泡沫板游戲教案
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的泡沫板游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
泡沫板游戲教案1
設計意圖:
中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據(jù)我班幼兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。
目標:
1、通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法,鍛煉平衡及爬行能力。
2、培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
準備:
錄音機、泡沫板、天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。
過程:
一、聽音樂進教室
1、我們是聰明的天線寶寶,一起去玩游戲好嗎?先說個天線寶寶的兒歌吧。
2、說兒歌:
天線寶寶真能干,
聰明無比智慧大。
神奇的風車轉一轉,
高高興興跳起來。
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二、創(chuàng)編演示玩泡沫板
1、我知道天線寶寶很聰明,今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多,讓我們來試試。
2、巡回指導及時鼓勵勇于創(chuàng)編的.幼兒。
3、啟發(fā)引導:寶寶們看活動室里還有很多東西,你都可以利用去。(讓幼兒繼續(xù)玩,鼓勵幼兒勇于創(chuàng)編,老師也參與創(chuàng)編。)
4、快來神奇的風車轉了,因為天線寶寶都開動了腦筋,創(chuàng)編了許多有趣的玩法,都有什么玩法呢?(總結剛才幼兒創(chuàng)編的玩法)。
5、這么多玩法你喜歡那種玩法?
6、用幼兒喜歡的玩法進行競賽游戲。
7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了,我們背著天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧,路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。
三、結束
寶寶們都累了,我們去休息一下吧!
泡沫板游戲教案2
幼兒園有許多淘汰下來的泡沫板。用泡沫板能做什么游戲呢?剛開始,有的孩子把泡沫板當墊子,坐在上面休息;有的孩子把它當成了遮陽傘,頂在了頭上;還有的孩子把泡沫板當成了飛碟扔著玩兒,這個游戲吸引了許多小朋友。抓住孩子的興趣,我思考著如何更好地發(fā)揮泡沫板的游戲價值。
●扔飛碟
孩子們最喜歡的活動是扔飛碟,比誰扔得遠。有的孩子嘴里還不時發(fā)出“嗖、嗖、嗖”的聲音,好像自己真的在發(fā)射飛碟一樣?吹剿麄儗θ舆@樣感興趣,我就把泡沫板剪成了圓形、六邊形、八邊形,并畫上線條,真的好像是飛碟。孩子們把自己當成“奧特曼”戰(zhàn)士,把泡沫板當成自己的武器,玩起了“奧特曼和怪獸”的游戲。游戲中孩子們自由地追逐,躲避閃讓的動作更加靈活了,游戲充滿了歡樂。
●比搬運
“頭頂泡沫板向前走”的游戲,能鍛煉孩子們的平衡能力。后來,我們加大了游戲難度,逐步增加了頭頂泡沫板的數(shù)量。在此基礎上,我又設計了“不用手,快速搬運泡沫板”的游戲。孩子們?yōu)榱送瓿扇蝿障氤隽烁鞣N辦法,有的孩子把泡沫板頂在頭上,有的孩子把泡沫板夾在兩腿中間,還有的孩子把泡沫板背在背上,更有意思的是,有的孩子把泡沫板放在肩膀上,腦袋一歪夾著泡沫板跑。在游戲中,孩子們大聲為自己的隊友加油,體驗到了與同伴游戲的快樂,發(fā)展了動作,提高了解決問題的能力。
●搭積木
孩子們三四個人一組,利用手中的泡沫板先組成三角形體或是正方體,再一起搭積木,或者利用搭建好的.形體,練習跳過障礙物。后來,孩子們又用五六塊泡沫板搭出了各種各樣的建筑作為障礙物,練習立定跳、分腿跳、助跑跳、跨眺等。他們玩泡沫板的方法越來越多。
●青蛙跳
我們把泡沫板裁剪成荷葉,并畫上葉脈,挪動荷葉板,讓孩子練習向前跳的動作。在游戲中,為了快速從河這邊向河那邊搬家,有的孩子加快擁幀的速度,有的孩子把板的距離擺得很近,以便快速地從這塊板跳到那塊板。
在日常游戲中,泡沫板的玩兒法不斷創(chuàng)新。有的老師將許多泡沫板隨意地擺在小河中;讓小青蛙選擇最近的路線眺過河;有的老師編排了泡沫板操、墊上操,增加了操的趣味性,發(fā)展了孩子的動作。作為老師,只要善于利用身邊的廢舊材料,充分挖掘其再利用的價值,同樣能達到引導孩子進行鍛煉的目的。
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