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大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案

時(shí)間:2022-06-12 10:00:52 教案 我要投稿

大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案

大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨畫的表現(xiàn)方法根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫。

  2.培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力及講述能力,使之萌發(fā)愛美的情趣。

  3.加深幼兒對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)。

  4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

  5.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教具準(zhǔn)備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機(jī)和音樂磁帶、圖片四幅。

  2.知識(shí)準(zhǔn)備:布置幼兒平時(shí)注意觀察夏天的景象。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  教師啟發(fā)性談話,引導(dǎo)幼兒說出自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和感受,萌發(fā)幼兒進(jìn)行“美麗的夏天”主題畫的.創(chuàng)作愿望。

  1.引導(dǎo)幼兒講出夏天最喜歡去的地方。

  2.豐富幼兒關(guān)于夏季的知識(shí),激發(fā)創(chuàng)作欲望。

  二、基本部分

  1.出示四幅不同特點(diǎn)的圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題畫的畫面安排及色彩運(yùn)用的方法,并能大膽用水墨畫的手法進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

  2.幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

  要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮自己的想像力、創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫;對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  3.啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進(jìn)行講述,要求講得有順序,較完整。

  (1)請(qǐng)幼兒為自己的畫命名。

  (2)兩人一起互相講述畫面。

  (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒獨(dú)立講述。

  三、結(jié)束部分

  1.教師將幼兒的作品掛在活動(dòng)室四周,給幼兒欣賞。

  2.請(qǐng)幼兒評(píng)選自己最喜歡的作品。

  3.教師啟發(fā)幼兒從畫面安排、色彩運(yùn)用、形象處理、想像力豐富等方面進(jìn)行講評(píng)。

  4.幼兒隨音樂做輕松活動(dòng),出活動(dòng)室。

大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒嘗試用水粉顏料和毛筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾畫創(chuàng)作。

  2、啟發(fā)幼兒體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的欣賞美、表現(xiàn)美的.能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒每人一件用白紙做的大背心、展示板、范例、盛有各色顏料的杯子若干個(gè)、毛筆人手一支。

  2、音樂磁帶、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

  二、活動(dòng)進(jìn)行:

  1、請(qǐng)三至四名幼兒到前面展示自己身上的衣服,其他小朋友欣賞。

  教師與幼兒自由交談:這幾個(gè)小朋友的衣服好看么?為什么?小朋友今天穿得是什么衣服?怎樣才能使自己的衣服變得更美麗?

  2、啟發(fā)幼兒想出各種方法把自己的衣服打扮得更漂亮。

  3、參觀服裝展覽,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,說說它們的漂亮之處。

  4、出示用白紙做的大背心,幼兒試穿。教師嘗試作畫,幼兒仔細(xì)觀察并說出教師做畫的方法。

  5、鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作裝飾自己背心的正面,教師作巡回指導(dǎo),提醒幼兒不要將顏料弄撒。

  6、教師提出問題:背心的正面畫好了,背面怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出:小朋友之間相互幫助作畫)

  7、幼兒作畫,教師隨即指導(dǎo)幫助幼兒,發(fā)現(xiàn)好的方法及作品及時(shí)表揚(yáng)。

  三、活動(dòng)結(jié)束:

  1、先請(qǐng)幼兒進(jìn)行互評(píng),然后教師簡(jiǎn)要講評(píng)幼兒作畫情況。

  2、聽音樂,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行時(shí)裝表演。

  活動(dòng)延伸:帶領(lǐng)幼兒到其他班級(jí),為小朋友進(jìn)行時(shí)裝表演。

大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《美麗的夏天》教案3

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1、學(xué)習(xí)用泥塑材料做平面花的技巧。

  2、發(fā)展想象力與動(dòng)手能力。

  準(zhǔn)備:

  各色泥塑材料、塑料墊板。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1、請(qǐng)幼兒和老師一起用彩泥揉小圓球,將小圓球在墊板上壓平做花瓣,拼擺成花朵。

  2、用搓的技能,搓出綠色的花莖和葉子,組成美麗的.花。

  3、引導(dǎo)幼兒用泥條擺成花朵或其他圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性。

  4、用幼兒作品,美化活動(dòng)室。

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