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雞的成長(zhǎng)教案

時(shí)間:2022-04-11 20:29:32 教案 我要投稿
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雞的成長(zhǎng)教案

  作為一名人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的雞的成長(zhǎng)教案,希望能夠幫助到大家。

雞的成長(zhǎng)教案

雞的成長(zhǎng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解小雞的生長(zhǎng)過(guò)程。

  2、發(fā)展觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)時(shí)間:

  2教時(shí)

  第一教時(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、磁帶、磁鐵教具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)錄音:雞叫提問(wèn):

  1、請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?

  2、我們小朋友是媽媽生出來(lái)的,小雞呢?小雞是從哪兒來(lái)的呢?

 。ü膭(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言)

  二、聽(tīng)故事

  1、好剛才小朋友講了很多,那么小雞究竟是從哪兒來(lái)的呢,我請(qǐng)小朋友聽(tīng)一個(gè)故事"瞧,這是一群多么可愛(ài)的小雞啊!毛茸茸的,他們,究竟是從哪兒來(lái)的呢?這是誰(shuí)?它在干什么?這些小雞是怎么出來(lái)的,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)。哦,小雞終于出來(lái)子,小雞慢慢長(zhǎng)大了,變成什么啦?"關(guān),倒帶。

  2、提問(wèn):剛才,小朋友聽(tīng)了故事,現(xiàn)在,我們來(lái)想一想,小雞是從哪兒來(lái)的呢?

  幼:雞媽媽生的。

  師:雞媽媽是怎么生的`呢?

  幼:雞媽媽蹲在雞蛋上,生出來(lái)的。

  師:那么,蛋是從哪兒來(lái)的呢(母雞生的)

  3、演示教具:母雞生蛋→母雞孵蛋→小雞啄破殼出來(lái)了→變成毛茸茸的小雞→小雞長(zhǎng)成公雞、母雞(環(huán)形圈)

  第二教時(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、磁帶、磁鐵教具,狐貍頭飾,鮮花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)故事,了解雞的成長(zhǎng)。

  1、雞蛋怎樣才能變成小雞呢?(雞要蹲在上面)對(duì)了,雞媽媽用自己的身體來(lái)暖和這些雞蛋,雞蛋在媽媽身體下面很暖和很暖和,雞媽媽要化好長(zhǎng)的時(shí)間,這些雞蛋里才能長(zhǎng)出小雞。雞媽媽蹲在上面這叫什么呢?(這叫孵蛋)誰(shuí)會(huì)用完整的話來(lái)講一遍?(雞媽媽蹲在雞蛋上這叫孵蛋),小朋友都來(lái)學(xué)雞媽媽孵蛋(動(dòng)作)。

  2、雞蛋里長(zhǎng)出了小雞,小雞看到外面很熱鬧,它們可想出來(lái)了,可是小雞它怎么出來(lái)呢?(動(dòng)作提示)(它用嘴巴把雞蛋殼啄破,就出來(lái)了,哪個(gè)小朋友會(huì)說(shuō),小雞是怎么出來(lái)的?小雞啄破殼。

  現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友一邊學(xué)習(xí)雞啄破殼,一邊說(shuō)(動(dòng)作,語(yǔ)言)。

  3、小雞啄破殼出來(lái)了,變得毛茸茸的,可愛(ài)極了。

  小雞每天要吃很多東西,你知道小雞它吃些什么東西嗎?(米、蟲(chóng)、菜)

  4、小雞一天天長(zhǎng)大了,變成什么了(公、母雞)公雞怎樣叫?母鳴怎樣叫?

  二、總結(jié):小朋友都知道小雞是從哪里來(lái)的了,請(qǐng)小朋輕輕跟著老師說(shuō),母雞生蛋→雞媽媽孵蛋→小鳴啄破殼出來(lái)了→變成毛茸茸的小雞→小雞吃很多東西→又長(zhǎng)成大公雞和大母雞→大母雞又能生蛋了。

  三、請(qǐng)個(gè)小朋友看圖學(xué)說(shuō)一說(shuō)雞的成長(zhǎng)。

  小朋友都道小雞從哪兒來(lái)的了,下面,我們來(lái)看一看《幼兒用書(shū)》這一次呢,小朋友要邊看邊說(shuō)。

  1、這是誰(shuí)?它在干什么?

  2、小雞是怎么出來(lái)的?

  3、小雞變得怎么樣?

  4、小雞長(zhǎng)大變成什么啦?

