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幼兒園科學教案:水中的小球

時間:2022-01-22 09:59:29 教案 我要投稿
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幼兒園科學教案:水中的小球

  作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園科學教案:水中的小球,歡迎大家分享。

幼兒園科學教案:水中的小球

幼兒園科學教案:水中的小球1

  活動目標:

  幼兒觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。養(yǎng)成對于事物好奇,培養(yǎng)探索精神。體驗與同伴一起玩水的快樂。

  活動準備:

  1、在水箱中接滿水;乒乓球若干。

  2、石頭一粒。

  3、玩水前將幼兒的.長袖外套脫掉或卷起衣袖。

  活動過程:

  1、師出示一粒石頭和一個乒乓球,引起幼兒的興趣。

  師:小朋友,今天王老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?(幼兒自由猜測)

  2、觀看沉浮。

  師:這兩個寶貝都喜歡在水里玩,你們來看看石頭在水里怎么玩的?

  (很明顯一看就知道石頭沉下去了)

  師:那你們說乒乓球在水里會不會沉下去?(幼兒自由猜測后教師示范)

  3、敢看游戲“小球躲貓貓”。

  (1)師:小朋友聽,什么聲音啊?(配班老師發(fā)出小貓的聲音)哇,乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的。(幼兒自由發(fā)言)

  (2)師示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,邊摁邊說:“小球躲起來了!币姏]聽到小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說:“小球浮上來啦!”

  (3)師示范游戲第二遍,鼓勵幼兒一起說:“小球躲起來了!薄靶∏蚋∩蟻砝!”

  4、分組游戲。(師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來,沒聽到了就浮上來。)

幼兒園科學教案:水中的小球2

  活動目標

  1、樂于在水中玩球。

  2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。

  活動準備

  在水箱中接滿水;乒乓球若干,石頭一粒。

  活動過程

  一、出示一粒石頭和一個乒乓球,引起幼兒的興趣。

  教師:小朋友,今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?

  (幼兒自由猜測)

  二、觀看沉浮

  1、教師:這兩個寶貝都喜歡在水里玩,你們來看看石頭在水里怎么玩的?

 。ê苊黠@一看就知道石頭沉下去了)

  2、教師:那你們說乒乓球在水里會不會沉下去?

 。ㄓ變鹤杂刹聹y后教師示范)

  三、觀看游戲:小球躲貓貓

  1、教師:小朋友聽,什么聲音。

 。úシ怕曇簦盒∝埖穆曇簦

  教師:乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的'。

  (幼兒自由發(fā)言)

  2、示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,

  邊摁邊說:小球躲起來了。

  見沒聽到 小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說:小球浮上來啦!

  3、示范游戲第二遍,鼓勵幼兒一起說:

  小球躲起來了!薄靶∏蚋∩蟻砝玻

  4、分組游戲。

  教師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來,沒聽到了就浮上來。

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