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教案檢查制度

時間:2024-07-06 16:40:35 教案 我要投稿
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教案檢查制度

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度使用的情況越來越多,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應(yīng)用文。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的教案檢查制度,希望對大家有所幫助。

教案檢查制度

教案檢查制度1

  沙溪中學學生會檢查項目及評分細則

  一、早讀情況及班級衛(wèi)生(總分30分)

  檢查每天早讀情況,早讀以上課鈴為開始檢查時間,整個檢查過程在10-15分鐘內(nèi)結(jié)束。檢查各班教室地面、走廊、窗臺、走廊邊花壇等室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。未及時打掃且臟亂差的扣2分,發(fā)現(xiàn)教室垃圾桶未倒的扣0.5分,黑板講桌未擦的扣0.5-1分。

  檢查各班早讀紀律況酌情扣0.5-2分。各班允許3-5人早讀期間打掃包干區(qū),其他未到的酌情扣0.5-2分。

  二、包干區(qū)(10分)

  檢查時間為:早讀鈴為開始檢查時間,檢查各班包干區(qū)衛(wèi)生打掃情況,未打掃扣2分,垃圾未清理、地板未抹、雜草未除、樹葉未掃干凈等酌情扣0.5-2分。

  三、大課間(20分)

  檢查各班課間操做操,視不同情況酌情扣分。班主任未到扣1分;教室有學生按學生多少扣0.5-2分;學生排隊及做操情況酌情扣1-3分。

  做操結(jié)束后檢查各班購買零食,如有學生不服從管理將零食袋、瓶子、果殼等亂扔等行為每人次扣班級1分。

  四、操行加分、扣分

  1、打架斗毆每人次扣班級總分2分;

  2、校內(nèi)騎自行車不服從管理的每人次扣1分;

  3、破壞公私財物,除按規(guī)定賠罰款外,視情節(jié)一次扣1-2分;

  4、對拾金不昧者,及時上交學校每人次加1分;

  5、其他好人好事酌情加1-2分。

  五、流動紅旗設(shè)置七、八、九年級每星期綜合考核排名前兩位的班級為紅旗班級,高中部設(shè)一個紅旗班級

  六、說明

  1、每天值日干部要按時上崗,履行職責,如實上報檢查情況。當天值日組長

  要對當天值日干部進行考勤,考勤結(jié)果將作為評定優(yōu)秀的'重要依據(jù)。

  2、所有學生會干部要遵循公平、公正、公開和人性原則開展工作,做到堅持

  原則,靈活機動。

  3、所有學生會干部在工作中要謙虛有禮,尊重老師和同學,勇于接受批評和

  建議,有錯就改,有問題和困難報向?qū)W校反映情況。

  4、值周組長負責每天的情況總結(jié)并公布檢查結(jié)果。

  5、學生會主席收集每天結(jié)果并在下周一公布紅旗班級情況

  注:該表所有項目自本周正式規(guī)范施行,所有加、扣分項目嚴格按照該表執(zhí)行。

  沙溪中學學生會

教案檢查制度2

  為加強教學常規(guī)管理,不斷提高教師的教育教學能力,督促教師自覺地執(zhí)行教學常規(guī)的要求,使教學管理制度化、規(guī)范化、科學化,避免教學工作的盲目性和隨意性,進一步提高我校的教學質(zhì)量,特制訂教師教案作業(yè)檢查制度。

  一、關(guān)于備課檢查制度:

  1、對教師的備課,每位教師須先備課后上課,不準無教案或沿用舊教案上課。教案本必須注明教師姓名、所授班級、本期教學進度時間表等。

  2、教案應(yīng)是課時教案,課時教案應(yīng)做到目標明確,過程清楚,設(shè)計合理,程序完整,有反思小結(jié),每課時教案在不隔行情況下不少于一頁半。

  3、學校教務(wù)處對教師書寫情況每學期至少檢查2次以上,于期中和期末各一次,主要檢查教案書寫的規(guī)范情況(進度、目標、重點、難點、作業(yè)安排等)、篇目數(shù)量,并將檢查主要情況記載在冊,同時將檢查情況及時反饋給有關(guān)教師。

