天氣安全教育教案

時間：2024-07-29 15:44:03 教案我要投稿

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天氣安全教育教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的天氣安全教育教案，歡迎閱讀與收藏。

天氣安全教育教案

天氣安全教育教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解常見的極端天氣及其特點，了解應(yīng)對措施；

　　2.提高災(zāi)害意識和防范能力，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：常見的極端天氣及其應(yīng)對措施；

　　難點：如何提高災(zāi)害意識和防范能力。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　1.常見的極端天氣及其特點

　�、俦┯辏褐付虝r間內(nèi)降雨量超過正常降水量所致的.大雨，通常雨量大、強(qiáng)度高，可能引發(fā)山洪、泥石流等災(zāi)害。

　　應(yīng)對措施：及時關(guān)注天氣預(yù)報，避免出行；不要靠近河邊、山區(qū)等危險區(qū)域；在室外時，選擇安全的避雨地點。

　�、诒╋L(fēng)雨：強(qiáng)風(fēng)和暴雨同時出現(xiàn)的天氣，通常風(fēng)速較高，可能引發(fā)倒樹、斷電等災(zāi)害。

　　應(yīng)對措施：關(guān)好門窗，不要在樓外活動；拔掉電器插頭，防止雷擊；密切關(guān)注天氣變化。

　　③臺風(fēng)：指熱帶氣旋引發(fā)的自右向左旋轉(zhuǎn)的風(fēng)暴，常伴有強(qiáng)風(fēng)、暴雨、海浪等影響。

　　應(yīng)對措施：在臺風(fēng)來臨前，關(guān)好門窗、拔掉電器插頭、備足食品和飲用水；及時關(guān)注天氣預(yù)報，需要撤離時，聽從命令，合理組織應(yīng)急救援。

　�、芎保褐笟鉁伢E降，降溫速度較快的自然現(xiàn)象，可能會導(dǎo)致凍害、雪災(zāi)等災(zāi)害。

　　應(yīng)對措施：適時增添衣物，避免過度運(yùn)動出汗；及時關(guān)好門窗，室內(nèi)保持溫度；注意預(yù)防滑倒等安全事故。

　　2.如何提高災(zāi)害意識和防范能力

　　提高災(zāi)害意識和防范能力是預(yù)防極端天氣的重要措施。具體建議如下：

　�、俣ㄆ陉P(guān)注天氣狀況，及時了解天氣變化；

　�、诮�(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對措施和救援手段；

　�、劾檬謾C(jī)APP等工具，獲取天氣消息，方便預(yù)估氣溫和降雨量；

　�、鼙３质覂�(nèi)通風(fēng)、排水，避免發(fā)生內(nèi)澇和雨水滲透；

　�、萜綍r練習(xí)應(yīng)急逃生、自救、互救等技能，提高防范能力。

　　四、教學(xué)過程

　　1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）

　　通過圖片、視頻等方式展示極端天氣的災(zāi)害情況，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣狀況，提高災(zāi)害意識。

　　2.知識點講解（30分鐘）

　　通過PPT等方式介紹常見的極端天氣及其特點，并詳細(xì)講解相應(yīng)應(yīng)對措施。

　　3.案例分析（15分鐘）

　　通過閱讀、分析一個真實的極端天氣事件案例，讓學(xué)生掌握如何應(yīng)對和救援。

　　4.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）

　　要求學(xué)生自主利用手機(jī)APP等工具，獲取天氣消息，方便預(yù)估氣溫和降雨量，提高防范能力。

　　5.小結(jié)復(fù)習(xí)（10分鐘）

　　對本節(jié)課的重點內(nèi)容進(jìn)行提問、總結(jié)和復(fù)述。

　　五、教學(xué)評估

　　1.組織學(xué)生進(jìn)行防范應(yīng)對的小型模擬演練，測試能否正確應(yīng)對；

　　2.配合課堂筆記、習(xí)題練習(xí)等形式，檢測學(xué)生掌握的關(guān)鍵知識點以及理解程度；

　　3.開展主題班會、社區(qū)宣傳等活動，檢驗學(xué)生成效果和社區(qū)教育質(zhì)量。

　　六、教學(xué)反思

　　預(yù)防極端天氣教育教學(xué)是必須做好的一項工作，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該深入學(xué)生生活實際，以案例為依托，增強(qiáng)實踐性和針對性，將災(zāi)害防范意識融入到學(xué)生日常生活中，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識和應(yīng)對能力。

