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愛牙護(hù)齒教案

時(shí)間:2023-12-08 07:24:41 教案 我要投稿

愛牙護(hù)齒教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的愛牙護(hù)齒教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛牙護(hù)齒教案

愛牙護(hù)齒教案1

  活動(dòng)目的:

  一、了解有關(guān)牙齒的基本知識(shí),知道保護(hù)牙齒的重要性。

  二、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的`重要性,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。

  活動(dòng)過程 :

  (一)學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)

  1、同學(xué)們,你們知道健康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎?

  (指名說:a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會(huì)疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象)

  2、說得不錯(cuò),那怎樣才能保護(hù)好牙齒呢?每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)來說說。

  學(xué)生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。

  學(xué)生2:定期進(jìn)行口腔檢查。

  學(xué)生3:少吃甜品和含糖較高的飲料。

  學(xué)生4:餐后零食后咀嚼無糖口香糖。

  主持人女:這幾條就是全國(guó)萬名牙醫(yī)共同推薦的護(hù)齒好方法。

  (二)養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣

  1、刷牙是很重要的護(hù)齒方法,怎樣刷牙才正確呢?請(qǐng)學(xué)生說說。

  2、還要多吃對(duì)牙齒有利的食物,少吃或不吃對(duì)牙齒不利的食物。

  3、 小朋友,為了保護(hù)牙齒,今后飲食方面我們可要注意啦。

  4、 讓我們一起來唱一唱《益達(dá)護(hù)齒歌》。

  我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌,你有什么好的兒歌也可以來教。

  每天早晚要刷牙, 定期來把口腔查。

  含鈣食品碗里夾, 牙齒潔白人人夸!

愛牙護(hù)齒教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生牙齒的分類及作用,保護(hù)牙齒的方法。

  2、通過本節(jié)課的教學(xué)互動(dòng),使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生在生活當(dāng)中注意口腔健康,擁有健康的牙齒。 活動(dòng)重點(diǎn):

  使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  運(yùn)用口腔健康知識(shí)保護(hù)牙齒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、牙齒頭飾、牙齒衛(wèi)士卡通畫、益達(dá)口香糖等。

  活動(dòng)教學(xué)方法:

  講授法、游戲法、創(chuàng)設(shè)情境法.

  活動(dòng)過程:

  一、游戲?qū)?引出課題

  游戲:《牙兒牙兒蹲》

  游戲說明:老師從班級(jí)當(dāng)中選出六名同學(xué)帶上牙頭飾,參加游戲,由老師開始:牙兒蹲,牙兒蹲,牙兒蹲完某某牙蹲,某牙蹲,某牙蹲,某牙蹲完某某牙蹲,被叫到的同學(xué)就要邊學(xué)動(dòng)作邊說口令,一個(gè)個(gè)傳下去,如果做錯(cuò)或是反應(yīng)慢,就被罰下游戲,獲勝的給予芝麻糖。

  1、教師邊給學(xué)生發(fā)頭飾,邊講解牙齒的分類和作用。

  2、游戲開始。

  師:從大家的表現(xiàn)可以看出大家玩得非常開心,也記住了自己代表的牙齒類型,那就讓我們共同走進(jìn)這節(jié)課《愛牙益百分》

  二、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)認(rèn)知

  1、保護(hù)牙齒的四種方法

  過渡:同學(xué)們,你們看,老師手中在這個(gè)牙,是不是很與眾不同啊,它缺了一顆牙。很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的童話王國(guó)里,有一位女巫,她給小動(dòng)物們都施了魔法,改變了它們的很多生活習(xí)慣,不久小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都得了牙病,出現(xiàn)了不同的癥狀,現(xiàn)在需要同學(xué)們的幫助,解救它們,你們?cè)敢鈫?

  展示小動(dòng)物等的癥狀:

 。1)小豬八戒每天吃東西不刷牙,嘴巴很臭,其他小動(dòng)物都不和他玩了。

  解決辦法:堅(jiān)持早晚刷牙,用含氟牙膏,吃東西之后漱口,咀嚼無糖口香糖。

  (介紹含氟牙膏和無糖口香糖的作用)

 。2)兔八哥天天吃糖,以至于咬不動(dòng)胡蘿卜?

