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大班主題教案《遲到的茗茗》
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班主題教案《遲到的茗茗》,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容《遲到的茗茗》,并知道茗茗經(jīng)常遲到的真正原因。
2、要求幼兒懂得每天要按時(shí)上學(xué),做到不遲到。
3、教育幼兒勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,并能連貫講述故事。
難點(diǎn):請幼兒自己制定一個(gè)作息表,并幫助自己規(guī)劃好自己的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《遲到的茗茗》的圖片、幼兒用書《遲到的茗茗》、《我的作息表》
活動(dòng)過程
一、激趣引入——我用談話形式來吸引幼兒,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣積極主動(dòng)性。
師:有一個(gè)一年級的小學(xué)生,叫茗茗,他在上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到。老師批評他,他總是說:“不是我的錯(cuò)”。是不是茗茗的錯(cuò)呢?好,現(xiàn)在我們來聽聽這個(gè)故事《遲到的茗茗》好嗎?
二、出示教學(xué)圖片,采用直觀教學(xué)法,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,這一環(huán)節(jié)主要分兩個(gè)步驟進(jìn)行。
1、分段講故事。
此環(huán)節(jié)我運(yùn)用了直觀方法和提問法,把故事進(jìn)行分段講述,先通過觀察后,再鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)。這樣對幼兒有很大的吸引力,并充分調(diào)動(dòng)了他們的視聽覺幫助他們理解故事內(nèi)容。
2、幼兒翻閱幼兒用書《遲到的茗茗》完整欣賞故事,使幼兒懂得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正不要依賴別人并養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
此環(huán)節(jié)其實(shí)重在揭示思想內(nèi)涵,進(jìn)行情感教育,通過看幼兒用書的形式讓幼兒完成整欣賞故事,有利于幼兒更形象的欣賞故事,理解故事能大膽講述故事簡單的對白,我利用幼兒用書讓幼兒更形象的欣賞故事。
3、通過交流討論茗茗經(jīng)常遲到的原因?上學(xué)為什么不能遲到?你們也要上小學(xué)了,怎么樣才能保證自己上學(xué)不遲到?等等,并引導(dǎo)幼兒深入分析故事幫助幼兒領(lǐng)悟要想不遲到,只有改變自己。
三、操作法:幼兒完成幼兒用書作業(yè)《我的作息表》
在這一環(huán)節(jié),讓幼兒通過,自己動(dòng)手操作自己的作息表能更進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對時(shí)間的觀念,并養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
教學(xué)反思
讓幼兒先觀察圖片,再聽講故事,幼兒知道故事的內(nèi)容。交流討論環(huán)節(jié)茗茗經(jīng)常遲到的原因。教育幼兒勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤。在制作《我的作息表》這一環(huán)節(jié),教師如果先引導(dǎo)幼兒在自己的作息表的時(shí)鐘上寫上數(shù)字點(diǎn)數(shù)。幼兒會(huì)更容易看懂。
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