  4、每學期結(jié)束時教師教案必須交教教科室存檔。

  5、每次檢查將評選的優(yōu)秀教案通報表揚。

  二、關(guān)于作業(yè)檢查制度:

  作業(yè)是教與學的紐帶,是教師了解自己教學效果最直接、最清晰的窗口,也是備學生、備課目標調(diào)整的依據(jù)。很多教師作業(yè)留了不少,而且很集中,學生作完以后要么沒有上交,要么交完以后沒有回音,很多教師的習題課講的只是正確答案,很少有針對學生出錯情況進行原因分析的。其實教師應(yīng)該認真對待學生的作業(yè),至少也是對學生的一種尊重,在批改作業(yè)的過程中教師就會發(fā)現(xiàn)學生錯在什么地方?有無共性?然后針對較為共性的錯因進行分析,對個性的.錯因進行單獨溝通,教師應(yīng)該明白,對學生來說,讓他們理解錯在什么地方,為什么錯,以后應(yīng)該注意什么,遠比告訴他們一個答案效果要好得多。所以,所有文化課、專業(yè)課均需布置適量的作業(yè),教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認真及時,并做到日期齊全。

  教務(wù)處每學期和教研組長抽查2次學生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),批改的情況。根據(jù)檢查情況,教導處要進行集體講評,推廣先進典型。對存在的不足,教研組長要及時向本人指出,并提出整改措施。

教案檢查制度3

  為了確保、提高教學質(zhì)量,最大限度提高課堂上的教學效率,教師必須備好每節(jié)課,充分發(fā)揮個人、集體備課作用,選擇好要達到預(yù)期目標所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫好每節(jié)課的教案。

  A、教案的檢查方法是:

  每個月的第二周的教研組長活動時檢查。

  B、檢查教案的內(nèi)容是:

  (1) 熟悉教學大綱,熟悉教材,熟悉學生

 。2) 明確本節(jié)課的教學目的、任務(wù)和內(nèi)容

 。3) 確定教材的重點和難點,指定教學的.具體措施

 。4) 合理安排課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,選擇適當教法

  (5) 教案完整規(guī)范、詳略得當

  (6) 重視雙基教學,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵

 。7) 概念準確,論證嚴謹,論據(jù)可靠,注意理論聯(lián)系實際

 。8) 具有教育性,寓思想政治教育、愉快性教學于教學之中

  C、教案檢查制度是:

  一. 檢查時一定要做好記錄,對不備課,不認真?zhèn)湔n的教師分別給予批評教育,直至停課處理。

  二. 檢查人員要認真負責,秉公辦事。

  三、定期不定期檢查教課備課情況,對沒教案,教案書寫馬虎者,按不備課,備課不認真處理。

  四通過檢查對每位教師的教案都要寫評語,指出優(yōu)缺點。如:課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實是否符合教材、教學計劃和教學大綱的要求,教學目的重點、難點是否明確突出,書寫是否認真工整,教案是否符合規(guī)范化教案要求。

  五.定期或不定期檢查作業(yè)批改情況,每學期至少一次。 檢查的內(nèi)容:主要檢查任課教師的作業(yè)布置,批閱是否認真、是否按大綱、計劃執(zhí)行,能否指出學生作業(yè)錯誤,做好記錄。 檢查方法:采用抽查,隨時抽出某些班級某些學生的作業(yè)。

