4.經(jīng)過舞蹈活動促進(jìn)全身運(yùn)動。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　《超級歌會》課件

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能理解歌詞的含義，并積極主動的進(jìn)行創(chuàng)編。

　　教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

　　1.師：小朋友們，今天孫老師要來跟你們“嗨”一下！你們知道“嗨”是什么意思嗎？

　　2.師：孫老師今天要教你們一首特別的歌曲，它像念兒歌，和我們平時說話一樣，說話的同時帶上很強(qiáng)烈的節(jié)奏，這樣的唱歌方法叫做說唱。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲第一段

　　1.師：今天我們學(xué)習(xí)的歌曲叫什么呢？

　　出示一條魚游的動態(tài)圖片。

　　提問：你們看這是什么？它在干嘛？沒錯，今天我們學(xué)習(xí)的歌曲叫《小魚游》�！缎◆~游》的第一段是這樣唱的.

　　2.教師示范兩遍。

　　3.邀請幼兒跟著音樂示范唱一遍。

　　三、創(chuàng)編歌曲第二段

　　1.師：現(xiàn)在請你去找三個朋友，然后找到位置坐下來。

　　2.師：小朋友們，第一段一條魚孤孤單單，那兩條魚呢？還孤獨(dú)嗎？那它的心情怎么樣？兩條魚在一起會做什么？

　　3.師：現(xiàn)在孫老師給你們?nèi)胃枨臅r間，和你的小伙伴一起討論該怎么唱。

　　4.播放三段歌曲時間。

　　5.請個別小組上前來唱創(chuàng)編的第二段。

　　四、創(chuàng)編歌曲第三段

　　1.師：第二段是兩條魚，那第三段呢？

　　2.出示很多魚的圖片，提問：有幾條魚？是很多魚！

　　3.師：你們平時喜歡玩什么游戲呢？

　　4.師：許多魚還可以和小朋友們玩一樣的游戲，現(xiàn)在孫老師依然給你們?nèi)胃枨臅r間，和你的小伙伴一起討論玩什么游戲，記住哦，待會上來演唱的時候一定有整齊，每一組玩的游戲也不能一樣哦！

　　5.教師播放三段歌曲，幼兒分組嘗試。

　　五、游戲—超級歌會

　　1.師：現(xiàn)在超級歌會開始啦�。ǚ謩e邀請幾組幼兒上前演唱并進(jìn)行點(diǎn)評。）

　　2.出示PK賽圖片，提問；你們知道不同的星星代表了什么嗎?

　　3.幼兒分組進(jìn)行PK。

　　教學(xué)反思：

　　在本次活動中由于緊張問題，我上課的過程中遺漏了一個環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整個活動顯得較急較趕。課件的制作上還略顯粗糙，需要再次加工。整個活動孩子們的參與積極性較高，上課的氣氛總的來說較為輕松活潑。在今后的上課過程中，應(yīng)該注意把握好上課的節(jié)奏。

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