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小班健康教案小青蛙捉害蟲
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班健康教案小青蛙捉害蟲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班健康教案小青蛙捉害蟲1
【設(shè)計思想】
本節(jié)教育活動是根據(jù)《山東省幼兒課程指導(dǎo)》小班下主題五“健康歌”次主題《我運動》中的《動一動真有趣》而生成。在《動一動真有趣》主題活動中，我班幼兒李釬諾問我：“老師，我想變成小青蛙，小青蛙它是怎樣動的？”與此同時孩子們議論紛紛的討論起來。于是我就搜集、整理材料，設(shè)計此活動《小青蛙捉害蟲》。其目的就是進一步激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，同時也讓幼兒在活動中，學(xué)會正確保護自己的.方法。
【活動目標】
1、在學(xué)青蛙跳的活動中，讓幼兒體驗參與體育活動的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。
3、培養(yǎng)幼兒的自信心、勇敢的品質(zhì)。
【活動準備】
1、沙包（5個）、呼啦圈（5個）
2、音樂：《青蛙最偉大》、《我愛洗澡》
【活動過程】
1、教師扮演青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙，模仿青蛙跳，師生一起隨《青蛙最偉大》音樂，進入活動場地，“捉”害蟲去。
2、引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做熱身運動。
兒歌：我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大。胳膊伸一伸，腿兒蹲一蹲。腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼睛仔細看，害蟲找到了，跳起來吃掉它。
3、組織幼兒做游戲
（1）跳荷葉（呼啦圈），練習(xí)雙腳跳
�。�2）跳土堆（沙包），練習(xí)鞏固雙腳跳的技能
�。�3）跳小河，鼓勵孩子們想出其他辦法
�。�4）到了田地了，捉害蟲
4、青蛙寶寶們，把害蟲消滅光了，跟著媽媽回家，原路返回。
跳小河——跳土堆——跳荷葉
5、小青蛙跟著媽媽做放松動作。（背景音樂《我愛洗澡》）以小青蛙回家休息結(jié)束本次游戲活動。
小班健康教案小青蛙捉害蟲2
活動目標
1、樂意參加體育活動，體驗學(xué)蛙跳帶來的快樂。
2、鍛煉身體的平衡能力,增強自我保護意識和能力。
3、練習(xí)雙腳向前跳躍的技能。
活動準備
1、音樂：大家一起做
2、平衡木四個、沙包若干。
活動過程
一、導(dǎo)入
教師：今天老師做青蛙媽媽，你們是小青蛙，和媽媽一起去莊稼地里捉害蟲吧！
孩子們，出發(fā)啦！
�。�1）圍繞“池塘”練習(xí)走隊形。
�。�2）教師與幼兒一起做準備活動。
�。ㄖ攸c活動腳腕和膝關(guān)節(jié)）
二、展開
1、訓(xùn)練幼兒跳躍技能。
教師：孩子們快看，這里有一條小河，我們怎樣才能過河呢？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒想想青蛙的`運動方式，知道可以跳過小河）
�。�1）請幼兒在河邊練習(xí)跳躍的本領(lǐng)。
�。�2）教師重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前跳躍的技能。
動作要領(lǐng)：兩腿分開與肩同寬，屈膝，雙手彎曲至肩上，成蛙狀，
雙腿用力蹬地向前挑起，落地時，雙腿自然彎曲緩沖站穩(wěn)。
2、教師講述游戲玩法：
教師：在河對岸有一片莊稼地，地里有很多害蟲，小青蛙們都是捉蟲的能手，
咱們一起去消滅害蟲吧！
玩法：到達莊稼地必須跳過小河，走過小橋（平衡木），跳進莊稼地，捉一條小蟲原路返回。
規(guī)則：聽到指令才可以出發(fā)，每次只能捉一只小蟲，將蟲子放到指定位置。
3、請個別幼兒示范游戲玩法。
教師強調(diào)路線和安全常識：注意過小橋時注意安全，可兩手平伸保持平衡，
眼看前方，以免掉進小河。
4、幼兒開始游戲。
