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大家來運動幼兒園教案
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的大家來運動幼兒園教案,歡迎大家分享。
大家來運動幼兒園教案1
活動目標:
1.在游戲的情景中練習鉆、爬、跳、平衡、投擲等身體動作。
2.體驗小組接力運動的快樂,培養(yǎng)合作精神。
3.喜歡參加體育活動。
4.大膽想象,嘗試講述我喜歡的運動。
5.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
墊子4塊,橡皮筋4根,圈若干,平衡木4座,長繩一根,紙球若干。
活動過程:
1.教師和幼兒一起做熱身運動。
教師:冬天到了,天氣很冷!我們一起來做運動,讓身體暖和起來吧!
。7赂鞣N動物做運動:上肢運動—下肢運動—體側運動—體轉(zhuǎn)運動—腹背運動—跳躍運動—放松運動)。
幼兒跟著教師進行身體練習。
2.角色談話引入活動,激發(fā)幼兒參加運動的興趣。
教師:做運動真開心!我們舉行一場冬季運動會,我做裁判,大家做運動員。快來看看,都有哪些項目吧!
3.幼兒嘗試進行身體活動練習。
場地上劃分四個區(qū)域:爬山洞,走獨木橋,跳圈,投球過障礙。幼兒自由選擇區(qū)域練習。
請幼兒談談玩的感受(比如你最喜歡玩哪個?哪個最難?你要注意什么?)。
幼兒再次體驗各個區(qū)域活動(提醒幼兒每個區(qū)域都要嘗試)。
4.游戲“小小運動會”。
教師:現(xiàn)在大家都準備好了嗎?現(xiàn)在運動會正式開始了!
請幼兒拿球站立:相同顏色的`接成一排。
教師和幼兒共同布置活動場景(教師放好布袋,請幼兒將器械一個個放后面)。
教師介紹游戲的玩法與規(guī)則:每人手拿一個球,分別鉆過山洞(墊子)—走過獨木橋(平衡木)— 跳圈(圓環(huán)),到達地墊后將手中的皮球投過場地上的繩子,跑回原地與下一個小朋友進行接力。最先跑完的一組獲勝。
幼兒進行游戲競賽。合作要求:怎么樣才能快快的跑完呢?就要請一組上的小朋友合作好,大家都快快的完成,這樣你們一組才會勝利!
教師講評(宣布比賽結果;表揚游戲中努力、團結合作的小組和個人)
5.結束活動,模仿冬眠的動物做放松運動。
今天小朋友們都辛苦了,讓我們接成一排像冬眠的小烏龜一樣來放松身體。縮著身體,一邊做一邊返回教室。
大家來運動幼兒園教案2
一、活動目標:
1、學習身體各部位的名稱及相應的動作。
2、運用做動作和念兒歌相結合的方式,讓幼兒體會運動的快樂。
3、讓幼兒通過學兒歌掌握相應詞語。
二、活動準備
1、 兒歌《大家來運動》及相應字卡
2、 學生課本《一起來運動》(一)及相應靜電貼
三、活動過程:
1、導入:
(1)身體各個部位的名稱是什么?如:教師手指著膝蓋,請幼兒說出名稱。
。2)身體該部位可以做些什么動作?(如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的'動作,教師也應予以肯定)
2、欣賞兒歌教師帶領幼兒一起來念兒歌中的句子,并學習關鍵詞。
3、 邊做動作邊念兒歌
4、 在學生課本上的相應地方貼上靜電貼兒歌:大家來運動手腕搖一搖,頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);肩膀聳一聳,手臂來伸展;手肘抬一抬,臀部撅一撅;小腿踢一踢,腰部扭一扭;膝蓋彎一彎,腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);腳趾動一動,再來個大跳躍。大家來運動,寶寶更健康!
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