大班主題教案《秒鐘與分鐘》

大班主題教案模板《秒鐘與分鐘》

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的大班主題教案模板《秒鐘與分鐘》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　在活動中體驗(yàn)1秒鐘與1分鐘，嘗試用多種方式感受時(shí)間的長短。

　　能夠積極參加活動并大膽地表現(xiàn)自己的體驗(yàn)方法。

　　活動準(zhǔn)備

　　一座稍大些的鐘表，鐘表必須有秒針，能夠讓幼兒看清楚。

　　活動過程

　　觀察鐘表的特征。

　　教師出示鐘表，引導(dǎo)幼兒了解鐘表的特征，如有表示時(shí)間的表盤、時(shí)針、分針、秒針等。

　　了解分針、秒針的運(yùn)動方式。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察鐘表，說出分針與秒針哪個(gè)走得快？

　　嘗試用各種方法表現(xiàn)1秒鐘。

　　教師：1秒鐘有多長？在1秒鐘里，我們能夠做什么事情？

　　引導(dǎo)幼兒嘗試在1秒鐘的時(shí)間里能夠做成哪些事情，如眨了一下眼睛、拍一下桌子、喘了一口氣等》鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行多次體驗(yàn)活動，嘗試不同的體驗(yàn)方式，盡量做出與他人不同的動作。

　　嘗試用多種方法感受1分鐘。

　　引導(dǎo)幼兒觀察鐘表，使幼兒理解秒針走一圈就是1分鐘。

　　教師：在1分鐘里，我們能夠做成哪些事情？

　　體驗(yàn)1分鐘里自己能夠完成哪些事情。引導(dǎo)幼兒互相交流自己的體驗(yàn)。

　　鼓勵(lì)幼兒多次、并嘗試不同的方式進(jìn)一步體驗(yàn)，在1分鐘里自己能夠做哪蜂事情。

　　戶外活動，體驗(yàn)時(shí)間的長短。

　　教師帶領(lǐng)幼兒慢跑1分鐘。

　　游戲“爭分奪秒”，選幾位幼兒從起點(diǎn)往終點(diǎn)走，教師說“1分鐘”的時(shí)候，幼

　　兒要一步一步地走，說“1秒鐘”的時(shí)候，幼兒要快跑，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為獲勝者。

　　引導(dǎo)幼兒自由體驗(yàn)在1秒鐘和1分鐘里自己能夠做的游戲活動，如1分鐘能夠跳幾下繩、跑多遠(yuǎn)、玩幾次滑梯等。

　　重點(diǎn)提示

　　本活動的重點(diǎn)是在實(shí)際的生活中體驗(yàn)1秒鐘與1分鐘的長短，要鼓勵(lì)幼兒用各種方式去體驗(yàn)和表現(xiàn)，并能大膽地表現(xiàn)出來。

　　日常生活滲透在日常生活中提醒幼兒注意進(jìn)行不同活動的時(shí)間。

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