�。�1）幼兒分成四組依次進行游戲，教師觀察指導(dǎo)。
（2）可組織進行游戲3-4次。
三、結(jié)束
教師：孩子們，莊稼地里的害蟲都被你們消滅了，你們可真是捉蟲能手！我們一起來鼓掌慶祝吧！
活動結(jié)束！
小班健康教案小青蛙捉害蟲3
設(shè)計思路：
游戲是幼兒活動的基本形式。在《綱要》中也明確提出“以游戲為基本活動”，通過多種活動促進幼兒的發(fā)展。小班幼兒活潑可愛，他們喜歡爬行、蹦跳、奔跑……，并喜歡在一定的情景游戲中積極地參與到活動中，達到快樂的高潮，在入園的一個學(xué)期里里，我們相即開展了一些爬行、跳躍、投擲活動，在活動中幼兒積極參與，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。
春天來到了，小動物都出來迎接這美麗的季節(jié)。春天也是農(nóng)忙的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛苦種的莊稼被害蟲吃掉了，勤勞能干的.小青蛙要幫助農(nóng)民伯伯捉蟲子。于是便有了這個活動，重點放在發(fā)展孩子雙腳立定跳躍能力，初步了解跳躍有多種方法。也教育他們青蛙是益蟲，我們要保護它。
活動目標：
1、發(fā)展幼兒雙腳向前跳和連續(xù)跳的能力，鍛煉腿部肌肉力量，增強幼兒的跳躍能力。
2、能遵守游戲規(guī)則，互相合作，學(xué)習(xí)小青蛙消滅害蟲，保護莊稼。
3、樹立敢于嘗試，不怕困難的，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣及活潑開朗的性格。
活動準備：
知識經(jīng)驗準備——課前認識過青蛙的基本特征、有較好的活動規(guī)則。
物質(zhì)材料準備——每人一個小青蛙胸飾、小蟲子(自制)、呼啦圈 (綠色)、皮筋一條、錄音機、磁帶
活動過程：
一、準備活動：
師：我是青蛙媽媽，你們是?(小青蛙!)“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下---找找小蟲子，跳起來---吃掉它!”老師邊念兒歌邊引導(dǎo)幼兒動作�；顒铀闹柟滔蛏咸膭幼�。(兒歌念1—2遍)二、練習(xí)活動：
師：小青蛙，你們已經(jīng)長大了，要學(xué)捉害蟲，保護莊稼。你們愿意嗎?(愿意)
1、 雙腳向前跳
現(xiàn)在，媽媽來教你們跳的本領(lǐng)，教師示范。身體往下蹲，雙腳往前跳，輕輕落地。
幼兒練習(xí)2遍�！靶∏嗤芴恼姘簦覀円黄鹱胶οx吧。”
練習(xí)跳小溝——小溝設(shè)計有寬窄，讓幼兒根據(jù)自己的能力參與練習(xí)。
2、連續(xù)行進跳
練習(xí)跳荷葉(呼啦圈)。邊跳邊說：“小青蛙，學(xué)本領(lǐng)，跳一跳，呱—呱，跳一跳，呱—呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，真正棒!”(男女兩隊分別練習(xí))
青蛙哥哥、青蛙姐姐分開來學(xué)，比一比誰捉害蟲的本領(lǐng)學(xué)得好，好嗎?(幼兒按男女排成兩隊。)
互相練習(xí)，互相交流�，F(xiàn)在請青蛙哥哥跳，青蛙姐姐看，看看哪一位青蛙哥哥跳得高、跳得遠。(青蛙姐姐推選)請他示范。幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳動作。交換角色練習(xí)，(幫助幼兒了解手臂和腿的動作要配合好，才能連續(xù)跳。)
三、游戲活動
1、我們一起去田里捉害蟲，在去田里的路上要經(jīng)過小河(連續(xù)跳荷葉)、越過小水溝(雙腳跳皮筋)。到蟲子跟前，撿起蟲子，和下個小朋友拍手方可開始下一組。
2、教師將幼兒分為兩組進行比賽，看哪組捉到的蟲子最多。表揚蟲子多的組，要為輸?shù)慕M加油。
四、放松運動。
師幼在《我是一只小青蛙》的快樂音樂中結(jié)束活動。
設(shè)計意圖：
增加游戲的趣味性，設(shè)置了以下場景：賦予每個幼兒青蛙的角色，
設(shè)計寬度不同的“小水溝”讓幼兒根據(jù)能力練習(xí)雙腳向前跳，體現(xiàn)活動的層次性。
將呼啦圈作為荷葉擺成路線，讓幼兒跳到荷葉上，進行行進跳練習(xí)。
設(shè)置游戲情境，鞏固練習(xí)。
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