中班健康教案：隨地吐痰不文明教案及教學(xué)反思

時(shí)間：2024-03-17 07:11:27 教案我要投稿

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　　身為一位到崗不久的教師，教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的中班健康教案：隨地吐痰不文明教案及教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。

中班健康教案：隨地吐痰不文明教案及教學(xué)反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒懂得隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn)。

　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確吐痰的方式，養(yǎng)成不隨地吐痰的好慣。

　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　儒靈童教材

　　活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

　　2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

　　二、新授課程

　　1、"聽"故事提問導(dǎo)入：你是怎樣吐痰的，你知道隨地吐痰的后果嗎？請聽故事《巨人和毛毛蟲》。

　　2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

　　教師提問：毛毛蟲為什么會(huì)生病？

　　故事總結(jié)：毛毛蟲和寶寶是鄰居，寶寶隨地吐痰，不小心把痰吐到了毛毛蟲的身旁，痰里的細(xì)菌就鉆進(jìn)了毛毛蟲的身體，害得毛毛蟲生病發(fā)燒了。小朋友隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)正確吐痰的方式，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

　　3、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入：小朋友怎樣做才是正確的吐痰方法？

　　4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

　�。�1）老師為什么給小朋友每人發(fā)一張紙巾？

　�。�2）吐痰時(shí)應(yīng)注意什么？

　�。�3）小朋友你們學(xué)會(huì)正確吐痰了嗎？請你做一做。

　　5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異，對動(dòng)畫進(jìn)行暫�；虿シ�，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

　　教師總結(jié)：隨地吐痰是一件非常不文明的事情，小朋友們出去玩的時(shí)候可以帶上一些餐巾紙。想要吐痰的時(shí)候可以吐到紙上然后放到垃圾桶里，這樣才是講文明、愛護(hù)環(huán)境的好寶寶。

三、圖譜演示，判斷對錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯(cuò)。

　　教師看圖總結(jié)：隨地吐痰是一件不文明的行為，小朋友們，吐痰時(shí)要先吐到紙上，然后扔到垃圾桶里，這樣才是講衛(wèi)生的好孩子。

　　四、游戲互動(dòng)，鞏固主題游戲：我會(huì)正確吐痰準(zhǔn)備：人手一張紙巾玩法：

　　1、教師先出示紙巾，提問幼兒紙巾可以用來做什么？

　　2、教師示范正確吐痰的方法。