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《特殊的電話號碼》小班教案

時間:2022-02-01 23:47:22 教案 我要投稿
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《特殊的電話號碼》小班教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的《特殊的電話號碼》小班教案,歡迎大家分享。

《特殊的電話號碼》小班教案

《特殊的電話號碼》小班教案1

  活動目標:

 。弊層變毫私庖恍┨厥獾碾娫捥柎a,初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

 。才囵B(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  活動準備:

  情景表演或錄像。讀幼兒操作材料“特殊的電話號碼”。

  活動過程:

  1讓幼兒觀看情景表演或錄像,認識火警電話119。

 。ǎ保┳層變鹤屑氂^看第一段表演,啟發(fā)幼兒討論在遇到火警時該怎么辦。幼兒觀看情景表演的場景“白貓的家”。

  這是什么地方?家里有誰?突然發(fā)生了什么事?

  家里起火了,白貓獨自在家,白貓是怎么做的呢?

 。ǎ玻┳層變河^看第二段表演,了解火警電話119。

  白貓打了一個電話,花貓開來了消防車,一會兒火就被撲滅了。

  白貓打了什么電話?電話號碼是什么?這個電話號碼是干什么用的?

  (3)教師與幼兒共同小結。

  119是我們國家的火警電話。在失火的情況下,119電話會通知消防隊員們去救火。

  2讓幼兒觀看情景表演或錄像片,認識報警電話110。

 。ǎ保┱堄變河^看表演,啟發(fā)幼兒討論在遇到緊急情況時該怎么辦。(表演內容如下:白貓獨自在家,這是它聽到了很響的敲門聲。他走到門邊,從門縫朝外一看,原來是只大灰狼。白貓趕緊拿起電話撥打起來,不一會敲門聲沒有了,白貓從窗戶里看見大會狼急急忙忙地跑掉了,而黑貓警長從警車里走下來了。)

  白貓打了一個什么電話?號碼是什么?

  這個電話是干什么用的?

 。ǎ玻┬〗Y:110時我們國家的報警電話。在遇到各種危險和困難的情況下,撥打電話110,警察將會來幫助你。

  3讓幼兒觀看情景表演錄像,認識救護電話120。

 。1)請幼兒觀看表演,啟發(fā)幼兒討論在病重、需要急救的.情況下該怎么辦。(表演如下:白貓的媽媽病危,白貓十分著急,白貓趕緊拿起電話撥打起來,不一會救護車來了,醫(yī)生將貓媽媽抬上救護車,向醫(yī)院開去。在醫(yī)生的搶救下,白貓媽媽脫離了危險。)

  白貓打了一個什么電話?號碼是什么?

  這個電話是干什么用的?

 。2)小結:120時我們國家的救護電話,當病人病情嚴重、非常危險時,撥打電話120,醫(yī)院的救護人員就回來幫助你。

 。葱〗Y:119、110、120這些特殊的電話號碼,在緊急情況下,它們可以幫助人們解決一些特殊的問題。但小朋友不能隨便撥打這些這些號碼。

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  活動結束:

  小朋友一起探討。

《特殊的電話號碼》小班教案2

  活動目標:

  1、了解119、110、120這三種特殊的電話號碼及它們的作用。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  3、樂于探索、交流與分享。

  4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。

  活動準備:

  PPT、幼兒操作卡片及宣傳小報每人一份

  活動重點與難點:

  了解三種特殊的電話號碼及其他們的.作用

  活動過程:

  一、導入,激發(fā)幼兒興趣

  師:剛剛徐老師接到熊伯伯的電話,森林里的小猴、小豬和喜羊羊他們遇到危險了,想請小朋友去救他們,你們愿意幫助他們嗎?

  二、引導幼兒認識三種特殊電話號碼,了解它們的作用

  1、出示PPT,請幼兒說說都認識哪些車?它們分別有什么作用?

  2、告訴幼兒這些車相對應的特殊號碼

  報警電話——110急救電話——120火警電話——119

  三、解救動物,了解號碼的特殊性

  1、解救小猴——(火災現(xiàn)場)

 。ǔ鍪綪PT)師:小朋友們看一看,小猴家發(fā)生什么事了?應該撥打什么電話號碼?

  2、解救小豬——(受傷現(xiàn)場)

 。ǔ鍪綪PT)師:小朋友們看一看,小豬發(fā)生什么事了?應該撥打什么電話號碼?

  3、解救喜羊羊——(狼追羊現(xiàn)場)

 。ǔ鍪綪PT)師:小朋友們看一看,喜羊羊發(fā)生什么事了?應該撥打什么電話號碼?

  4、教師小結,并讓幼兒了解號碼的特殊性

  四、制作宣傳手冊

  1、介紹制作要求(觀察圖片——找對應急救車輛——插卡)

  2、幼兒操作,教師巡視指導

  3、師幼共同檢查核對,教師小結

  教學反思

  通過學習這一節(jié)課,讓幼兒解了許多特殊電話號碼的意義及用途,在今后上課前還要多以范例教育幼兒,在什么情況下打什么電話。

《特殊的電話號碼》小班教案3

  活動目標:

  1、了解一些特殊的電話號碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。

  活動準備:

  掛圖9幅,電話號碼標志,頭飾“黑貓警長”。

  活動過程:

  一、說兒歌,導入課題。

  “黑貓警長黑貓警長喵喵喵,開著警車開著警車滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一槍一個一槍一個消滅光!薄靶∨笥讯贾篮谪埦L非常的厲害,他每天都在保護著森林里的小動物的安全!(放音樂)

  “小朋友聽”。黑貓警長接到一個電話,今天我們一起跟著黑貓警長去看看到底發(fā)生了什么事?

  二、講述故事,認識電話號碼并知道其用途。

  (一)1、出示圖片1 “小朋友看,原來是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘發(fā)現(xiàn)了,螳螂姑娘就撥打了匪警電話110,告訴黑貓警長……提問:螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號碼是多少?(110)

  2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時,發(fā)現(xiàn)了不遠處的房子著火了,黑貓警長就趕快撥打了火警電話119,不一會兒,消防員就趕來撲滅了火……”提問:黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)

  3、出示圖片3“哎呀,不好了,在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,昏倒在地,黑貓警長趕緊撥打電話120,不一會兒,救護車就來了,把白貓警士送到了醫(yī)院。提問:這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)

  (二)講述故事后提問:

  1、小朋友一起說一說,剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)

  哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個別幼兒說)。

  小結:在生活中,如果我們遇到各種危險和困難就可以撥打匪警電話110,警察就會來幫助我們。

  2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結:平時,如果我們發(fā)現(xiàn)著火了,就要撥打火警電話119,消防員叔叔就會趕來滅火。

  3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結:在平時生活中,如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了,就可以撥打急救電話120,醫(yī)生就會及時來搶救。

  (三)游戲鞏固。

  1、變魔術。黑貓警長變出哪個電話號碼,幼兒趕快說出其名稱。

  2、猜一猜。老師出示電話號碼,小朋友想一想到底發(fā)生了什么事情?

  3、舉一舉。老師圖片,小朋友舉出相應的電話號碼。

  (四)結束活動。

  今天小朋友又學到了新的本領,知道了匪警電話110,火警電話119,急救電話120,這些電話為我們的生活帶來了許多的方便,但是可不能隨便亂打,否則會造成許多麻煩。在我們生活中,還有許多電話,都會給我們的生活帶來方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎?

  教學反思

  通過學習這一節(jié)課,讓幼兒解了許多特殊電話號碼的意義及用途,在今后上課前還要多以范例教育幼兒,在什么情況下打什么電話。

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