  六.凡本制度沒涉及到的偶發(fā)情況,均報送上級有關(guān)部門處理。

教案檢查制度4

  為了規(guī)范教學管理,保證教學任務(wù)按時完成,促進教學質(zhì)量的提高,特制定本制度。

  一、任課教師在授課前必須通讀教材,熟悉大綱,根據(jù)授課計劃編制教案(講義,下同)。

  二、任課教師必須提前一周寫好規(guī)范教案,要求不少于4課時超前備課量。

  三、教案必須項目齊全,包括授課時間、班級、任課教師、教學目的與要求、重點、難點、作業(yè)布置等,教案內(nèi)容不少于300字。

  四、實驗課、測驗課、習題課、現(xiàn)場教學及電化教學等也應(yīng)按要求認真?zhèn)湔n,寫好教案。

  五、教師教案在上課前必須經(jīng)過所在教研室主任審批簽字后,方可使用。

  六、教研室主任教案由技工部長審查后,方可使用。

  七、教學干事及外部門兼課教師教案由相應(yīng)教研室主任審查。

  八、教研室每月至少檢查一次教師教案,并做好記錄。對檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題,及時進行反饋,限期整改。

  九、技工部要不定期對教師教案進行抽查,并做好記錄。檢查結(jié)果作為教研室及教師考核的重要依據(jù)之一。

  十、學期結(jié)束后,任課教師要將教案按規(guī)定要求裝訂,以教研室.

  為單位收齊后,經(jīng)教研室負責人審核、技工部審查后存檔。

教案檢查制度5

  為了確保、提高教學質(zhì)量,最大限度提高課堂上的教學效率,教師必須備好每節(jié)課,充分發(fā)揮個人、集體備課作用,選擇好要達到預(yù)期目標所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫好每節(jié)課的教案。

  A、教案的檢查方法是:

  每個月的第二周的教研組長活動時檢查。

  B、檢查教案的.內(nèi)容是:

  熟悉教學大綱,熟悉教材,熟悉學生

  明確本節(jié)課的教學目的、任務(wù)和內(nèi)容

  確定教材的重點和難點,指定教學的具體措施

  合理安排課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,選擇適當教法

  教案完整規(guī)范、詳略得當

  重視雙基教學,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵

  概念準確,論證嚴謹,論據(jù)可靠,注意理論聯(lián)系實際

  具有教育性,寓思想政治教育、愉快性教學于教學之中

  C、教案檢查制度是:

  一、檢查時一定要做好記錄,對不備課,不認真?zhèn)湔n的教師分別給予批評教育,直至停課處理。

  三、檢查人員要認真負責,秉公辦事。

  四、定期不定期檢查教課備課情況,對沒教案,教案書寫馬虎者,按不備課,備課不認真處理。

  五、通過檢查對每位教師的教案都要寫評語,指出優(yōu)缺點。如:課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實是否符合教材、教學計劃和教學大綱的要求,教學目的重點、難點是否明確突出,書寫是否認真工整,教案是否符合規(guī)范化教案要求。

  六、定期或不定期檢查作業(yè)批改情況,每學期至少一次。

  檢查的內(nèi)容:主要檢查任課教師的作業(yè)布置,批閱是否認真、是否按大綱、計劃執(zhí)行,能否指出學生作業(yè)錯誤,做好記錄。

  檢查方法:采用抽查,隨時抽出某些班級某些學生的作業(yè)。

  七、凡本制度沒涉及到的偶發(fā)情況,均報送上級有關(guān)部門處理。

教案檢查制度6

  為進一步規(guī)范我校教育教學的各個環(huán)節(jié),落實年級部管理,充分發(fā)揮年級管理委員會的`作用,教務(wù)處重新修訂和完善了我校的教案檢查制度,對原教案檢查方式進行了改革,出臺了新的教案檢查制度,本學期開始執(zhí)行。

  1、檢查對象:

  高一、高二、高三各學科任課教師,信息課、體育課教師

  2、具體要求:

  任課教師要按課時寫出教案,教案中應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  教學課題、教學目標、教學難點、教學重點、教學方法、板書設(shè)計、

  作業(yè)留否。

  3.檢查方式:

  由年級部主任責成年級委員會檢查本年級教案,年級部主任負責將教案檢查結(jié)果每四周報教務(wù)處一次。

  信息課、體育課教案由教研組長負責檢查,由教研組將教案檢查結(jié)果每四周報教務(wù)處一次。

  教務(wù)處采取不定期的方式抽查各年級教師教案。

  4、優(yōu)秀教案評比:

