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小班社會慶元旦的教案(精選7篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小班社會慶元旦的教案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
小班社會慶元旦的教案1
活動目標(biāo)
感受過新年的快樂。
知道元旦節(jié)是幾月幾號。
通過禮物來對顏色感興趣。
體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備
不同顏色的禮物盒。
各種顏色的球。
新年帽若干。
音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的`禮物盒,說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?
7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。
8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!
9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。
小班社會慶元旦的教案2
活動目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的`到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
小班社會慶元旦的教案3
一、活動目標(biāo):
1、通過親子聯(lián)歡會,增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。
二、活動準(zhǔn)備:
1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)3、互動獎品4、布置好的'背景墻和環(huán)境
三、活動過程:
(一)、主持人致開幕詞1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:
《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲:
《搶椅子》
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。
小班社會慶元旦的教案4
班會的內(nèi)容簡介:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
此次班會目的:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,讓學(xué)生安全、健康成長。
一、談話引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們在家一定要注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍,打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火,不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
小班社會慶元旦的教案5
活動目的:
1、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動流程:
一、魏:主持人開場白:
(親愛的各位家長,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了小一班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
為了活動更好的開展咱們需要遵守以下事項:
1、不能亂走說話。
2、幼兒演完每個活動家長都要給與一定的鼓勵鼓掌。
3、把手機調(diào)振動。
4、家長們坐在桌子上。
5、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,舉行元旦
二、魏:親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》
宣布迎新年親子活動開始。
三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時家長們自由活動。
四、魏家長才藝展示
在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
五、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請我們共同制作美好吧!
在活動的`前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,請家長在制作完賀卡后讀出來。
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時家長們在室內(nèi)進(jìn)行簡短的家長會:
1、統(tǒng)計校訊通問題。
2、幼兒請假感冒問題。
3、幼兒個人衛(wèi)生問題。
4、加強幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。
5、請家長提意見。
午飯時間:請家長在室外自由活動。
六、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,小一班元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
小班社會慶元旦的教案6
一、活動目標(biāo)
1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。
2、學(xué)說祝福的話語。
3、體驗快樂,增進(jìn)孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、字卡:一月一日,元旦節(jié);
2、若干氣球;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;
3、家長為幼兒準(zhǔn)備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動過程
(一)認(rèn)識“元旦節(jié)”。
1、出示字卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”。
2、“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。
3、教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的'一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬事如意————等等。
(二)送禮物,學(xué)說祝福的話語
1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2、互送禮物,說祝福的話語。
爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。
3、幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))
。ㄈ┱堄變罕硌莨(jié)目
今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
(四)家長表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。
(五)
1、踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
(六)教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動。
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
小班社會慶元旦的教案7
活動目標(biāo):
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程:
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的.孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。g吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
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