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幼兒園中班語言教案《城里最漂亮的巨人》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園中班語言教案《城里最漂亮的巨人》,歡迎大家分享。
一、活動目標(biāo):
1.仔細觀察畫面,理解巨人喬治合理運用自己的衣物去幫助動物朋友的故事。
2.能用完整的語言表達自己的想法。
3.感受喬治的樂觀和善良。
二、活動準(zhǔn)備:
PPT課件《城里最漂亮的巨人》
三、活動過程:
(一)仔細觀察畫面,理解巨人喬治合理運用自己的衣物去幫助動物朋友的故事并能用完整的語言表達自己的想法。
1.今天,老師給小朋友們帶來了一位不一樣的朋友,他叫喬治?!喬治來到了大街上,你們看看,街上的人們看到喬治的時候都是什么樣的表情?你們來學(xué)一學(xué)。
2.那你們覺得他們對喬治會有什么樣的想法?在心里又會怎么想呢?
3.接下來,喬治該怎么做?他會去哪里買衣服?就像你們說的那樣,他來到了一家商店,那他買了些什么東西?
4.喬治把它們都穿在了身上,那原來的舊衣袍和舊涼鞋他會怎么處理呢?你們瞧,現(xiàn)在的喬治看上去怎么樣?此時的喬治和原來比,那真是判若兩人。看來必要的打扮還是應(yīng)該的。
5.瞧!熱心的巨人穿上一身漂亮的新衣服又出門散步了。在一路上他發(fā)現(xiàn)了什么?又看到了誰呢?請小朋友們幫他看看,這四個動物都遇到了什么困難?
6.熱心的巨人看到小動物們遇到了不同的困難,那你覺得他會怎么做?(幼兒說)那我們來看看喬治是不是和你們想的一樣?
7.哎呀,喬治把身上的都送給了小動物們,此時的喬治光著胳膊,光著腿成了城里最受凍的巨人。喬治決定回那家商店去再買一身衣服,可是等他趕到商店的時候,商店已經(jīng)打樣了。小朋友,你們知道什么叫打樣嗎?這時候喬治的心情是怎么樣的?你從哪里看出來的?就在他傷心難過的時候,他看到商店門口放著一個袋子,你們看,是什么?(原來是他的舊衣袍和舊涼鞋)
8.是呀,喬治又把原來的舊衣袍和舊涼鞋重新穿在了身上,高高興興地回家了。
9.喬治回到了家,他發(fā)現(xiàn)了什么?這些都是哪來的呀?小動物們?yōu)槭裁匆徒鸸诤涂ㄆo喬治?
(二)完整欣賞故事,感受喬治的樂觀和善良。
1.完整欣賞故事一遍。
2.現(xiàn)在的喬治穿回了原來的舊衣袍和舊涼鞋,小動物們?yōu)槭裁催是要贊美喬治是最漂亮的巨人?(喬治心地善良、愿意幫助別人。)
3.你們喜歡喬治嗎?希望小朋友們能和喬治一樣,多幫助別人,關(guān)心別人,做一個最漂亮的人。
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