  由年級管理委員會評比產(chǎn)生

  語、數(shù)、外每科產(chǎn)生一等獎2人,二等獎3人;

  文綜/理綜各科產(chǎn)生一等獎1人,二等獎2人。

教案檢查制度7

  為切實提高教育質(zhì)量,加強教師的備課質(zhì)量,特制定教案檢查制度如下:

  一、教案書寫及上交要求:

  1.每個學科的教案必須附有詳盡的教學計劃。

  2.教師備課必須與教學計劃同步。

  3.每個教案應(yīng)包括教學時間、教學課題、教學要求、教學重點和難點、教學過程及作業(yè)布置。

  4.對新任教的學科,必須備新教案。

  5.用過一次的教案,在第二次使用時,可在原基礎(chǔ)上進行補充、修改(最好用不同顏色的筆),并且應(yīng)寫上相應(yīng)的教學時間,如無補充修改者,教案質(zhì)量考核作降級處理,但在第三次使用時,必須重新進行整理、抄寫。

  6.對教齡在5年以下(包括5年)的新教師,教案必須上交,5年以上的教師教案允許不上交。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材,原則上初級教師教案每學期上交兩次,中級教師教案每學期上交一次。高級教師教案可以不用上交。

  二、教案檢查方式:

  1.教務(wù)處將不定期對任課教師的教案進行檢查。

  2.期中、期末定期檢查。

  3.隨機聽課的教案檢查。

  4.診斷性聽課的教案檢查。

  三、教案等級評定方法:

  1.A等教案:

 、俳贪笖(shù)與實際上課數(shù)相等。

 、诮贪笗鴮懸(guī)范,每個教案均有教學時間、教學目的要求、重點難點、教學過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全,新教師需備詳案。

 、鄣诙问褂玫慕贪,但已作較大篇幅的修改。

 、芙虒W進度符合教學計劃。

  2.B等教案:

 、俳贪笖(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

 、诮贪笗鴮懖粔蛞(guī)范,教學目的要求、重點難點、教學過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。

  ③教案中的教學時間及內(nèi)容與教學計劃不相符。

 、芏啻沃貜(fù)使用的教案或第二次使用未作修改的教案。

 、萦袕木W(wǎng)上下載,又不作修改,脫離學情的.教案。

  ⑥高級教師不上交的教案。

  3.C等教案

  ①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

 、诮贪笗鴮懞懿灰(guī)范,幾乎無教學目的要求、重點難點、教學過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。

  ③教案中的教學時間及內(nèi)容與教學計劃嚴重不相符。

  ④非機房、多媒體教室上課而使用電子教案。

  ⑤大量從網(wǎng)上下載,又不作修改,嚴重脫離學情的教案。

教案檢查制度8

  一、教案檢查基本要求:

  1、教導處在開學初要求教師認真?zhèn)浜脙芍芙贪,并及時檢查備課效果,進行展評,使教師之間相互學習、共同提高。

  2、教導處每月進行一次教案檢查,對檢查情況進行及時記錄,并分出等級記錄到教師教學工作月考核中。

  3、教導主任檢查時做到認真、客觀、公正,并如實做好記錄。

  4、教導主任不定期抽查教師教案,并將結(jié)果在教學工作例會上公布。學年組長對本學年組教師的教案有檢查、督促、指導的職責。

  5、檢查記錄記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師教學工作評價依據(jù)。

  二、教案檢查內(nèi)容:

 、、書案:

  1、寫明教學目標。目標本身是重難點的在后面用括號標注。

  2、寫出大的教學環(huán)節(jié)。

  3、重點字詞句段要有備課痕跡,課后習題有答案或解決辦法;例題要有處理方法。

  4、習作課、綜合實踐課等其他類型的課也按以上要求備課。

  5、教后記,語文一課一篇,數(shù)學一個練習一篇,用紅筆書寫。內(nèi)容以發(fā)現(xiàn)缺點和改進不足為主。

 、骐娮咏贪福

  1、完成是否及時。

  2、內(nèi)容項目是否齊全,教學環(huán)節(jié)設(shè)計是否完整。

  3、教案是否具有特色且實用。

  三、教案檢查總結(jié):

