- 相關(guān)推薦
中班彩泥手工教案優(yōu)秀
作為一名教職工，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的中班彩泥手工教案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班彩泥手工教案優(yōu)秀1
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)用橡皮泥做出不一樣的東西。
培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
注意在玩耍時(shí)的安全。
喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教育幼兒知道橡皮泥不能吃，只能玩
2、用橡皮泥捏出很多不同樣的物體
活動(dòng)準(zhǔn)備
各色橡皮泥每個(gè)孩子一份
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、用橡皮泥做出不同的東西，引起幼兒興趣。
1、小朋友們看，李老師今天請(qǐng)來(lái)了很多小動(dòng)物，來(lái)陪小朋友玩耍，小朋友愿意和它們玩嗎？（教師邊講邊把橡皮泥捏成小動(dòng)物的形狀，如：小豬，蛇，毛毛蟲(chóng)等）
2、小朋友們知道小動(dòng)物們是怎么變來(lái)的嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出橡皮泥的名稱）
�。ǘ⒐膭�(lì)幼兒大膽嘗試，體驗(yàn)其中的'快樂(lè)。
小朋友們，你們想不想也來(lái)玩一玩神奇的橡皮泥，變一變魔術(shù)呢？
教師先示范（棒棒糖）：小朋友們拿出自己喜歡的顏色，搓成圓形，然后放在桌上輕輕的壓一下，再拿一種顏色出來(lái)，搓成長(zhǎng)條行，也放在桌上輕輕的壓一下，最后把長(zhǎng)條放在圓形的下面，我們的棒棒糖就出來(lái)了�，F(xiàn)在，我們小朋友也來(lái)玩一玩，看誰(shuí)搓的最好。
給幼兒講解在玩橡皮泥的時(shí)候，應(yīng)注意的事項(xiàng)：
�。�1）教育幼兒別把橡皮泥放進(jìn)鼻子、耳朵、嘴巴里面去，及嚴(yán)重后果。
�。�2）教育幼兒自己玩自己的，不能去搶別人的。
�。�3）注意衛(wèi)生：橡皮泥上有很多細(xì)菌，所以小朋友們?cè)谕嫠Ｍ暌院�，一定要洗手�?/p>
3、給小朋友分發(fā)橡皮泥，每人一份。
4、教師指引幼兒捏出不一樣的東西，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試
�。ㄈ�、作品欣賞，讓幼兒感受成功的快樂(lè)。
�。ㄋ模�、教師總結(jié)，并結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思
1、進(jìn)入課堂的時(shí)候應(yīng)該用實(shí)物展示，激發(fā)讓孩子想用橡皮泥自己做
2、要盡量讓每個(gè)孩子都做一樣作品展示出來(lái)
中班彩泥手工教案優(yōu)秀2
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)將實(shí)物與顏色匹配進(jìn)行涂色，增進(jìn)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、大膽作畫(huà)，發(fā)展幼兒豐富的想象力。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
蔬菜實(shí)物若干：番茄、黃瓜、土豆
花小豬手飾、音樂(lè)磁帶、彩色油畫(huà)棒、
小貓、小狗的畫(huà)紙人手一張
將地毯在室內(nèi)鋪成一條彎曲的小路，放上蔬菜實(shí)物，實(shí)物旁邊放些彩色油畫(huà)棒（小石子）
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入情景，激發(fā)興趣。
師：豬寶寶一家快快樂(lè)樂(lè)地生活在山上，有一天，豬媽媽對(duì)小豬說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，要自己去找東西吃�！保◣熓稚咸棕i的手飾）小豬說(shuō)：“我去，我去！”小豬就
高高興興地上了路，到山下去找東西吃。（師幼隨音樂(lè)走上小路）
2、教師邊講述故事邊示范
�。�1）觀察實(shí)物，理解實(shí)物與顏色的匹配。
師：小豬走呀走呀，呀！小豬看見(jiàn)了什么？（實(shí)物番茄）它高興極了，可是它又擔(dān)心起來(lái)了：哎呀，我可是壞記性，老是記不住事情，怎么辦呢？它看到地上有許多無(wú)顏六色的小石子，馬上想到了一個(gè)好辦法：我用小石子來(lái)做個(gè)記號(hào)吧！它就用紅色的小石子在身上做了一個(gè)記號(hào)。（師示范用油畫(huà)棒涂色）
�。�2）繼續(xù)感受實(shí)物與顏色的關(guān)系。
師：小豬繼續(xù)往前走，它又看見(jiàn)了什么呢？（實(shí)物黃瓜）
幼：黃瓜。
師：小豬這次選了什么顏色的小石子來(lái)做記號(hào)呢？為什么？
幼A：綠顏色。
幼B：因?yàn)辄S瓜是綠顏色的，所以選了綠顏色的`小石子。
�。�3）師：小小豬走著走著，咦？它發(fā)現(xiàn)了什么呀�。▽�(shí)物土豆）
幼：土豆。
師：我們一起來(lái)幫小小豬做記號(hào)吧！選什么顏色的小石子呢？
�。ㄔu(píng)析：讓幼兒一起做標(biāo)記，起到了突出活動(dòng)難點(diǎn)的作用，加深了對(duì)實(shí)物與顏色匹配的理解。）
師：小小豬一路上找到了許多好吃的東西，變成了一只漂亮的小花豬，豬媽媽高興地連聲說(shuō)：“你真聰明！真能干！”
3、在游戲情景中作畫(huà)。
�。�1）師：小小豬的好朋友小小貓、小小狗它們也找到了許多好吃的東西，我們一起來(lái)幫助小小貓、小小狗做記號(hào)吧！（放音樂(lè)，幼兒按意愿選擇畫(huà)紙）
�。�2）幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)。
�。ㄔu(píng)析：有的孩子畫(huà)了許多顏色的圓圈，教師引導(dǎo)孩子欣賞，并讓孩子表達(dá)用意，孩子的想象力就得到了擴(kuò)展。）
4、活動(dòng)的拓展和結(jié)束。
�。�1）引導(dǎo)幼兒介紹、欣賞畫(huà)面。
師：你的小小貓（小小狗）找到了什么東西？你給小小貓（小小狗）做了什么記號(hào)？
�。�3）分享食物。
