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《不吃太多甜食》教案

時(shí)間:2022-03-18 15:31:00 教案 我要投稿

《不吃太多甜食》教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《不吃太多甜食》教案,希望能夠幫助到大家。

《不吃太多甜食》教案

《不吃太多甜食》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

  2、知道愛吃什么有助于健康。

  3、初步了解健康的小常識(shí)。

  4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件、糖果實(shí)物

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

  師:小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。

  2、教師講述故事《不吃太多甜食》,幼兒傾聽。

  師:小朋友們一起來(lái)聽一聽這個(gè)故事。聽一聽到聽到了什么?

  小班健康教育教案《不吃太多甜食》含PPT課件

  4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說(shuō)說(shuō)吃多了會(huì)有什么不好的反應(yīng)。

  師:如果老愛吃甜食物就會(huì)有好多不好問(wèn)題出現(xiàn)。

  (1)飯菜吃不下,肚子疼等。

  (2)會(huì)長(zhǎng)成小胖子,會(huì)蛀牙等。

  5、活動(dòng)總結(jié):

  小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物,不愛吃飯拉,如果還這樣的話,身體就會(huì)越來(lái)越差的.!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

《不吃太多甜食》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

  2、知道愛吃什么有助于健康。

  3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  4、初步了解健康的`小常識(shí)。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教育掛圖,《不吃太多甜食》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

  師:小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。

  2、教師講述故事《不吃太多甜食》,幼兒傾聽。

  師:小朋友們一起來(lái)聽一聽這個(gè)故事。聽一聽到聽到了什么?

  3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容,并回答教師問(wèn)題。

  (1)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)愛吃什么?(只愛吃甜食)不愛吃什么?(不愛吃飯和菜)他們看見一座什么樣的甜房子?他們兩個(gè)是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子,把房子吃了)

  (2)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)吃掉了甜房子,為什么哭了?(牙疼)

  4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說(shuō)說(shuō)吃多了會(huì)有什么不好的反應(yīng)。

  師:如果老愛吃甜食物就會(huì)有好多不好問(wèn)題出現(xiàn)。

  (1)飯菜吃不下,蜜蜂會(huì)叮咬,螞蟻會(huì)爬到臉上等,

  (2)會(huì)長(zhǎng)成小胖子,會(huì)蛀牙等。

  5、活動(dòng)總結(jié):小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物,不愛吃飯拉,如果還這樣的話,身體就會(huì)越來(lái)越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

  6、活動(dòng)結(jié)束。

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