天氣安全教育教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解極端天氣的定義、類型及對人類的影響。

　　2. 掌握如何預(yù)防極端天氣帶來的安全隱患的知識。

　　3. 能夠進(jìn)行應(yīng)急處理和自救互救的基本技能。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1. 極端天氣的定義和分類

　　- 極端天氣是指超過正常氣候變化范圍，出現(xiàn)強(qiáng)烈的天氣現(xiàn)象，如暴雨、洪水、暴風(fēng)雪、臺風(fēng)等。

　　- 極端天氣的分類包括天氣炎熱、干旱氣溫變化迅速、降水嚴(yán)重、強(qiáng)風(fēng)暴潮等。

　　2. 極端天氣的影響

　　- 給人類的生命和財產(chǎn)安全帶來威脅。

　　- 破壞交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施。

　　- 對生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生沖擊。

　　3. 預(yù)防極端天氣的安全措施

　　- 在天氣預(yù)報信息發(fā)布后及時采取防范措施。

　　- 加強(qiáng)氣象監(jiān)測和預(yù)報，提高預(yù)報的準(zhǔn)確性和及時性。

　　- 積極應(yīng)對環(huán)保和氣候變化問題，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的'制定和改進(jìn)。

　　- 提高公眾的應(yīng)對能力。

　　4. 應(yīng)急處理和自救互救的基本技能

　　- 聽從天氣預(yù)報和官方發(fā)布的應(yīng)對措施，并及時采取行動。

　　- 保持冷靜，避免在急劇變化的天氣環(huán)境中處于危險環(huán)境中。

　　- 風(fēng)雪、雨雪天氣要注意保暖，做好個人防護(hù)工作。

　　- 如遇水災(zāi)，要迅速撤離，并等待救援。

　　- 在危險環(huán)境中要互相幫助，注意自救互救。

　　三、教學(xué)方法

　　1. 課堂講授

　　2. 案例分析

　　3. 視頻展示

　　4. 場外實踐

　　四、教學(xué)過程

　　1. 介紹極端天氣的定義和分類。

　　2. 分析極端天氣對人類和社會的影響。

　　3. 探討預(yù)防極端天氣的安全措施。

　　4. 指導(dǎo)應(yīng)急處理和自救互救的基本技能。

　　5. 案例分析和視頻展示。

　　6. 室外實踐，提高應(yīng)對極端天氣的能力。

　　五、教學(xué)評估

　　1. 開展知識問答競賽，考核學(xué)生的知識掌握情況。

　　2. 觀察實踐環(huán)節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)，評估其應(yīng)對極端天氣的能力。

　　六、教學(xué)提示

　　1. 在教學(xué)過程中，注重啟發(fā)學(xué)生思考和解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極參與。

　　2. 通過現(xiàn)實的案例和場景，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

　　3. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實際行動中的安全意識和應(yīng)對能力，并及時指導(dǎo)和糾正。

天氣安全教育教案3

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生懂得雨、雪、霧氣天和夜間出行的有關(guān)安全知識，提高學(xué)生自護(hù)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生查閱特殊天氣給車輛、行人帶來影響，以及如何確保安全出行的相關(guān)知識。

　　教師準(zhǔn)備課件

　　教學(xué)時間：

　　1課時。

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　1、小朋友們，今天，老師給大家?guī)硪粋€故事，你們想聽嗎？

　　2、學(xué)生看課件，聽故事。（故事內(nèi)容見教材35頁）

　　二、討論交流

　　1、聰明的小朋友說說看：爸爸今天為什要安安這樣打扮？小組討論。

　　2、全班交流，教師相機(jī)小結(jié)，課件出示要點：

　�。�1）為什要穿上黃色外套？在雨雪、霧氣天和夜間，司機(jī)行車時的視線較差，所以在雨雪、霧氣天和夜間出行最好穿上鮮艷的衣服，以便司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取措施。

　�。�2）為什么要穿上防滑雨靴?雨雪天氣，因為路上較滑，最好穿防滑雨鞋。

　　補(bǔ)充介紹：專業(yè)人事介紹，冰雪天氣步行盡量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋，要穿防滑的鞋子，有的人還琢磨出了防滑的好辦法，比如在鞋子外面再套一雙舊襪子，或者在鞋子上綁上幾道布帶或麻繩，這樣大大提高了鞋子與雪地的摩擦力，不容易滑到。

