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大班教案

時(shí)間:2024-01-23 08:47:11 教案 我要投稿

大班教案

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的大班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班教案

大班教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步嘗試稻草作畫(huà),體驗(yàn)特殊的繪畫(huà)方式帶來(lái)的樂(lè)趣。

  2、通過(guò)活動(dòng),知道稻草在生活中的廣泛用處。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  農(nóng)民收稻的視頻、自制Photoshop、剪刀、白膠、稻草若干、作畫(huà)紙和鉛筆、彩筆、稻草畫(huà)欣賞范例、稻草制品。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)觀看錄像,引起幼兒的興趣

  1.幼兒觀看錄象。

  師:誰(shuí)來(lái)告訴大家,這段錄象放的是在什么地方?農(nóng)民伯伯在干什么?(收稻)

  2.師:收下來(lái)的稻子有什么作用?

  師:稻谷進(jìn)行加工成大米,大米是我們生活中不可缺少的糧食。

  3.師:稻谷可以加工成大米,那么剩下的稻草應(yīng)該怎么處理呢?它還有用嗎?它有什么作用?

  4.教師請(qǐng)幼兒講述稻草的作用,并對(duì)幼兒的回答作簡(jiǎn)單的提煉和總結(jié)。

  (二)觀看Photoshop,進(jìn)一步加深對(duì)稻草的用處的了解

  1)抗洪救災(zāi)時(shí),解放軍叔叔用草包裝泥土、黃沙去堵洪水。

  2)灑點(diǎn)菌種可以種植菌類(lèi)蔬菜。

  3)養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子。

  4)冬天用稻草蓋青菜、蘿卜,青菜、蘿卜就不會(huì)被凍壞。

  5)稻草可以做成工藝品。(草繩、稻草人、稻草樹(shù)、稻草鳥(niǎo)窩等)

  6)可以造紙、跳繩、草蓋、草窩等等。

  (三)欣賞并感受稻草畫(huà)的美,嘗試制作稻草畫(huà)

  師:稻草還可以用來(lái)畫(huà)畫(huà),老師還從網(wǎng)上找到了許多漂亮的稻草畫(huà)。

  1.欣賞稻草畫(huà),激發(fā)幼兒制作稻草畫(huà)的'興趣。

  2.討論交流:怎樣制作稻草畫(huà),引導(dǎo)幼兒觀察先畫(huà)邊框線(xiàn)、稻草的排列方向、長(zhǎng)短的控制、排列的技巧等。

  3.師邊示范邊講解作畫(huà)要求,可請(qǐng)一名幼兒上來(lái)示范。

  4.幼兒制作稻草畫(huà),在活動(dòng)過(guò)程中,適當(dāng)?shù)慕o予幫助,引導(dǎo)幼兒用彩筆添加一些簡(jiǎn)單的事物等,使畫(huà)面更豐富。

  (四)展示交流

  1.師:誰(shuí)來(lái)介紹一下你的作品。你用稻草做了什么?(將幼兒的作品展示在黑板上),和你的作品合影留念。

  2.我們把畫(huà)拿來(lái)布置教室吧!

大班教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在輕松愉快地環(huán)境中感受兒歌的意境。

  2、引導(dǎo)孩子聽(tīng)兒歌,培養(yǎng)弱智孩子的傾聽(tīng)能力。

  3、在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)有節(jié)奏唱兒歌。

  二、重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力;難點(diǎn)是學(xué)習(xí)有節(jié)奏的唱兒歌。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):小朋友,你們喜歡小兔子嗎?(鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言,引起學(xué)習(xí)興趣)

  (二)展開(kāi)

  1、讀漢字,初步理解兒歌內(nèi)容。

  2、教師朗誦兒歌《小兔子乖乖》,引導(dǎo)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)。(教師朗誦時(shí)語(yǔ)調(diào)要親切、自然,注意節(jié)奏)

  提問(wèn):兒歌的名字是什么?兒歌中都有誰(shuí)?(教師鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表現(xiàn)兒歌內(nèi)容)

  3、學(xué)習(xí)兒歌

  (1)看漢字,請(qǐng)孩子跟隨教師逐句學(xué)說(shuō)兒歌。(滲透識(shí)字教學(xué))

  (2)請(qǐng)幼兒拍手有節(jié)奏地完整跟誦兒歌。(注意引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦)

  (3)跟隨教師伴奏學(xué)唱兒歌,培養(yǎng)孩子的樂(lè)感、識(shí)旋律能力。

  4、看視頻:《小兔子乖乖》。

  5、學(xué)生彈琴,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

  6、師生間對(duì)唱。

  (三)結(jié)束

  1、教師總結(jié)、評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒做游戲:《小兔子乖乖》。

  3、跟著旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》。

大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體。

  2、能給圖畫(huà)添加背景。

  3、養(yǎng)成認(rèn)真觀察物體的習(xí)慣。

  4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種半圓形若干、膠水、蠟筆、記號(hào)筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入部分,引起幼兒的興趣

  1、昨天,老師做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一位仙女,她有一根魔術(shù)棒,她走過(guò)每一個(gè)地方,用魔棒一指,那些五彩的半圓形的石頭就會(huì)變成各種東西,非常神奇。小仙女也送給老師一根魔術(shù)棒,我們也一起來(lái)變一變,好嗎?

  2、看這里也有許多五彩石,我們一起說(shuō):“魔棒,魔棒,變變變!笨醋兂隽耸裁?(出示范畫(huà))。提問(wèn):半圓形的石頭是怎樣變成小刺猬的?

  3、再一起變小魚(yú)和螃蟹。提問(wèn):半圓形的石頭是怎樣變成小魚(yú)的?

  4、小仙女還想考考我們小朋友,半圓形的石頭還可以變成什么?

  5、老師也幫我們小朋友準(zhǔn)備了許多五彩的石頭,老師要請(qǐng)小朋友來(lái)做小仙女,把半圓形的石頭變成各種各樣的東西。

  二、幼兒作業(yè),教師指導(dǎo):

  小朋友先在石頭的后面涂上膠水,將小石頭貼在紙上,然后用記號(hào)筆將小石頭變成你們想變的東西,并給他們涂上漂亮的顏色。

  三、評(píng)價(jià):

  展示幼兒作品,互相介紹。

  活動(dòng)反思:

  此次的活動(dòng)是我初來(lái)茅幼的第一節(jié)教研課,活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,特別是一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題考慮的不是很好,希望以后可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行改進(jìn),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),多進(jìn)行自我反思。

  此次活動(dòng)中

  1.首先在時(shí)間的控制上,沒(méi)有能夠準(zhǔn)確的把握好時(shí)間,所以最后的'展示操作進(jìn)行評(píng)說(shuō)沒(méi)有能夠很好的進(jìn)行。

  2.在紀(jì)律上,以后還要多多的加強(qiáng)小朋友們好的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),控制好課堂的紀(jì)律。

  3.本次活動(dòng)的重難點(diǎn)有些不突出,在讓幼兒找圓和半圓的時(shí)候,應(yīng)該把橢圓也一起放在圖形中,讓幼兒的知識(shí)及時(shí)得以鞏固。

  4.展示圖形組成的圖案時(shí),沒(méi)有能夠很好的和操作材料進(jìn)行結(jié)合演示。

  這次的教研活動(dòng)不能說(shuō)是成功的,但我也學(xué)習(xí)了很多,我想我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,多多的思考,多多的提問(wèn),多多的記錄,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,讓幼兒們?cè)谳p松愉快的氛圍中,快樂(lè)的學(xué)習(xí),開(kāi)心的成長(zhǎng)。

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