Fun time教案

時(shí)間：2024-10-22 13:25:44 教案我要投稿

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Fun time教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的Fun time教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

Fun time教案

Fun time教案1

　　fun time 1

　　part 3

　　教學(xué)目標(biāo):

　　以小組為單位，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)之間合作的意識(shí)，提高人際互動(dòng)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　同學(xué)間互動(dòng)學(xué)習(xí)簡單的交際用語，提高人際互動(dòng)能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　同學(xué)間互動(dòng)學(xué)習(xí)簡單的交際用語，提高人際互動(dòng)能力。

　　課前準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備錄音機(jī)和錄音帶。

　　2.準(zhǔn)備有關(guān)居里夫人的圖片和文字資料。

　　教學(xué)步驟

　　1.project

　　項(xiàng)目制作：a famous person

　　1）每組同學(xué)要想出一位著名人物并通過查找資料對他或她進(jìn)行描述。

　　2）通過這個(gè)項(xiàng)目制作，學(xué)生要運(yùn)用自己所學(xué)語言查找資料，拓寬自己的知識(shí)面。課本中的項(xiàng)目制作是以居禮夫人（marie curie）為例。

　　參考資料：

　　1）marie curie 是一位科學(xué)家。她同法國籍丈夫pierre cruie于100多年前發(fā)現(xiàn)了巖石中的放射性元素（鐳）。今天放射性元素已被人們廣泛運(yùn)用。如：x光透視、微波爐和癌癥治療。

　　2）maire curie出生在一個(gè)波蘭家庭，姊妹三人，父母都是教師。在父親的教導(dǎo)下，她的數(shù)學(xué)和物理都非常優(yōu)秀。她的父親鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)并資助她到巴黎讀大學(xué)。在她完成學(xué)業(yè)后，繼續(xù)同法國著名科學(xué)家pierre curie一起從事科研工作。后來她嫁給了pierre curie，成為眾所周知的“居里夫人”。

　　3）marie curie 是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。事實(shí)上，她獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，第一次是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，第二次是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　2.presentation

　　項(xiàng)目展示

　　1）學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目展示時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用下列已學(xué)過的語句：

　　who is he / she?

　　where does he / she come from?

　　what does he / she look like?

　　what does he / she do?

　　2）教師要留意學(xué)生是否正確運(yùn)用了人稱代詞。

　　3）每組學(xué)生應(yīng)以問答形式來描述本組的著名人物。

　　4）教師根據(jù)小組成員的口頭表達(dá)能力、小組合作情況以及項(xiàng)目內(nèi)容豐富程度對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

　　3.cultural link

　　1）討論有關(guān)兒童節(jié)的圖片。了解新加坡、澳大利亞、日本的兒童節(jié)。

　　2）討論在中國孩子們?nèi)绾螒c祝兒童節(jié)。

　　3）聽錄音，學(xué)唱歌曲 happy children's day!

　　4.教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動(dòng)手冊》中相關(guān)的'內(nèi)容。

　　1）要求學(xué)生先閱讀信件內(nèi)容，根據(jù)信件提供的信息完成下面的表格。檢測學(xué)生閱讀理解能力和轉(zhuǎn)述具體細(xì)節(jié)信息的能力。

　　2）要求學(xué)生閱讀三組句子，然后根據(jù)句子內(nèi)容圈出正確的時(shí)間。檢測學(xué)生理解句子的能力。

　　3）提供一些常用的口語熟語，拓展學(xué)生的語言知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

Fun time教案2

　　fun time 2

　　part3

　　教學(xué)內(nèi)容（teaching contents)

　　1.project 2. presentation 3.a sample project 4.culture link

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.本項(xiàng)練習(xí)為實(shí)踐學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)生通過動(dòng)手做天氣圖，鞏固不同天氣及在不同的天氣應(yīng)穿的服裝和開展的活動(dòng)的表達(dá)方法。