　　（3）為什么要帶手電筒？特殊天氣和夜間出行，要走在顯眼處，黑暗的地方要用手電筒等照明工具。

　　3、誦讀兒歌

　　雨雪霧天視線差，走在路上要小心；夜行服裝要鮮艷，黑暗道路莫行進(jìn)。

　　三、經(jīng)驗交流

　　雨雪、霧天如何安全出行？把你的經(jīng)驗或查找的資料與同學(xué)們分享吧！先小組內(nèi)交流，再由小組派代表參加全班交流。教師相機(jī)出示自己收集到的資料圖片：

　　1、衣著、雨具或傘不要遮擋視線和聽覺。行走時，不要為躲避路面泥水、道路障礙或車輛濺起的泥水、塵土而突然進(jìn)入機(jī)動車道或橫穿道路。

　　2、夜間視線不良時要注意路面井蓋和道路障礙，防止跌入或摔倒，更要防范由于視線不良，駕駛員觀察不清而遭遇車禍。

　　3、霧氣天在路上心走，要注意觀察車輛的燈光。因為霧天行駛中的車輛會開防霧燈、尾燈、和小燈，以警示其他車輛和過往的行人。

　　4、冰雪天步行，要“防滑”盡量踩在厚厚的積雪上，注意避開浮水和積水；要“防砸”盡量遠(yuǎn)離樹木和高處建筑；要“防磕”注意低洼、井蓋、建筑材料上的釘子等。

　　四、知識競賽

　　1、教師宣布規(guī)則：各小組派一名代表回答，答不出來，同一小組的可以幫忙。

　　2、競賽題目：

　�。�1）小明雨霧天氣出行應(yīng)該穿什么顏色的衣服？

　　A、白色

　　B、灰色

　　C、黑色

　　D、黃色

　�。�2）以下說法不正確的'是：

　　A、夜晚應(yīng)盡量要走燈光明亮、行人較多的道路，避免在過于僻靜的道路行走。

　　B、夜晚行走時，不要走機(jī)動車道，要走人行道，并且盡量靠里側(cè)行走。C、夜晚出行可以佩戴貴重的首飾，攜帶較多現(xiàn)金。D、深夜不要到樹林茂密的公園、僻靜的道路散步、玩耍。（3）關(guān)于雪天出行不正確的做法是：A、穿塑膠或是牛筋底的鞋子

　　B、不管是開車、騎車還是走路，都要：慢慢的走、認(rèn)真的走、守法的走C、橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視

　　線，先左后右觀察確無車輛駛來時，方可小心通過。

　�。�4)霧靄天氣出行應(yīng)注意：

　　A、佩戴口罩B、盡量避免去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、開車前要將擋風(fēng)玻璃、車頭燈、尾燈擦拭干凈。

　　五、教師總結(jié)

　　特殊天氣和夜間小朋友們盡量不要單獨外出，如果是上下學(xué)或者必要的出行，一定要記住我們今天所學(xué)的知識，采取防護(hù)措施，確保出行平安！

天氣安全教育教案4

　　主題：防范惡劣天氣安全教育

　　時間：3月21日

　　班級：(8)班

　　主持人：溫小雁

　　主要內(nèi)容：

　　1、提高學(xué)生應(yīng)對惡劣天氣的安全意識，教給應(yīng)對惡劣天氣及汛期安全的知識

　　2、學(xué)習(xí)《有關(guān)惡劣天氣下學(xué)校停課的內(nèi)容》。

　　參加人員：57人

　　缺席人員：樊華

　　班會內(nèi)容及程序

　　一、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“應(yīng)對惡劣天氣的防范措施。

　　1、出門前，要及時收聽有關(guān)天氣的最新消息，征求父母意見，在父母同意后帶好雨具才出門。出門要自覺遵守交通規(guī)則，雨霧天盡量穿鮮艷的雨傘或雨衣，同時不靠近在建工地、溝渠、池塘、下水道蓋等，遇有積水的地方寧可繞行。

　　2、遇惡劣天氣，應(yīng)該請求父母接送上下學(xué)，確保上下學(xué)路上的安全。如天氣實在太糟,可以主動與班主任聯(lián)系，說明情況，推遲上學(xué)時間。

　　3、發(fā)生強(qiáng)對流天氣時，如果在室外，應(yīng)立即尋找庇護(hù)所，要遠(yuǎn)離云前進(jìn)的路線。專家提醒說，強(qiáng)對流天氣發(fā)生時，瞬時大風(fēng)容易造成樹木折斷和房屋倒塌，進(jìn)而造成人員傷亡。在颮線云或者龍卷風(fēng)以及其他大風(fēng)出現(xiàn)時，要遠(yuǎn)離易折斷的.樹木、廣告牌以及危房等。

