小班教案《灑水車》

時(shí)間：2022-06-24 18:43:16 教案我要投稿

小班教案《灑水車》

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小班教案《灑水車》，希望能夠幫助到大家。

小班教案《灑水車》

小班教案《灑水車》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)灑水車，了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

　　2、學(xué)唱歌曲《灑水車》，喜歡參加音樂(lè)游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：PPT課件、礦泉水瓶子(瓶蓋戳個(gè)洞，作為灑水工具)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看看、說(shuō)說(shuō)各種各樣的車

　　1、看看圖片上的車師：馬路上有許多車子，你看到了什么車?(播放第二張ppt，出示四輛車子)

　　2、說(shuō)說(shuō)這些車的用處師：你們知道這些車有什么用嗎?

　�。厚R路上有各種各樣的車，他們都有特別的本領(lǐng)，我們的生活可少不了這些車。

　　二、認(rèn)識(shí)灑水車

　　1、聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜師：馬路上還有一輛車，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是什么車?(播放第三張ppt，播放灑水車視頻)師：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?你能猜出來(lái)是什么車嗎?

　　2、說(shuō)說(shuō)灑水車的構(gòu)造和用途師：灑水車是什么樣子的呢?它有什么用?(播放第四張ppt，一輛真的灑水車)

　�。簽⑺囀菍ｉT(mén)為馬路洗澡的汽車。它的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的.周圍有排水管，灑水車工作時(shí)會(huì)噴水，把馬路沖洗得很干凈。(在的同時(shí)播放第五張ppt)

　　三、音樂(lè)游戲《灑水車》

　　1、介紹游戲規(guī)則師：你們?cè)隈R路上看到過(guò)灑水車嗎?灑水車的水有沒(méi)有噴到你身上?

　　師：我們來(lái)玩灑水車的游戲吧。我來(lái)當(dāng)司機(jī)，你們當(dāng)馬路上的行人，灑水車開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候你們要讓開(kāi)哦。

　　2、師生共同游戲教師請(qǐng)一些幼兒當(dāng)行人，自己當(dāng)灑水車，手持礦泉水瓶。(播放第六張ppt，點(diǎn)擊歌曲)

　　：灑水車工作的時(shí)候會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)，提醒馬路上的行人及時(shí)閃躲，免得把衣服噴濕。

　　四、學(xué)唱歌曲《灑水車》(根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，選擇播放視頻或歌詞或歌曲)

　　1、再次欣賞歌曲

　　2、學(xué)唱歌曲《灑水車》

小班教案《灑水車》2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的車子，了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

　　2、通過(guò)觀察比較，感知灑水車的特殊功能。

　　3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　4、樂(lè)于探索、交流與分享。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　ppt課件：會(huì)唱歌的車

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.課件演示，講述汽車的名稱。

　　救護(hù)車消防車警車灑水車

　　2.引導(dǎo)幼兒講述，這些汽車有什么用?

　　3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片，了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

　　(1)這是什么車?灑水車是什么樣子的'?

　　(2)請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，灑水車上有什么東西?它們有什么用?

　　(3) 灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

　　灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

　　(4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

　　4.小結(jié)：灑水車是專給馬路灑水的汽車。

　　灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很干凈。

　　5.欣賞兒歌《灑水車》

　　灑水車，叮咚響。

　　馬路上，常來(lái)往。

　　噴出股股水花來(lái)，干干凈凈又涼爽。

　　6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

　　7.帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展音樂(lè)游戲《灑水車》

　　游戲玩法

　　(1)幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機(jī)，教師隨著音樂(lè)邊開(kāi)灑水車邊唱歌，司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作，面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開(kāi)水，司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，游戲可進(jìn)行2-3次。

　　(2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒對(duì)此活動(dòng)很感興趣，活動(dòng)時(shí)非常的認(rèn)真并能積極回答老師的提問(wèn)，在接水時(shí)也非常的有持續(xù)，就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上，顯得有點(diǎn)亂，教師應(yīng)分組進(jìn)行拿水壺。在玩灑水車地過(guò)程中，幼兒只管自己灑水忘記了老師要求要說(shuō)一說(shuō)自己灑出的都是什么圖案，這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過(guò)此活動(dòng)效果還是挺好的，幼兒對(duì)灑水車的游戲充滿了快樂(lè)。并且也能簡(jiǎn)單的懂得，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，體驗(yàn)到美化環(huán)境的快樂(lè)。