  解決辦法:盡量少吃糖,吃糖后漱口,咀嚼無糖口香糖。

  (介紹蛀牙的形成)

  (3)懶羊羊每天只吃蛋糕,偏食,以至于牙齦出血,牙齒松動(dòng),連最喜歡的'蛋糕都沒有辦法吃了。

  解決辦法:不挑食,不偏食,做到營(yíng)養(yǎng)均衡看牙醫(yī)。

 。4)大角牛正在換牙期,經(jīng)常用舌頭舔牙齒,牙齒開始變不整齊,解決辦法:控制自己行為,不去舔牙齒,不咬過硬的東西。定期看牙醫(yī)。

  2、學(xué)生總結(jié):[課件出示]

  護(hù)齒四個(gè)好習(xí)慣:

  1早晚用含氟牙膏刷牙;

  2保持營(yíng)養(yǎng)平衡;

  3餐后和零食后要咀嚼無糖口香糖;

  4定期進(jìn)行口腔檢查。

  ( 學(xué)生總結(jié)得好,發(fā)獎(jiǎng)品護(hù)牙衛(wèi)士卡通畫。)

  師小結(jié):經(jīng)過同學(xué)們的努力,魔法漸漸消失了,現(xiàn)在小動(dòng)物們都在逐漸恢復(fù)當(dāng)中,為了防止女巫再來搞破壞,小動(dòng)物們每天都在練習(xí)牙齒防護(hù),同學(xué)們,也讓我們加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中吧.

  (學(xué)生聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)勆钪形覀冊(cè)撊绾伪Wo(hù)牙齒)

  三、深化認(rèn)知,指導(dǎo)行為

  1、游戲引領(lǐng)[課件出示]

  游戲規(guī)則:把事先準(zhǔn)備的便利貼做成的好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣混在一起,邀請(qǐng)兩名同學(xué)在十秒鐘之內(nèi)快速挑出好的或壞的習(xí)慣貼在做好的牙齒表上,勝利的給芝麻糖和益達(dá)口香糖。

  2、兒歌導(dǎo)行[出示動(dòng)畫]

  師過渡:通過同學(xué)們們的共同努力,童話王國(guó)在小動(dòng)物們獲得了最終胡勝利,它們也給大家?guī)砹硕Y物益達(dá)護(hù)齒歌,讓我們共同來唱,勝利在凱歌!

  指導(dǎo)學(xué)生讀兒歌:《益達(dá)護(hù)齒歌》。

  益達(dá)護(hù)齒歌

  早刷刷,晚刷刷,含氟牙膏護(hù)我牙;

  護(hù)牙齒,找專家,口腔定期來檢查;

  糖小點(diǎn),糖飲料,少吃一點(diǎn)少蛀牙;

  正餐后,零食后,無糖口香糖嚼嚼啦。

  益達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣,記住還要執(zhí)行它;

  牙齒漂亮笑容美,健康孩子人人夸。

  啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦

  牙齒漂亮笑容美,健康孩子人人夸,人人夸!”

  師總結(jié):牙齒是我們陪伴我們一生的伙伴,一旦我們不善待他,他將一顆一顆的離我們而去,為了讓我們擁有一個(gè)健康的身體,從保護(hù)我們的牙齒開始,讓我們來打一場(chǎng)長(zhǎng)久的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)吧!你們有沒有信心?

  四、全課小結(jié),引導(dǎo)延伸

  (出示益達(dá)口香糖廣告語)

  師:看同學(xué)們表現(xiàn)這么好,伙這里還有些芝麻糖,都獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們,可是同學(xué)們,你們知道這是老師給你們?cè)O(shè)的陷阱嗎?吃芝麻糖是有害牙齒的,我們應(yīng)該少吃,而且要記住:吃完后要(漱口),或是要咀嚼(無糖口香糖),愛護(hù)好自己的牙齒,也要把愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣帶給身邊的親人和朋友,因?yàn)椤娟P(guān)愛牙齒,更關(guān)心你】!希望美齒伴你我同行!

  課下同學(xué)們可根據(jù)老師提供的宣傳畫格式制作宣傳畫,向自己周圍的人宣傳,讓美齒同樣伴大家同行!

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