　　4、要加強(qiáng)對雷電的防范。雷電發(fā)生時不要待在空曠的環(huán)境中，應(yīng)躲避到有避雷設(shè)施的建筑物里。裝有避雷針、鋼架的鋼筋混凝土建筑物，是避雷的好場所，但注意不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；如果正巧在室內(nèi)，應(yīng)將門窗關(guān)閉；盡量不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。最好不使用電腦、彩電、音響、影碟機(jī)等弱電設(shè)備。同時，雷雨天氣應(yīng)盡量避免接打手機(jī)。尤其是在外旅游，身處空曠地帶的游客，雷雨天必須關(guān)閉手機(jī)。因為手機(jī)開通電源后，所發(fā)射的電磁波極易引來感應(yīng)雷，把手機(jī)變成避雷針，使游客遭受雷擊。

　　5、遇大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等惡劣天氣，一疋要躲進(jìn)牛固的建筑物內(nèi)，避免在瓦房、鐵皮屋內(nèi)躲避。

　　6、不要到戶外玩水，如被淋濕應(yīng)盡快換干衣服，以免著涼。不到塘、江、河、水庫、積水點、在建工地等旁邊嬉水、玩耍。防范城市內(nèi)澇，寧繞路也不涉水走，避免掉入沙井蓋陷井。

　　二、讓學(xué)生了解“有關(guān)惡劣天氣下學(xué)校停課的內(nèi)容”。

　　1、清新區(qū)教育局在上年已下發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于臺風(fēng)暴雨停課工作實施細(xì)則和臺風(fēng)暴雨學(xué)校停課安排指引的通知》文件，同學(xué)們要了解當(dāng)中內(nèi)容：上課前氣象部門發(fā)布暴雨紅色預(yù)警信號時，未啟程上學(xué)的學(xué)生不必到校上課，家長要及時告知班主任，已到校學(xué)生服從學(xué)校安排；放學(xué)前氣象部門發(fā)布暴雨紅色預(yù)警信號時，學(xué)校將會暫緩放學(xué)，直至預(yù)警信號解除。在上、放學(xué)途中突遇雷暴雨等惡劣天氣時要就近選擇安全場所躲避。

　　2、有關(guān)“停課及復(fù)課的相關(guān)通知”學(xué)校會通過校訊通發(fā)送。

　　3、組織學(xué)生觀看清新區(qū)政府制作的《防汛安全教育片》。

　　4、組織學(xué)生了解具體措施及圖例。

　　5、總結(jié)這節(jié)課學(xué)到了什么。

　　三、參加代表簽名

天氣安全教育教案5

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。

　　2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動質(zhì)素。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件《地震發(fā)生時，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個（用kt板制作一個大門和兩面墻。

　　活動過程

　　一、活動的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進(jìn)入場地。

　　二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。

　　三、圍繞影片與學(xué)生展開討論：

　　1、提問學(xué)生：

　　（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時候、地點？

　�。�2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時候，是什么感覺？

　　（3）、為什么會發(fā)生地震呢？

　　2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。

　　3、提問學(xué)生發(fā)生地震的時候，我們應(yīng)該怎樣做？開發(fā)學(xué)生的思維和想像能力。

　　四、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應(yīng)變》。

　　五、圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論：

　　1、發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？

　　2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？

　　3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

　�。�1）地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。

　�。�2）趕快跑到空曠的地方。

　　（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

　　（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

　�。�5）如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。

　　六、學(xué)生與家長們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

　　1、場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些學(xué)生和家長坐在車子上;

　　2、引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的`技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

　　活動評價

　　1、學(xué)生們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個學(xué)生都表現(xiàn)得很熱烈。

　　2、學(xué)生對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言，大部分學(xué)生都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，學(xué)生都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。

　　活動結(jié)束

　　個別學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個別學(xué)生鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。

天氣安全教育教案6

　　活動目標(biāo)

　　1、對學(xué)生進(jìn)行冬天災(zāi)害天氣安全教育，提高學(xué)生的安全意識。

　　2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　活動過程

　　同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)入冬季，天黑的早，天冷路滑，有的同學(xué)是包車上學(xué)，安全隱患無時無刻地在威脅著我們學(xué)生，我們按照要求去做，養(yǎng)成自覺規(guī)章制度，把安全牢記心間，就可以避免事件發(fā)生。本節(jié)課我們講講冬季如何注意交通安全。

