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小花貓和小老鼠中班教案

時(shí)間:2022-05-20 13:21:08 教案 我要投稿

小花貓和小老鼠中班教案

  作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小花貓和小老鼠中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小花貓和小老鼠中班教案

小花貓和小老鼠中班教案1

  目標(biāo):

  1、能用自然好聽的聲音唱歌。

  2、能唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣。

  3、能在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

  4、能創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演

  環(huán)境材料:手偶、錄音帶、錄音機(jī)

  指導(dǎo)重點(diǎn):

  1、指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)休止符和符點(diǎn)音符。

  2、提醒幼兒在間奏處等待,并想象間奏處的情節(jié),如模仿小老鼠偷食吃,小老鼠吃飽了在跳舞等。

  3、啟發(fā)幼兒想象老鼠賊頭賊腦的.動(dòng)作,動(dòng)作應(yīng)輕、慢、小,并模仿小老鼠驚慌失措的的神態(tài)。

  4、提醒幼兒玩游戲時(shí)要自找空間,不互相擠撞。

  一、律動(dòng)入室

  二、學(xué)新兒歌《小老鼠和小花貓》

  過程:

  (一)、出示手偶,以故事的形式引出兒歌,讓幼兒有節(jié)奏地朗誦兒歌,并根據(jù)詞意創(chuàng)造性地邊念邊做動(dòng)作。

  (二)、學(xué)唱新歌:1、教師范唱歌曲。2、幼兒跟伴奏學(xué)唱新歌。

  (三)、幼兒邊唱歌,邊創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。

  三、游戲《小老鼠和小花貓》

小花貓和小老鼠中班教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教幼兒有表情的演唱,唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

  2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn),創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱。

  3、使幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),使之體驗(yàn)在集體活動(dòng)中的快樂。

  4、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

  5、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握()的玩法,學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求,相應(yīng)的`按節(jié)奏變換動(dòng)作,感受游戲的樂趣;

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征,會(huì)有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》。

  2、小老鼠、小花貓指偶各一個(gè),小花貓頭飾若干,木魚一個(gè)。

  3、節(jié)奏卡兩張。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分1、聽音樂律動(dòng)入場(chǎng),要求動(dòng)作合拍表情自然2、練聲《太陽(yáng)出來了》1=C(要求聲音甜美,不亂喊亂叫。)二、基本部分1、復(fù)習(xí)兒歌《小老鼠》

 。1)要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動(dòng)作。

 。2)請(qǐng)做得好的幼兒?jiǎn)为?dú)表演,其余幼兒模仿。

  2、學(xué)習(xí)新歌(1)教師出示小老鼠指偶:一只小老鼠悄悄地出了門,準(zhǔn)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧,見沒有小花貓,很是得意,高興地唱起了歌…教師范唱歌曲第一段。

 。2)教師出示小花貓指偶:正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時(shí)候,只聽見“喵喵喵”幾聲,機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見,嚇得連滾帶爬地跑了回家… 教師范唱歌曲第二段。

 。3)完整欣賞歌曲提問:歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)(4)出示節(jié)奏卡×·× ×× × × 、×·× ×× × 0一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符(5)學(xué)習(xí)演唱歌曲,要求聽清前奏與間奏、尾奏(6)表演唱:要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動(dòng)作 個(gè)別幼兒表演唱3、音樂游戲《貓捉老鼠》

  要求:一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后,“小老鼠”才可以跑回家;捉到的“小老鼠”暫停游戲一次;提醒幼兒游戲時(shí)自找空間,不相互擠推。

  三、結(jié)束部分教師講評(píng)小結(jié),表?yè)P(yáng)認(rèn)真地幼兒,結(jié)束活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  在活動(dòng)中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會(huì),使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動(dòng)還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。

小花貓和小老鼠中班教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒有表情的演唱,唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

  2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn),創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱。

  3、使幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),使之體驗(yàn)在集體活動(dòng)中的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征,會(huì)有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》。

  2、小老鼠、小花貓指偶各一個(gè),小花貓頭飾若干,木魚一個(gè)。

  3、節(jié)奏卡兩張。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、聽音樂律動(dòng)入場(chǎng),要求動(dòng)作合拍表情自然。

  2、練聲《太陽(yáng)出來了》1=C(要求聲音甜美,不亂喊亂叫。)。

  二、基本部分

  1、復(fù)習(xí)兒歌《小老鼠》

 。1)要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動(dòng)作。

 。2)請(qǐng)做得好的幼兒?jiǎn)为?dú)表演,其余幼兒模仿。

  2、學(xué)習(xí)新歌

 。1)教師出示小老鼠指偶:一只小老鼠悄悄地出了門,準(zhǔn)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧,見沒有小花貓,很是得意,高興地唱起了歌…教師范唱歌曲第一段。

 。2)教師出示小花貓指偶:正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的.時(shí)候,只聽見“喵喵喵”幾聲,機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見,嚇得連滾帶爬地跑了回家…教師范唱歌曲第二段。

 。3)完整欣賞歌曲提問:歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)。

 。4)出示節(jié)奏卡×·×××××、×·××××0一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符。

  (5)學(xué)習(xí)演唱歌曲,要求聽清前奏與間奏、尾奏。

 。6)表演唱:要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動(dòng)作個(gè)別幼兒表演唱。

  3、音樂游戲《貓捉老鼠》

  要求:一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后,“小老鼠”才可以跑回家;捉到的“小老鼠”暫停游戲一次;提醒幼兒游戲時(shí)自找空間,不相互擠推。

  三、結(jié)束部分

  教師講評(píng)小結(jié),表?yè)P(yáng)認(rèn)真地幼兒,結(jié)束活動(dòng)。

小花貓和小老鼠中班教案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲,并能用詼諧、有趣的`動(dòng)作表演。

  2、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、木偶(老鼠、花貓)

  2、音樂磁帶

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、學(xué)習(xí)歌唱,表演歌曲

  1、設(shè)置情境,聽音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

  2、引題,激發(fā)興趣

  出示老鼠木偶:“看,誰(shuí)來了?”“請(qǐng)它自我介紹一下”(結(jié)合歌詞,以兒歌形式講述)

  “我是一只小老鼠,我瞪著小眼珠,支著兩只小牙,長(zhǎng)著八字胡”

  提問:小老鼠說了什么呀?(請(qǐng)幼兒說說,如若說不出,教師再說一遍)

  “我們一起來說說看”(幼兒與教師一起有表情地朗誦)

  3、學(xué)唱歌曲第一段

  “小老鼠還會(huì)唱呢!聽。”(教師范唱)

  “你們也來學(xué)學(xué)看”(幼兒學(xué)唱)“我們跟著音樂來試試”

  4、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)第一段動(dòng)作

 。1)、幼兒表現(xiàn):“誰(shuí)來學(xué)學(xué)小老鼠的樣子?”

  (2)、教師表現(xiàn)

  (3)、集體隨音樂表現(xiàn)

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