　　2.介紹西方最盛大的節(jié)日──圣誕節(jié)，讓學(xué)生通過簡單慶祝這一節(jié)日了解西方文化的一部分。

　　教學(xué)重難點(diǎn)（important and difficult points)

　　熟練運(yùn)用不同天氣及在不同的天氣應(yīng)穿的.服裝的表達(dá)方法。

　　教具準(zhǔn)備（teaching aids）

　　1.供學(xué)生做掛圖的紙及卡片。

　　2.準(zhǔn)備過圣誕節(jié)一些重要的裝飾物（見后面 cultural link 部分

　　教學(xué)步驟

　　step1. 熱身 / 復(fù)習(xí)（warm-up / revision）

　　教師組織學(xué)生唱 happy new year! 英文歌曲。

　　step2.趣味操練（practice）

　　project

　　（1）學(xué)生可以制作一張?zhí)鞖鈷靾D，體現(xiàn)出季節(jié)的變化。

　�。�2）掛圖中應(yīng)體現(xiàn)出：不同的天氣類型；學(xué)生在不同天氣情況下的穿著；學(xué)生在不同天氣情況下的活動(dòng)。

　　presentation

　�。�1）一組學(xué)生站在講臺(tái)上向全班同學(xué)介紹本組的天氣掛圖。

　�。�2）每一個(gè)同學(xué)至少根據(jù)掛圖說出三句話，如：today is 13.it's sunny.the weather's fine and hot.i wear a hat.

　�。�3）學(xué)生可以將在part 1中自己制作的卡片貼在掛圖上。

　�。�4）展示時(shí)，學(xué)生可以用動(dòng)作表演出不同的天氣情況。

　　（5）老師根據(jù)個(gè)人口頭表達(dá)能力，小組合作情況和掛圖的內(nèi)容深度對各組進(jìn)行評估。

　　a sample project

　　書中給出一個(gè)項(xiàng)目制作的樣本，供師生參考。

　　culture link

　　這是一個(gè)介紹圣誕節(jié)的文化窗口，教師要對圣誕節(jié)的風(fēng)俗進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹，并可以再補(bǔ)充一些中外節(jié)日。

　　圣誕節(jié)（12月25日）是北美兒童所喜愛的節(jié)日，也是家人、朋友團(tuán)聚的日子。節(jié)日期間，人們裝飾圣誕樹、唱圣誕贊歌、互送圣誕卡片或禮物。在圣誕前夕（12月24日），當(dāng)孩子們還在睡覺，圣誕老人把禮物放到圣誕樹下或放在孩子們前一日掛在床邊的長筒襪里。許多公眾場所都有圣誕老人，孩子們會(huì)告訴他自己一直是乖孩子，并想得到什么禮物。許多孩子還會(huì)寫信告訴圣誕老人自己想要的禮物。

　　與圣誕節(jié)有關(guān)的詞匯：

　　a christmas card：圣誕卡。人們把美好的祝福寫在卡上，然后送給親朋好友。

　　santa claus：也叫 father christmas，圣誕老人，身穿紅色外套，留長長的白色胡須，他給好孩子送去禮物。

　　a tree：圣誕節(jié)用的一種長青樹（evergreen tree），象征永恒。人們在樹上布置燈或其他裝飾物。

　　a star：圣誕樹頂上的星星，它指引三個(gè)國王給基督送禮去。

　　a bell：鈴鐺，圣誕節(jié)敲敲，象征喜悅和歡樂。

　　a stocking：長筒襪。圣誕老人把禮品放在孩子準(zhǔn)備的長筒襪里。

　　a present：禮品，圣誕禮物是美好祝愿的象征。

　　step 3.課堂評價(jià) （assessment）

　　完成活動(dòng)手冊的內(nèi)容。

　　教師可以組織一個(gè)慶祝圣誕的 party，在這個(gè)過程中進(jìn)行評價(jià)，做法如下：

　�。�1）鼓勵(lì)學(xué)生制訂 party的計(jì)劃。