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幼兒園小班主題教案《禮貌歌》含反思
作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《禮貌歌》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：你好，再見(jiàn)。并在老師的提醒下會(huì)正確使用。
2、熟悉歌曲，初步培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感，學(xué)習(xí)按節(jié)奏拍手，根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在活動(dòng)室一角布置一個(gè)熊貓的家，并請(qǐng)一名老師戴上熊貓頭飾扮演熊貓。
活動(dòng)組織：
1、教師通過(guò)講述故事《有禮貌的小白兔》，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)故事中的；你好；再見(jiàn)；等禮貌用語(yǔ)，引起幼兒興趣。
師：剛才老師講的故事名字叫什么？你們?yōu)槭裁聪矚g小白兔呀！因?yàn)樾“淄糜卸Y貌，所以大家都喜歡它！
2、熟悉歌曲《禮貌歌》，并學(xué)會(huì)按節(jié)奏拍手，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力。
師：老師把剛才的故事編成了一首歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)來(lái)拍手；
3、根據(jù)歌曲內(nèi)容配上簡(jiǎn)單表演動(dòng)作，讓幼兒熟悉歌詞內(nèi)容。
唱；你好，你好親愛(ài)的朋友，我們一起，快樂(lè)無(wú)比；時(shí)，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按節(jié)奏兩個(gè)大拇指互相點(diǎn)一點(diǎn)。
唱；再見(jiàn)，再見(jiàn)，親愛(ài)的朋友，我們將再見(jiàn)；時(shí)，左右手握拳在胸前相對(duì)，兩個(gè)大拇指互相彎曲，作點(diǎn)頭狀。
4、通過(guò)游戲，讓幼兒掌握；你好；再見(jiàn)；禮貌用語(yǔ)的正確用法。
師：我們?nèi)バ茇埣易骺桶�！到了熊貓家我們�(cè)趺凑f(shuō)？我們一起來(lái)表演《禮貌歌》給熊貓看吧！我們?cè)摶丶伊�，跟熊貓說(shuō)什么？
附故事：
有一天，小白兔到熊貓家去作客，小白兔說(shuō)：你好；熊貓請(qǐng)小白兔吃蘿卜，小白兔說(shuō)：謝謝；于是，小白兔和熊貓?jiān)谝黄鸶吒吲d興地搭積木，做游戲。小白兔要回家了，熊貓拉拉小白兔的手說(shuō)：我喜歡和你作朋友！小白兔向小熊貓招招手說(shuō)：再見(jiàn)；就回家了！
教學(xué)反思：
這首歌曲的節(jié)奏型較為復(fù)雜、變化較多，特別是弱起節(jié)拍，幼兒難得接觸，不容易掌握。我一開(kāi)始以；我昨天遇到不開(kāi)心的事情；談話導(dǎo)入，一下子激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
小百科：禮貌，是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。
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