師：小朋友幫助小小豬的朋友們找到了這么多好吃的，小小豬也很高興，它請(qǐng)小朋友們一起去吃好東西，我們一起去吧！
�。ㄔu(píng)析：孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中分享食物，構(gòu)成了一個(gè)完整的故事情節(jié)，讓幼兒體驗(yàn)了成功的喜悅。）
中班彩泥手工教案優(yōu)秀3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒用彩泥制作花朵，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)植物和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
2、彩泥制作學(xué)會(huì)揉、壓、搓等技巧，提高幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的思考力和創(chuàng)造力。
3、能隨意取橡皮泥，通過(guò)分泥、團(tuán)圓、壓扁、擠捏等技能，塑造不同樣式的花朵形狀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、彩泥、硬紙板、彩泥制作工具
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、師幼律動(dòng)《小手拍拍》
師：讓我們一起拍拍小手吧！
2、小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)好朋友，它的`名字叫圓圓，它想和大家一起玩游戲。你們?cè)敢鈫幔?/p>
二、基本部分：
1、游戲：《彩泥變變變》
�、�、揉一揉：彩泥變成湯圓
�、�、壓一壓：湯圓變大餅，比一比誰(shuí)的餅大。
�、�、搓一搓：湯圓變面條，比一比誰(shuí)的面條長(zhǎng)。
�、茏層變鹤约鹤円蛔�，說(shuō)一說(shuō)變成了什么。
2、小朋友們，彩泥好玩嗎？今天是圓圓的。生日，圓圓有一個(gè)生日愿望？圓圓：我最喜歡夏天五顏六色的花朵，可是現(xiàn)在是冬天，花朵都枯萎了，我想看盛開(kāi)是美麗花朵，你們能幫我實(shí)現(xiàn)生日愿望嗎？
3、老師邊播放課件邊動(dòng)手演示花朵的制作過(guò)程。
講解彩泥花朵的制作的過(guò)程：制作一個(gè)黃色的小球，五個(gè)紅色的小球，兩個(gè)綠色的小球和綠色的長(zhǎng)條。按照順序粘在白紙板上。
師：讓我們一起用彩泥做出漂亮的花朵，幫小彩泥實(shí)現(xiàn)愿望把！
4、幼兒自己動(dòng)手制作，教師巡視指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分：
1、讓家長(zhǎng)和老師來(lái)欣賞一下幼兒的作品。
2、我們一起去洗洗小手吧！
中班彩泥手工教案優(yōu)秀4
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事物。學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。
2、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、欣賞橡皮泥作品，引導(dǎo)學(xué)生大膽表現(xiàn)制作自己喜歡的'作品。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
3、情感目標(biāo)：增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友善的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、橡皮泥的制作方法及其運(yùn)用。
2、橡皮泥的色彩搭配。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入課題：
1、出示一只小魚(yú)的橡皮泥作品，讓學(xué)生猜猜它是用什么做的？
2、揭示課題，板書(shū)課題
二、講授新課：
1、欣賞橡皮泥作品圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察橡皮泥的制作材料特點(diǎn)，從構(gòu)圖、用色、造型、內(nèi)容等方面了解
2、引導(dǎo)、討論橡皮泥的制作方法。
3、教師示范制作過(guò)程并講解步驟
以《小魚(yú)》為例
�、贅�(gòu)圖設(shè)計(jì)（考慮作品的大�。�
�、谏蚀钆�
�、墼煨驮O(shè)計(jì)
三、布置作業(yè)：
要求學(xué)生分小組用橡皮泥制作出一幅自己喜歡的作品。
四、教師巡視指導(dǎo)：
五、作品展示：
六、教師小結(jié)：
七、收拾整理：
中班彩泥手工教案優(yōu)秀5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用卷的技能做蝸牛，并能為小蝸牛創(chuàng)編一個(gè)小故事。
2.感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.激發(fā)孩子喜歡小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一團(tuán)彩泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
春天到了，許多小動(dòng)物都醒來(lái)了，你知道那些小動(dòng)物們到我們幼兒園來(lái)找朋友呢？
二、示范講解：
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小蝸牛長(zhǎng)得什么樣子的'？
小蝸牛應(yīng)該怎樣做呢？（幼兒發(fā)言）
注意點(diǎn)：把彩泥搓長(zhǎng)，從一頭開(kāi)始卷，要卷得緊一點(diǎn)。在頭上可以自己用小泥做小蝸牛的眼睛和犄角。
三、幼兒操作
提醒小朋友不和別人爭(zhēng)搶彩泥。
鼓勵(lì)做好的小朋友給小蝸牛編一個(gè)好聽(tīng)的故事，并告訴旁邊的小朋友。
四、欣賞
請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己編的故事講給大家聽(tīng)。
【中班彩泥手工教案優(yōu)秀】相關(guān)文章：
中班手工彩泥教案04-29
中班橡皮泥手工教案08-26
小班彩泥教案03-26
中班教案《好玩的泥》06-25
小班彩泥月餅教案范文（通用7篇）04-01
《好玩的泥》中班美術(shù)教案09-30
中班手工教案03-14
手工教案中班09-05
橡皮泥手工活動(dòng)圣誕老人教案04-14