地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)

時(shí)間：2024-08-28 14:20:07 教案我要投稿

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　　一、教學(xué)目的

地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)

　　1.使學(xué)生樹立地球體的空間概念。

　　2.通過極半徑與赤道半徑的長(zhǎng)度關(guān)系，使學(xué)生了解地球的形狀。

　　二、教學(xué)時(shí)間

　　約20分鐘。

　　三、教具

　　地球儀、經(jīng)緯網(wǎng)地球儀、地球衛(wèi)星照片。

　　四、教學(xué)過程

　　師：我們從小學(xué)開始就對(duì)地球的形狀有所了解，但是為了建立一個(gè)科學(xué)的地球概念，我們還需要在頭腦中確立起正確的認(rèn)知。如果我問大家關(guān)于地球形狀的問題，你會(huì)如何回答呢？

　　生：是圓的……，是球形的……，像梨形……

　　師：最準(zhǔn)確、最科學(xué)的回答是什么？

　　生：地球的形狀是球形。

　　師：對(duì)，[畫板圖、畫圓、圓心、圓半徑]我們看，這是圓，有圓心、圓半徑、圓周。

　　[再畫出赤道、極半徑、赤道半徑表示球形]

　　請(qǐng)看，這是球形，有球心、球半徑和最大周長(zhǎng)。圓是平面的，球是立體的，地球是球形。

　　[出示地球儀]這是地球的模型地球儀。它的球心、球半徑和最大周長(zhǎng)在哪里？

　　生：球心和球半徑在球的里面，最大周長(zhǎng)叫赤道，在地球儀的中部。

　　師：對(duì)，地球的最大周長(zhǎng)叫做赤道。赤道位于地球的兩個(gè)極點(diǎn)之間，這兩個(gè)極點(diǎn)分別是北極和南極。我們可以用經(jīng)緯網(wǎng)地球儀來展示地球的結(jié)構(gòu)，其中地球的球心被稱為地心，而地球的半徑被稱為地球半徑。在地心的模型中，我們可以清楚地看到地球半徑。接下來，讓我們來討論一下赤道、兩極、極半徑和赤道半徑。從地心到地球表面的任何一點(diǎn)的距離都被稱為地球半徑。其中，從地心到北極或南極的距離被稱為極半徑，而從地心到赤道上任何一點(diǎn)的距離則被稱為赤道半徑。請(qǐng)大家思考一下這些距離各自有多長(zhǎng)。

　　生：極半徑有兩條，赤道半徑有無數(shù)條。

　　師：是的，大家的想法非常出色。那么極半徑與赤道半徑的長(zhǎng)度與地球形狀之間存在著怎樣的關(guān)系呢？如果這兩個(gè)半徑相等，意味著地球呈現(xiàn)出什么樣的形狀？

　　生：地球是正球體。

　　師：對(duì)，如果極半徑大于赤道半徑呢？

　　生：是兩極之間長(zhǎng)的橢球體。

　　師：地球的實(shí)際形狀是一個(gè)略微扁平且稍微鼓起的橢球體，與完全的球體有所不同。因此，在地球上存在兩個(gè)半徑：極半徑和赤道半徑。那么根據(jù)地球的實(shí)際形狀，哪個(gè)半徑更長(zhǎng)呢？

　　生：極半徑短一些，赤道半徑長(zhǎng)一些。

　　師：對(duì)，請(qǐng)看課本上圖書所注的具體數(shù)字。二者相差多少千米？[學(xué)生看書]

　　生：赤道半徑6378.2千米，極半徑6356.8千米，兩者相差21.4千米。

　　師：地球的形狀是一個(gè)略為扁平的橢球體，而不是一個(gè)完全的圓球。根據(jù)計(jì)算得出的極半徑稍短于赤道半徑，也就是說地球的兩極相對(duì)于赤道更加扁平，赤道則稍微鼓出一些。這里的"稍"和"略"表明差距并不大，幾乎無法察覺地球扁平的程度。實(shí)際上，極半徑和赤道半徑之間只相差21千米，約為1/300。因此，我們說地球是稍微扁圓的，類似桔子或梨形的說法都是不科學(xué)的。為了更直觀地展示地球的形狀，請(qǐng)看這張從36000千米高空拍攝的衛(wèi)星照片，你能看出它的扁平程度嗎？

　　生：看不出來。

　　師：對(duì)，所以我們畫出地球的圖或做出的地球模型都是正球體。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家在筆記本上把表示地心、兩極、赤道和極半徑、赤道半徑的圖畫出來。

　　生：[畫圖]

　　（選自陳爾壽《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄中學(xué)地理卷》）

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