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小班教案《喜迎新春》

時間:2022-01-11 04:49:47 教案 我要投稿

小班教案《喜迎新春》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班教案《喜迎新春》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案《喜迎新春》

小班教案《喜迎新春》1

  活動目標(biāo):

  1.能感知幼兒園過年前的景象。

  2.會用一些詞語表達(dá)自己的感受。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

  活動過程:

  1.引發(fā)參觀興趣。

  提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

  為什么要布置得那么漂亮?

  他們是怎么打扮幼兒園的?

  2.明確參觀時的紀(jì)律。

  跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

  愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

  與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

  3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

  教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

  4.共同布置自己的班級。

  鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

  如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

  活動建議:

  本活動也可采用“大帶小”的'形式進(jìn)行。

  活動評價:

  1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

  2.有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

  活動反思:

  努力領(lǐng)悟《綱要》精神,在活動中,力爭成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。努力營造一個寬松、自由的活動氛圍,讓幼兒積極的、大膽的表達(dá)自己的情感。

小班教案《喜迎新春》2

  活動目標(biāo):1.能感知幼兒園過年前的景象。

  2.會用一些詞語表達(dá)自己的感受。

  3.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  4.感受到節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

  活動過程:1.引發(fā)參觀興趣。

  ?提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

  為什么要布置得那么漂亮?

  他們是怎么打扮幼兒園的'?

  2.明確參觀時的紀(jì)律。

  ?跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

  ?愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

  ?與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

  3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

  ? 教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

  4.共同布置自己的班級。

  ?鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

  如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

  建議:本活動也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

  評價:1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

  2.有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

  小百科:中國的年俗文化源遠(yuǎn)流長,全國各地衍生出紛繁多樣的過年習(xí)俗,南北迥異,各具特色。但是,備年貨、送年禮卻是幾乎全國上下的“過年必備”。中國的家庭過年前要購買大量的“年貨”,春聯(lián)、福字、新衣服以及過年期間的食品(過年市場多不開門)。辦年貨是中國人過春節(jié)的一項重要活動。

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