- 相關推薦
幼兒園大班美術教案:斗雞
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼挠變簣@大班美術教案:斗雞,歡迎大家分享。
活動目標:
1、幼兒學習按音樂的節(jié)奏、情緒、樂句的變化表現(xiàn)斗雞舞蹈,并能用眼神和面部表情與同伴交流。
2、培養(yǎng)幼兒必勝的信念和勇于向強者挑戰(zhàn)的競爭意識。
活動準備:
1、斗雞的錄像帶和錄音帶。
2、白公雞與黃公雞的頭飾及獎牌各兩個。
活動過程:
1、幼兒跟隨教師在有雞鳴的樂曲伴奏下做公雞的動作進場。鼓勵幼兒按音樂節(jié)奏、情緒飽滿地做動作。
2、(1)幼兒觀看錄像。指導語:公雞是怎樣斗的?
(2)討論:公雞斗的時候嘴巴、脖子、翅膀和腳是怎樣的?
。3)教師小結,強調公雞雙腳“往上蹦跳”的動作和公雞不服輸?shù)臉幼,并要求幼兒用動作和表情表現(xiàn)出來。
3、熟悉斗雞的音樂,引導幼兒感受到音樂的第1、2樂句和第5、6樂句是相同的。
4、鼓勵幼兒在音樂的伴奏下,按自己的意愿用動作表現(xiàn)斗雞。提醒幼兒按音樂的節(jié)奏做動作。(教師適當用語言指導)
5、教師將幼兒編的動作與教師編的動作串起來,隨音樂完整示范給幼兒欣賞。
6、鼓勵幼兒與老師同時表演,激發(fā)幼兒敢于競爭的意識。
指導語:斗雞是兩只公雞一起斗的,誰愿意跟我—公雞大王一起斗?
7、幼兒跟教師學分解動作,注意難點。
。1)指導幼兒向上撲,向前攻,左右攻等動作。
。2)教師鼓勵幼兒按自己的意愿創(chuàng)編最后結束的動作。
8、教師用形象的語言將動作連串起來,指導幼兒完整地跟音樂表演一次。
9、幼兒分成兩組,分別與教師進行斗雞比賽。
提示幼兒注意節(jié)奏并用眼神、表情與同伴交流。
10、幼兒結對進行“斗雞”,鼓勵幼兒獲得成功。
注:此課例為“東教名師”林愛夏老師設計,曾以“異地教學”形式參加全國、廣東省、廣州市以及香港等地音樂研討會與幼教同行交流,受到好評。
【幼兒園大班美術教案:斗雞】相關文章:
斗雞大班教案05-28
《斗雞》大班教案04-15
大班教案:斗雞10-18
大班游戲斗雞教案02-02
《斗雞》大班體育教案09-30
幼兒園大班美術教案06-18
幼兒園大班美術教案06-18
幼兒園大班美術教案(精選)07-06
【精選】幼兒園大班美術教案07-06