安全優(yōu)質(zhì)課教案

時間：2024-10-24 09:58:53 教案我要投稿

安全優(yōu)質(zhì)課教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的安全優(yōu)質(zhì)課教案，歡迎閱讀與收藏。

安全優(yōu)質(zhì)課教案

安全優(yōu)質(zhì)課教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度培養(yǎng)

　　1、了解乘坐地鐵時的行為規(guī)范，做個文明乘客。

　　2、從小養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

　�。ǘ┬袨榧寄苡�(xùn)練

　　1、了解乘坐地鐵的基本安全常識：乘坐地鐵防擁擠，上車留意站臺間縫隙。車上屏蔽門前不能靠，坐穩(wěn)扶好不嬉戲。

　　2、發(fā)生緊急情況，不驚慌，聽從指揮，積極配合。

　�。ㄈ┲R經(jīng)驗積累

　　1、熟悉地鐵的各種標(biāo)志、提示，正確使用各種安全及緊急設(shè)施。

　　2、知道乘車不能攜帶易燃易爆物品和寵物。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生了解乘坐地鐵的基本安全常識，學(xué)會安全文明乘坐地鐵。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　如何讓學(xué)生將這些行為技能轉(zhuǎn)化為持久的行為習(xí)慣。

　　四、教學(xué)方法

　　講授法討論法演示法發(fā)現(xiàn)法活動體驗法

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：多媒體課件；三維動畫片。

　　六、教學(xué)過程

　　（一）激趣，導(dǎo)入新課

　　1、導(dǎo)入：地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具，許多城市都建有地鐵和軌道交通設(shè)施。同學(xué)們乘坐過地鐵嗎？在乘坐地鐵時要注意什么呢？（揭示并板書課題：規(guī)范乘坐軌道交通）

　　2、播放ppt，學(xué)生仔細(xì)觀察。

　　3、教師談話：同學(xué)們，剛才我們看到小軍在上車時由于擁擠，險些釀成事故，如果不是他爸爸眼疾手快，后果將不堪設(shè)想�？磥砦覀兂俗罔F時必須遵守秩序，做到文明規(guī)范！

　�。ǘ┏踝x課文，初步感知不文明乘車的后果

　　學(xué)生看課本讀文：星期天，爸爸帶小軍乘坐地鐵去動物園玩，小軍高興得臉上樂開了花。

　　來到地鐵站，只見站臺上人山人海，大家都在焦急地等待著列車的到來。不一會兒，列車來了，人群紛紛向車門擠去，小軍急不可耐地往前沖。不料，他被后面的人踩住了鞋子，向前一撲，幸虧爸爸眼疾手快，一把將他拉住，不然就摔到了安全線外。車門開了，下車和上車的人流交匯在了一起。小軍和爸爸順著人流上了車。

　　上車后，小軍擠來擠去，被爸爸嚴(yán)厲地批評了一頓：“臭小子，站穩(wěn)扶好，還不長記性，你看剛才多危險！乘坐地鐵時要遵守秩序排隊上車，先下后上。如果人多上不去就等下一輛，必要時可以找列車員幫你上車，不能這樣無秩序，記住了嗎？

　　小軍慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　師：讀了剛才的故事，你覺得不文明乘車有哪些危害呢？

　　生：學(xué)生自由說。

　　教師歸納：不文明乘車可能會產(chǎn)生如下危害：

　　1、發(fā)生擁擠，人員進(jìn)出無序；

　　2、摔倒發(fā)生踩踏；

　　3、人被擠下站臺等。

　　那么，我們怎樣才能杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生呢？接下來讀讀平安指南，它給了我們明確的答復(fù)。

　�。ㄈ⿲W(xué)平安指南，了解如何才能做到文明規(guī)范

　　1、讀文。學(xué)生自由讀課文“平安指南”的.相關(guān)內(nèi)容，讀后自己說說軌道交通有哪些？它有哪些優(yōu)越性？

　　教師小結(jié)：城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車等。典型的就是地鐵。

　　地鐵是地下鐵路的簡稱。指以在地下運(yùn)行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運(yùn)系統(tǒng)。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節(jié)約能源、減少污染、快捷、安全、便利等優(yōu)點(diǎn)。

　　2、討論。

　　師：乘坐地鐵需要注意些什么呢？

　　讓學(xué)生自己充分地說，同桌同學(xué)即時點(diǎn)評說得對不對，并簡單說明理由。

　　教師小結(jié)：列車進(jìn)站時，人要退到車站劃定的安全線以外。上車時請注意腳下，不要踏到地鐵和站臺之間的縫隙中。小心屏蔽門的玻璃，當(dāng)屏蔽門指示燈閃爍時請勿上車。在列車上切勿撞擊屏蔽門，也不要靠緊車門，以免影響車門開啟。切勿在車廂內(nèi)追逐打鬧，玩弄扶手和滅火器。不要阻塞通道，以免影響他人通行。

　　3、交流。

　　同學(xué)們，除了以上講到的注意事項外，你還能列舉一些注意事項嗎？同桌的同學(xué)說一說。

　　4、教師小結(jié)：

　�。�1）注意地鐵的各種標(biāo)識、提示，正確使用各種安全及緊急設(shè)施。

　　（2）注意看地鐵的有關(guān)通告，聽地鐵的廣播，了解情況變化，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　（3）不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車。

　�。�4）發(fā)生緊急情況，不要驚慌，工作人員會及時處理。此時應(yīng)聽從指揮，積極配合。

　�。�5）地鐵車廂和司機(jī)室均設(shè)置了360°的攝像頭、緊急對話裝置、緊急逃生錘和滅火器（四）誦平安歌謠，歸納記憶所學(xué)知識

　　教師板書或貼出“平安歌謠”，讓學(xué)生讀一讀，背一背。乘坐地鐵防擁擠，坐穩(wěn)扶好不嬉戲。先下后上守秩序，安全規(guī)則要牢記。

　　七、演練設(shè)計

　　引導(dǎo)學(xué)生完成“平安演練”中的三道練習(xí)題。

　　1、演一演一名乘客準(zhǔn)備攜帶一壺汽油上地鐵，過安檢時被工作人員攔住，并當(dāng)場收繳汽油，同時對他進(jìn)行安全教育。請模擬表演上述場景，其他同學(xué)觀看后談?wù)劯邢搿?/p>

　　2、議一議健健準(zhǔn)備上地鐵時，不小心把水壺掉到站臺下去了。他該怎么辦？大家議一議。3、認(rèn)一認(rèn)認(rèn)識乘坐軌道交通時的有關(guān)安全標(biāo)志，認(rèn)一認(rèn)，記一記。

安全優(yōu)質(zhì)課教案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

　　3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

　　2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

　　三、主題班會過程

　　1、情境導(dǎo)入

　　女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的`，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負(fù)責(zé)任。

　　主持人男：是��！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看課件：

　　植物，人，安全標(biāo)識，交通安全知識。

　　3、遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離事故篇。

　　師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

　　交通安全知識競猜。

　　男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲。

　　女：《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機(jī)動車要主動避讓行人。

　　師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。

　　3、交通安全歌：

　　4、師：考考你：

　　在屏幕出現(xiàn)問題：

　　活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

　　聆聽：《祝你平安》歌曲。