小班教案《灑水車》3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)灑水車，了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

　　2、學(xué)唱歌曲《灑水車》，喜歡參加音樂(lè)游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：PPT課件、礦泉水瓶子（瓶蓋戳個(gè)洞，作為灑水工具）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看看、說(shuō)說(shuō)各種各樣的車

　　1、看看圖片上的車師：馬路上有許多車子，你看到了什么車？（播放第二張ppt，出示四輛車子）

　　2、說(shuō)說(shuō)這些車的用處師：你們知道這些車有什么用嗎？

　　小結(jié)：馬路上有各種各樣的車，他們都有特別的本領(lǐng)，我們的生活可少不了這些車。

　　二、認(rèn)識(shí)灑水車

　　1、聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜師：馬路上還有一輛車，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是什么車？（播放第三張ppt，播放灑水車視頻）師：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么？你能猜出來(lái)是什么車嗎？

　　2、說(shuō)說(shuō)灑水車的構(gòu)造和用途師：灑水車是什么樣子的呢？它有什么用？（播放第四張ppt，一輛真的灑水車）小結(jié)：灑水車是專門(mén)為馬路洗澡的汽車。它的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的'周圍有排水管，灑水車工作時(shí)會(huì)噴水，把馬路沖洗得很干凈。（在總結(jié)的同時(shí)播放第五張ppt）

　　三、音樂(lè)游戲《灑水車》

　　1、介紹游戲規(guī)則師：你們?cè)隈R路上看到過(guò)灑水車嗎？灑水車的水有沒(méi)有噴到你身上？

　　師：我們來(lái)玩灑水車的游戲吧。我來(lái)當(dāng)司機(jī)，你們當(dāng)馬路上的行人，灑水車開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候你們要讓開(kāi)哦。

　　2、師生共同游戲教師請(qǐng)一些幼兒當(dāng)行人，自己當(dāng)灑水車，手持礦泉水瓶。（播放第六張ppt，點(diǎn)擊歌曲）小結(jié)：灑水車工作的時(shí)候會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)，提醒馬路上的行人及時(shí)閃躲，免得把衣服噴濕。

　　四、學(xué)唱歌曲《灑水車》（根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，選擇播放視頻或歌詞或歌曲）

　　1、再次欣賞歌曲

　　2、學(xué)唱歌曲《灑水車》

　　教學(xué)反思：

　　在最后的游戲活動(dòng)“灑水車”中，大部分孩子能夠按照我的要求來(lái)做，邊唱歌邊做灑水車的動(dòng)作，但是有的孩子就混在里面，只顧著自己玩，也不唱歌也不做動(dòng)作。所以，我覺(jué)得這個(gè)在以后的音樂(lè)活動(dòng)課里面可以變一種形式來(lái)上，不要全班孩子一起玩，可以分成好幾組來(lái)玩，這樣全部的人都能夠玩得到，我自己也能夠關(guān)注到每一個(gè)孩子的發(fā)展，做到有針對(duì)性的對(duì)待個(gè)別孩子的差異性，希望在以后的教學(xué)活動(dòng)中能夠做的越來(lái)越好。

小班教案《灑水車》4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的車子，了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

　　2.通過(guò)觀察比較，感知灑水車的`特殊功能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　ppt課件：會(huì)唱歌的車

　　幼兒園課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.課件演示，講述汽車的名稱。

　　救護(hù)車

　　消防車

　　警車

　　灑水車

　　2.引導(dǎo)幼兒講述，這些汽車有什么用？

　　3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片，了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