　　一、首先,讓我們觀看一個短片.(播放雪天交通事故短片)下面就請同學(xué)們談一下觀看的感受吧.學(xué)生自由談,教師注意指導(dǎo): 1.雪天存在哪些安全隱患。 2.雪天上下學(xué)需要注意什么。

　　二、冬季如何注意交通安全？學(xué)生討論后總結(jié)：

　　1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。

　　2、步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不走機(jī)動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。

　　3、路面結(jié)冰和下雪天禁止騎自行車，或者搭乘其他車輛。

　　4、冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結(jié)了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。

　　5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。

　　總之，冬季來臨，夜長晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑，所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機(jī)動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車，不搭車。

　　三、冬季災(zāi)害天氣我們活動時該注意哪些問題呢？學(xué)生討論課下存在的安全隱患。總結(jié)該如何應(yīng)對這些安全隱患。冬天課間活動安全的要求

　　1.課間可適當(dāng)開展一些有益的`健身運(yùn)動，如跳繩、踢毽子等。

　　2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。 3.在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。

　　4.在學(xué)校食堂就餐、進(jìn)出教室、出操、就寢、戶外活動等時候要列隊，有秩序地慢步行走，預(yù)防因擁擠、奔跑、追趕、推拉而導(dǎo)致滑倒現(xiàn)象的發(fā)生。

　　5.進(jìn)入冬季，河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生，同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故。

　　6.不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險�；鶗r要選擇平坦的實地，勿到水塘、水田、陡坡上滑冰。滑冰時要注意躲避路邊障礙物與行人，時刻提醒自己注意安全，不要冒險。

　　7.冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

　　8.冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動前準(zhǔn)備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護(hù)，嚴(yán)禁冒險行為。

　　四、冬季保暖教育

　　時值冬季,寒氣逼人，我們最應(yīng)做到的是什么？（保暖）如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么？（凍傷、感冒等等）那我們要如何做好身體的保暖工作呢？學(xué)生討論。

　　師小結(jié)：冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

　　防寒保暖小常識

　　1.穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

　　2．做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,在更加嚴(yán)寒的時候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說：“寒從腳下起�！痹趪�(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

　　3.在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

　　4.在生活、工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。

　　5.補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。

　　6.進(jìn)行冬季長跑等體育活動,既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

天氣安全教育教案7

　　教學(xué)目的：

　　1、幼兒通過感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。

　　2、學(xué)習(xí)詞語：寒冷。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、風(fēng)車（幼兒每人一個）

　　2、幼兒穿上外套，注意保暖。

　　教學(xué)過程：

　　1、帶領(lǐng)幼兒到戶外沒有陽光，有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。

　　提出問題：風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺？學(xué)習(xí)詞語：寒冷。

　　2、幼兒舉著風(fēng)車讓風(fēng)吹，請幼兒觀看風(fēng)車發(fā)生了什么？

　　3、小結(jié)：寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉，跑一跑，跳一跳，身體就能暖和起來。外出時要戴上帽子、手套，穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門和窗戶，還可以開暖氣、空調(diào)取暖。

　　雪霧天氣交通安全教育教案（通用11篇）8

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點。

　　2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。

　　3、激發(fā)幼兒對周圍生活中科技產(chǎn)品的關(guān)注和興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖、畫筆。

　　2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等。

　　3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。

　　活動過程：

　　一、討論人們過冬的取暖辦法。

　　1、討論取暖辦法。

　　教師：冬天真冷呀，小動物和植物都有自己的過冬辦法，我們是怎么過冬的？有什么好辦法來取暖呢？

　　2、教師小結(jié)：在戶外，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來幫助我們?nèi)∨?/p>

　　二、出示教學(xué)掛圖，認(rèn)識種取暖用具及其特點。

　　1、認(rèn)識各種取暖用具及其特點。

　　教師：這是什么？它是怎樣來幫助我們?nèi)∨模?/p>

　　2、討論、比較各種取暖用具的`不同發(fā)熱方法。

　　教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？

　　3、集體交流后教師清個別幼兒發(fā)表自己的看法。

　　教師：誰來說說你的發(fā)現(xiàn)？

　　4、教師小結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等。

　　5、觀察圖片，進(jìn)一步認(rèn)識取暖設(shè)備。

　　教師：人類非常聰明，除了我們說到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來看一看還有哪些取暖的好辦法。

　　三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。

　　1、討論：為什么會有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？

　　2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。

　　教師：以后人們還會發(fā)明更多新式的取暖用具。你長大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？

　　教師：看看書上說了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設(shè)備呢？請你把它畫下來。

　　四、畫你知道的取暖設(shè)備。

天氣安全教育教案8

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識。

　　2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

　　2、收集人們在雪天活動的圖片。

　　三、活動過程

　　(一)談話導(dǎo)入

　　師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

　　(二)講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

　　4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

　　(三)出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的'頭上、臉上扔。

　　2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　　(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦?在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢? (1)、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　(2)、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。 (3)、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦?不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　(五)學(xué)習(xí)兒歌：

　　《雪天安全歌》下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!