  四、游戲:"小雞和孤貍"結(jié)束活動(dòng)。

雞的成長(zhǎng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察圖片,讓幼兒了解小雞的生長(zhǎng)過(guò)程及基本特征。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)老師的提問(wèn),表述自己看到的圖片內(nèi)容。

  3、樂(lè)意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲我做你猜:

  1、今天老師要請(qǐng)小朋友來(lái)做一個(gè)游戲老師來(lái)做動(dòng)作,你們猜猜是什么小動(dòng)

  物,好嗎?看誰(shuí)猜得對(duì)喲。老師模仿小動(dòng)物的動(dòng)作(小貓、小狗、小羊、小雞),幼兒猜。激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  二、引導(dǎo)幼兒看課件,了解小雞的生長(zhǎng)過(guò)程。

  1、過(guò)渡:剛才我們都知道了小雞是怎樣叫的`,那你們知道小雞是怎么來(lái)的嗎?雞蛋是怎樣變成小雞的呢?今天老師為小朋友準(zhǔn)備了一段錄像,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看,看完你就知道了。(放課件錄像部分)

  2、了解小雞的生長(zhǎng)過(guò)程。

  (1)、錄像看完了,你們看到了誰(shuí)在孵蛋?(母雞)雞蛋有什么變化?怎么會(huì)破呢?誰(shuí)在里面?小雞是用什么做啄破蛋殼的呢?我們來(lái)學(xué)學(xué)小雞啄破蛋殼吧(帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作邊說(shuō):嘰嘰嘰嘰)

  (2)、你看到了小雞了嗎?蛋殼裂開(kāi)了,它的身體是在蛋殼里還是在蛋殼外?

  (3)、老師:哇!小雞推開(kāi)了蛋殼,出來(lái)了 ,仔細(xì)看看它的眼睛是怎樣的?羽毛是干干的還是濕濕的?

  (4)、小雞站起來(lái)了,羽毛怎樣了?它是什么樣子的呢?(毛茸茸的)讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小雞。

  3、老師小結(jié):小朋友,小雞真可愛(ài)呀,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它是怎么來(lái)的吧?(帶領(lǐng)幼兒一起邊看課件邊講)

  三、引導(dǎo)幼兒了解小雞長(zhǎng)大后的樣子,知道它與公雞、母雞的區(qū)別。

  1、剛才小朋友看到了小雞是怎樣出生的,那你們知道小雞長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣的嗎?(有的長(zhǎng)成公雞、有的長(zhǎng)成母雞)

  2、小雞和公雞有什么不一樣?公雞怎么叫?(引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)公雞叫)

  3、小雞和母雞有什么不一樣?母雞怎么叫?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)母雞叫)

  4、老師小結(jié)。

  四、游戲:小雞長(zhǎng)大了。

  播放《小心蛋兒把門(mén)開(kāi)》音樂(lè),幼兒隨音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)小雞的生長(zhǎng)過(guò)程,老師用語(yǔ)言進(jìn)行提醒,最后,當(dāng)老師說(shuō):“小雞變變變“時(shí),幼兒用動(dòng)作或聲音變成公雞或母雞。

雞的成長(zhǎng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)識(shí)雞的成長(zhǎng)過(guò)程及習(xí)性。分辨公雞、母雞和小雞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  搭配小種籽「小雞的成長(zhǎng)日記」、雞蛋。

  活動(dòng)過(guò)程

  1老師拿出一顆雞蛋,請(qǐng)幼兒想想這是誰(shuí)的蛋;敲一敲,看看裡面住了誰(shuí),接著將蛋打破,看看裡面是不是住著小雞。

  2告訴幼兒我們平常吃的雞蛋,裡頭并沒(méi)有小雞喔!它是由專門(mén)下蛋的蛋雞媽媽生下的。

  3帶著幼兒翻開(kāi)小種籽「小雞的成長(zhǎng)日記」P.26~27,讓幼兒觀察小雞如何破蛋出生。

  4翻開(kāi)P.28~29,比較公雞、母雞及小雞的.外形,觀察公雞的雞冠和肉垂是不是比母雞大;羽毛的色澤誰(shuí)比較豐富;公雞的雞腳有一個(gè)厲害的武器〔參見(jiàn)課程計(jì)畫(huà)光碟〕。

  5藉由畫(huà)面,觀察公雞用一隻腳站立的好功夫,和幼兒玩金雞獨(dú)立:將幼兒分組,哨聲響起,則學(xué)公雞用一隻腳站立,看誰(shuí)支撐最久,找出公雞國(guó)王。

  6老師模仿公雞叫「喔~喔~喔~」、母雞叫「咯~咯~咯~」、小雞叫「揪~揪~揪~」;接著,請(qǐng)幼兒模仿出公雞、母雞、小雞的動(dòng)作及叫聲。

  活動(dòng)結(jié)束

  帶領(lǐng)幼兒玩「公雞拳」的游戲。

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