　　（1）這是什么車？灑水車是什么樣子的？

　�。�2）請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，灑水車上有什么東西？它們有什么用？

　�。�3）灑水車有什么用呢？它在什么情況下工作？

　　灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？

　�。�4）師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

　　4.小結(jié)：灑水車是專給馬路灑水的汽車。

　　灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，

　　里面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，

　　把馬路沖洗得很干凈。

　　5.欣賞兒歌《灑水車》

　　灑水車，叮咚響。

　　馬路上，常來(lái)往。

　　噴出股股水花來(lái)，

　　干干凈凈又涼爽。

　　6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

　　7.帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展音樂(lè)游戲《灑水車》

　　游戲玩法

　　(1)幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機(jī)，

　　教師隨著音樂(lè)邊開(kāi)灑水車邊唱歌，司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作，

　　面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開(kāi)水，司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水，

　　全體幼兒理解返回自己的座位上，

　　游戲可進(jìn)行2—3次。

　　(2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

小班教案《灑水車》5

　　內(nèi)容與要求：

　　1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中初步學(xué)唱歌曲，感知灑水車的功能及特點(diǎn)。

　　2、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)：

　　視頻歌曲、灑水壺一個(gè)。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　1、對(duì)教材和幼兒的分析：

　　《小司機(jī)》的主題開(kāi)展過(guò)程中，孩子們參觀了馬路，對(duì)馬路上各種各樣的車子都有了了解，車子的種類越來(lái)越豐富，對(duì)車子的興趣也越來(lái)越濃厚了。灑水車也是一種比較少見(jiàn)的車子，但是它會(huì)灑水和唱歌，這一定會(huì)是孩子們所喜歡的。隨著孩子們的成長(zhǎng)，越來(lái)越喜歡觀察周圍的事物。在生活中，孩子們也即將會(huì)看到馬路上的灑水車。但是由于目前幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限，大部分幼兒對(duì)灑水車是沒(méi)有概念的，通過(guò)一首簡(jiǎn)單好學(xué)，又富有節(jié)奏感的歌曲讓幼兒能夠在聲音模仿、游戲體驗(yàn)中初步感知灑水車的.功能及特點(diǎn)，并由此感受到灑水車帶給生活的清潔及便利。

　　2、對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的分析：

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)通過(guò)看視頻來(lái)感知灑水車的功能和特點(diǎn)；第二環(huán)節(jié)在聽(tīng)聽(tīng)唱唱中熟悉歌曲旋律并學(xué)唱歌曲；第三環(huán)節(jié)在游戲中進(jìn)一步鞏固，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看看聽(tīng)聽(tīng)——感知灑水車的功能及特點(diǎn)：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)著小汽車來(lái)到教室里（背景音樂(lè)：灑水車）：小朋友，你們今天開(kāi)的是什么車�。� 馬路上有那么多各種各樣的車，真熱鬧哦，你們瞧，這是什么車？它在做什么？發(fā)出怎樣的聲音呢？灑水車在工作以后馬路上有什么變化呢？（播放灑水車的視頻音樂(lè)）

　　3、小結(jié)：每天早上，當(dāng)小朋友還在睡覺(jué)的時(shí)候，灑水車就開(kāi)始工作了，在馬路上來(lái)來(lái)回回地灑水、清潔。

　　二、學(xué)學(xué)唱唱——熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲

　　1、理解歌詞：（播放視頻音樂(lè)）

　　1）你聽(tīng)到了灑水車會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音，還聽(tīng)到了什么呢。（聽(tīng)2——3遍）

　　2）說(shuō)說(shuō)歌曲里的話。

　　2、學(xué)唱歌曲：（播放音樂(lè)）

　　1）教師范唱歌曲。

　　2）幼兒學(xué)唱數(shù)遍（老師可以通過(guò)手勢(shì)提醒的方法，幫助幼兒記憶歌詞）

　　三、玩一玩——進(jìn)一步感知灑水車的特點(diǎn)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)

　　1、游戲《灑水車》：老師扮演灑水車司機(jī)在“大馬路”上邊開(kāi)邊唱歌曲，幼兒做花朵圍在馬路邊隨音樂(lè)有節(jié)奏地拍手，灑水車司機(jī)在歌曲唱到“不澆花來(lái)澆馬路”的時(shí)候做澆水的動(dòng)作，幼兒此時(shí)必須離開(kāi)馬路回到座位上，被灑水車“淋濕”的幼兒停玩一次，其他的幼兒繼續(xù)玩此游戲。

　　2、游戲反復(fù)進(jìn)行。（提醒幼兒邊唱邊玩）