　　(六)小結(jié)

　　今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

天氣安全教育教案9

　　背景

　　隨著全球氣候變化的加速，極端天氣事件如洪澇、干旱、風(fēng)暴、高溫等在全球范圍內(nèi)頻繁發(fā)生，對人們的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定造成了不可忽視的影響。為了更好地應(yīng)對極端天氣事件，提高人們的自救互救能力，進(jìn)行預(yù)防極端天氣安全教育顯得尤為必要。

　　目標(biāo)

　　本教育教案旨在提高學(xué)生防范極端天氣的意識，增強(qiáng)他們的自救互救能力和緊急處理能力，讓他們學(xué)會科學(xué)應(yīng)對極端天氣事件，保障自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1. 什么是極端天氣

　　教師簡要介紹極端天氣的定義和特點，讓學(xué)生了解什么是極端天氣，例如：強(qiáng)降雨、暴風(fēng)雨、暴雪、高溫、低溫、干旱等。

　　2. 極端天氣的影響

　　教師介紹極端天氣事件對人們生活、生產(chǎn)、出行的影響，例如：對交通的影響、對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響、對城市建設(shè)的影響等。

　　3. 預(yù)防極端天氣的措施

　　教師介紹針對不同的極端天氣，應(yīng)該采取哪些有效的預(yù)防措施，例如：在高溫天氣中要注意適當(dāng)增加飲水量、遮陽防曬；在暴雨、洪水天氣中，要注意警惕地質(zhì)災(zāi)害，及時轉(zhuǎn)移；在臺風(fēng)來臨前，要做好門窗、家具固定等準(zhǔn)備工作；在寒冷天氣中，要避免室內(nèi)過度加熱，注意保暖等。

　　4. 緊急處理措施

　　教師提醒學(xué)生，在極端天氣發(fā)生時，出現(xiàn)緊急情況，要及時有序地做好以下緊急處理措施：開展自救互救、撥打緊急電話報警、及時撤離等。

　　5. 互動答題

　　教師提出關(guān)于極端天氣的.一些問題，在課堂上與學(xué)生進(jìn)行交流和討論，加深學(xué)生對于極端天氣的了解、認(rèn)識和記憶。

　　教育方法

　　1. 情景模擬

　　讓學(xué)生通過模擬演練極端天氣事件，學(xué)習(xí)正確的緊急處理措施。

　　2. 視頻教學(xué)

　　通過播放真實的極端天氣案例視頻，讓學(xué)生對接觸到突發(fā)事件時的應(yīng)對方法有更直觀的認(rèn)識。

　　3. 課堂討論

　　讓學(xué)生在互動中了解更多關(guān)于預(yù)防極端天氣的方法，提高他們的問題解決能力。

　　教育評價

　　通過本次預(yù)防極端天氣安全教育之后，讓學(xué)生從理論到實踐更好地了解了極端天氣的特點和自救互救方法，并學(xué)會進(jìn)行科學(xué)應(yīng)對和預(yù)防措施。

　　結(jié)論

　　隨著全球氣候變化的不斷擴(kuò)大，預(yù)防極端天氣愈發(fā)重要。高校需著眼于教育引導(dǎo)學(xué)生深入了解極端天氣，全面掌握極端天氣預(yù)警信息，增強(qiáng)自救互救能力和緊急處理能力，實現(xiàn)自我保護(hù)的目的。

天氣安全教育教案10

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道在下雪天要注重的安全常識。

　　2、在成人的激勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小艱難。

　　二、活動打算

　　1 、恐龍玩具一個動畫故事[小恐龍的一天]

　　2 、收集人們在雪天活動的圖片。

　　三、活動過程

　　(一)談話導(dǎo)入

　　師：小朋友們，你們知道此刻是什么季節(jié)?那，你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的天氣，但是，下雪卻給它的'生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

　　(二)講述故事[小恐龍的一天]，使幼兒了解在雪天活動時，可能呈現(xiàn)的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

　　4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降钠D難，以及解決的方法。

　　(三)出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的頭上臉上扔。

　　2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子手套，外出玩耍。

　　小結(jié)：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生兇險。打雪仗時，不要往別人的臉上頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　　(四)教師示范講解凍傷摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦?