  檢查結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導審核后,及時反饋給教師,被評為“優(yōu)秀”等級的教案給予大會表揚并進行展覽,較差的教案給予批評。對教案檢查后教師中存在的`共性問題及時總結(jié)、糾正,為更快提高教案質(zhì)量,提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

教案檢查制度9

  一、檢查方式

  教案檢查采取三種檢查方式:自查、教研組檢查、教務(wù)復(fù)查。教研組每月月底檢查、再由教務(wù)復(fù)查或不定時抽查、學校領(lǐng)導不定時抽查和教師聽課時監(jiān)督協(xié)查的辦法。

  二、等級評定

  滿分100分。80分—100分計優(yōu)秀等次;60分—79.9分計合格等次; 60分以下,作不合格處理。

  三、評分制度

 。ㄒ唬┛鄯猪棟M分80分。

  1、每一位教師必須先認真?zhèn)浜谜n再上課,并帶上教案上好每一堂課。一次不帶教案上課扣10分。

  2、教案篇幅由教研組根據(jù)學科性質(zhì)確定教案:15分

  每篇教案必須注有明確的教學時間、任教教師、任教班級、教學課題,每項每少一次扣0.5分。

  3、教學內(nèi)容及目標設(shè)計:10分

 。1)有明確的教學內(nèi)容為2分,教研組根據(jù)情況酌情扣分,缺少教學內(nèi)容每篇扣0.5分;

 。2)目標清楚明白,具體便于師生操作。教研組根據(jù)情況酌情扣分(滿分2分)(3)符合課程標準,學科特點和學生實際。教研組根據(jù)情況酌情扣分(滿分2分)

  (4)體現(xiàn)三維目標。教研組根據(jù)情況酌情扣分,缺少一項扣0.3分(滿分3分)

  4、教學重難點:5分

  要求準確把握重點難點。每篇每缺一項扣0.5分

  5、教學過程:35分

 。1)新課導入。滿分5分,每少一次扣0.5分。

  (2)新授課教學思路清晰,教學安排合理,能突出重點,分散難點,強調(diào)實踐,鼓勵創(chuàng)新。滿分10分,教研組根據(jù)學科具體情況擬定標準。

  (3)教學環(huán)節(jié)設(shè)計合理(有層次(導入、新授課、小結(jié)、拓展等)、結(jié)構(gòu)合理、過渡自然)。教研組根據(jù)學科具體情況擬定標準(滿分10)。

 。4)有上課提問問題的設(shè)置。教研組根據(jù)學科具體情況擬定標準(滿分5分)

  (5)有課堂小結(jié)或反思。滿分5分,每少一次扣0.5分。

 。6)布置作業(yè)。滿分5分,每少一次扣0.5分。

  6、板書設(shè)計:10分

  緊扣教材,突出重點,主次分明。除練習課外無板書設(shè)計每篇扣1分。

  7、教學反思:10分

  每10篇教案中,至少有5次教學反思,每少一次扣2分。教學反思為教師任課后根據(jù)教學效果對教學設(shè)計、教學過程、學生學習過程的'反思。

  8、教案書寫格式要正確,盡量減少錯別字的出現(xiàn),頁面要工整、干凈、字跡清晰。每發(fā)現(xiàn)一個錯別字扣0.5分,其他項目檢查可根據(jù)具體情況酌情打分。出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡(luò)下載痕跡一次扣10分,不安學校格式要求的每篇扣3分。(打印教案標題為三號黑體字、正文為5號宋體,行間距為單倍行距,首行空兩個字符。段首斷尾間距為0。手寫體每行不少于25字,正楷或行楷字體,字跡潦草每篇扣3分。)

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