　　在嚴(yán)寒的冬季外出活動，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

　　(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　(2)假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

　　(3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦?

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡單會把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在的樓梯口簡單滑倒摔傷的地方張貼。

　　(五)學(xué)習(xí)兒歌：[雪天安全歌]

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有兇險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!

　　(六)小結(jié)

　　今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，期望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全快快樂樂的度過整個冬天。

天氣安全教育教案11

　　一、活動目標(biāo)

　　1、情感目標(biāo)：通過圖片和實際經(jīng)驗，讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。

　　2、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

　　3、技能目標(biāo)：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　雪天出行的圖片

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┱勗捯耄�

　　“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？”

　　引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些？

　�。ǘ┙處熜〗Y(jié)：

　　1、在雪天，我們要放低重心認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。

　　2、上、下學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況，所以要離車行道遠(yuǎn)一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。

　　3、雪天穿鞋有講究，路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，穿著保暖、防滑性好的.鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己！

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分：

　　我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

　　四、活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

　　一、活動目標(biāo)

　　1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

　　2、了解一些安全小知識。

　　二、活動過程

　　相關(guān)圖片、防滑鞋

　�。ㄒ唬┱勗捯搿�

　　教師：“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？”

　　幼兒：（幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。）

　�。ǘ┱归_部分。

　　1、觀看圖片，說一說。（重點）

　　教師：剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情，你們真能干，你們看圖上的雪地上都有什么？小朋友怎么了？你會怎么做？

　　幼兒：有冰很滑的、小朋友摔倒了……

　　教師：你們觀察的真仔細(xì)，在雪天的時候我們要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

　　2、想一想，還有什么方法減少事故的發(fā)生。（難點）

　　教師：小朋友上放學(xué)回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰，那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢？

　　幼兒：穿上不滑得鞋子……

　　教師：你說的真好，雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　3、看一看，我們還需要注意的事情。

　　教師：戶外游戲時，，我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢？

　　幼兒：不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

　　教師：是的，這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己！

　　三、結(jié)束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

天氣安全教育教案12

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2.使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會應(yīng)對惡劣天氣。

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　1.出示惡劣天氣的圖片，教師講解。

　　2.惡劣天氣對生命和勞動生活的極大破壞性。

　　3.小結(jié)：珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命—應(yīng)對惡劣天氣安全教育

　　二、新課教學(xué)

　　1.教師講解什么叫惡劣天氣

　　惡劣天氣是氣象學(xué)上所指的發(fā)生突然、移動迅速、劇烈、破壞力極大的災(zāi)害性天氣，主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)、局部強(qiáng)降雨、暴雪等。

　　2.應(yīng)對雷電的避險方法

　　一場大雷雨的能量可能相當(dāng)于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應(yīng)還會造成皮膚灼傷，嚴(yán)重的可以使人的心臟停止供血。所以，防范雷擊不可輕忽。雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂，孤立而突出的目標(biāo)往往最易遭雷擊。在雷電大作時，我們?nèi)羯硖帒敉�，�?yīng)遵守以下規(guī)則來確保安全。

　　（1）人在空曠的地面或水面上會成為所在平面的凸起點而被雷電擊中，這時候不要進(jìn)行戶外球類運(yùn)動，如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運(yùn)動。雷雨天氣時不要停留在山頂或高樓平臺上，在空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

　�。�2）遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,無特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，禁止戶外或者在室外撥打電話,

　�。�3）不宜在孤立的大樹下躲避雷雨。大樹潮濕的枝干猶如一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就像用手去摸避雷針一樣危險。打雷時最好與樹干保持5米距離，下蹲并雙腿靠攏，手或臂不能接觸地面。

　　（4）當(dāng)你站在一個空曠的地方，如果感覺到身上的毛發(fā)突然立起來，皮膚感到輕微的刺痛，甚或聽到輕微的爆裂聲，發(fā)出“嘰嘰”聲響，這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況，你應(yīng)馬上蹲下來，身體傾向前，把手放在膝蓋上，曲成一個球狀，千萬不要平躺在地上。不要用手撐地，應(yīng)同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位更易遭到雷擊

　�。�5）看見閃電幾秒鐘后就聽見雷聲，說明你正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣，不要使用金屬雨具。

　�。�6）如果來不及離開高大物體，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物(非金屬物品)放在地上，并將雙腳并攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導(dǎo)電。

　�。�7）暴雨天氣出門時，最好穿膠鞋，可以起到絕緣的作用。

　�。�8）不要拿著金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂(如在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等)。丟掉身上佩戴的金屬飾品，如鑰匙、發(fā)卡、項鏈等，放在5米以外的地方

　　（9）不宜在水邊、洼地停留，水體導(dǎo)電能力好，易遭雷擊，要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區(qū)找不到房子，可以在巖石下或山洞里避雨。

　�。�10）不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，雷電也越容易傷人。

　�。�11）如果看到高壓線遭雷擊斷裂，應(yīng)提高警惕，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的`人此時千萬不要跑動，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場。

　　3.應(yīng)對暴雨的避險方法

　　（1）室外課遇到暴雨等惡劣天氣，由當(dāng)時的課任教師組織學(xué)生迅速有序返回教室并負(fù)責(zé)維持班級學(xué)生秩序。

　�。�2）如果放學(xué)時，暴雨仍舊不停，要求學(xué)生在教室避雨，如有家長來接，學(xué)校允許家長有秩序地進(jìn)入班級接走孩子，班主任要及時到教室，教育和安撫學(xué)生，統(tǒng)計離校人數(shù)。

　�。�3）學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué)，千萬不要在無法看清路況的情況下貿(mào)然淌水走路；如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系。

　�。�4）在家未上學(xué)時，如遇暴雨等惡劣天氣，學(xué)生可以推遲上學(xué)時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜，班主任并將學(xué)生到校情況報教務(wù)處。

　　4.應(yīng)對冰雹的避險方法

　�。�1）戶外遇冰雹要及時躲避到建筑物或堅固的遮擋物下；

　�。�2）無遮擋物時，應(yīng)躲到背風(fēng)處，雙臂交叉護(hù)住頭部和臉部，或用書包、厚實的物品護(hù)住頭部，屈體下蹲，手背部向上，盡量減少身體的暴露部位；

　�。�3）有淤血、腫脹的受傷人員，可用散落的冰雹進(jìn)行冰敷止血，嚴(yán)重者及時送往醫(yī)院救治。

　　5.應(yīng)對大風(fēng)的避險方法

　　（1）大風(fēng)時一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近；

　�。�2）一定不要攀高，尤其不要到房頂進(jìn)行修補(bǔ)工作！

　�。�3）不要在惡劣天氣情況下冒險出游，遇到大風(fēng)要及時躲進(jìn)高大建筑物避險。

　　三.拓展討論

　　四.滲透思想

　　同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？

天氣安全教育教案13

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生觀察日常生活中不同的風(fēng)

　　2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解

　　3.掌握基本的自保方法

　　4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法

　　活動準(zhǔn)備：

　　氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?引出風(fēng)

　　1.、引導(dǎo)學(xué)生觀察這些物體的'變化都是因為風(fēng)來了

　　2.、引導(dǎo)學(xué)生思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒風(fēng)用電扇)

　　二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的?

　　1.讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

　　2.讓學(xué)生觀看錄像，與孩子一起說說說說感受

　　3.及時教授孩子在臺風(fēng)中保護(hù)自己的方法

　　三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示孩子的作品。

　　活動延伸：

　　1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)學(xué)生探索不同的氣象災(zāi)害

　　2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示

天氣安全教育教案14

　　活動目標(biāo):

　　1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

　　2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.

　　活動重難點:

　　了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

　　活動準(zhǔn)備:

　　DVD、幼兒用書

　　導(dǎo)入活動：

　　1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

　　2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情.” (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己的想法)

　　3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.

　　4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?

　　5、說說看,暴雪天會有什么不方便?

　　6、暴雨天又會有哪些不方便?

　　7、你遇到過這樣的`天氣嗎?

　　8、下暴雨的時候我們又應(yīng)該怎么做呢?

　　概念學(xué)習(xí) 1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看視頻,看看視頻里是怎么說的? 2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源? 3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗猜測) .

　　游戲鞏固：

　　我是小小天氣預(yù)報員 1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩種特殊天氣里需要注意的安全事項.游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報員進(jìn)行天氣預(yù)報,其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整. 2、規(guī)則:天氣預(yù)報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議.