實用的安全教案模板合集10篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的安全教案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教案 篇1
活動目標:
1、知曉安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理
難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為
活動過程:
一、提出問題
——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論
教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的'圖片,引起幼兒關注討論。
——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3 (車開動時在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4 (反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5 (坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6 (從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?
1、 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法
2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法
四、延伸活動
活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
安全教案 篇2
活動目標:
1、 在活動中讓幼兒認識火警,易燃物品等標記。
2、 知道火災給我們的生活帶來的危害。
3、 豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能。
活動準備:
拼圖圖片三張,易燃物品標記,火警標記,嚴禁煙火標記個一。
小小安全員標記人手一個。
食物展示儀,圖片。
活動過程:
1、讀新聞引出課題
師引起幼兒興趣,然后讀新聞。
提問:
。1) 新聞中說了一件什么事?
。2)火災給人們帶來了哪些災難?
。3)怎么會引發(fā)火災的呢?
2、認識易燃物和火種
、女斠兹嘉镉龅交鸱N時容易引發(fā)火災,那你們知道什么是易燃物呢?
⑵現(xiàn)在請小朋友找找看我們的'活動室里有哪些易燃物?
、亲層變赫J識易燃物標志(易燃物中間有一團火,表示火種)
你們知道哪些東西是火種?
小結(jié):火是個神氣的東西,有時它會給我們帶來光明和溫暖,有時也會給我們的生活帶來災難。
3、 討論:如何預防火災
認識了易燃物和火種,那我們平時生活中應該怎樣預防火災?
幼兒間先討論
然后個別講
4、 競聘小小安全員
。1)全知識競賽,
看圖片辨正誤
搶答題
合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來講述所拼內(nèi)容。
。2)錄取小小安全員
戴標記
宣誓
(3)小小安全員去行動。
安全教案 篇3
【班會目】
通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護本領;珍惜生命,健康成長。
【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面資料。
2制作相關課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖家庭里,受到父母和家人關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
二 家居安全
1. 用電安全
隨著生活水平不斷提高,生活中用電地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)通風,保持足夠氧氣,防止煤氣中毒。
三 交通安全
1. 行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往車輛。及時消除交通隱患。
四 校園內(nèi)應注意安全
1.防火:學校是人群密集地方,防火是學校安全重要問題,
1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師要求,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范活動中來。
2.防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力 :同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,尋求學校幫助。
五 體育運動安全 :
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六 發(fā)生火災怎么辦?
1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3. 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七 實踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八 快板表演:安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時時有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!
【小結(jié)】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護知識,鍛煉自己自護自救能力,機智勇敢處理遇到各種異常情況或危險,就能健康地成長。
安全教案 篇4
班會目的:通過本次隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
班會形式:小品、比賽、小快板、游戲等。
班會過程:
一、班會儀式。
二、班會內(nèi)容:
。小⑴鞒秩松蠄觯
主持人(合):老師們、同學們,你們好!南豐中學高二(5)班“時時刻刻注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;
女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》—
劇1
(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的`球,啥時候買的
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在
A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個來回)
A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
B:怎么辦我的球——
A:沒關系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
。、女主持人上場)
男:瞧,這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可 惜!
女:交通安全,我們可得隨時注意。
男:在學校里,我們應該怎樣注意安全呢
女:下面我們來進行選擇題比賽,答對了的一組可豎一面小旗。
1.下課了,不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩
2.哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3.哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》——
劇2
C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西
D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
(女主持人上場)
女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
劇3
C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡腮胡子嗎
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
。小⑴鞒秩松蠄觯
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——
劇4(班主任工作 )
。ㄈ宋铮篍、F)
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
。、女主持人上場)
男:我們學生,應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
女:答對了,可豎起一面小旗。
男:室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)
女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)
男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)
女:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦(趕快撥打火警119)
男:下面是判斷題,分組回答。
女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)
女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)
男:我們小學生能去救火嗎(不能)
女:現(xiàn)在是安全知識問答題,必答題。
男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生)
女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)
男:外出野炊,怎樣做才能離開(撲滅明火)
女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外)
男:小孩外出游泳時,要不要大人帶(要)
女:萬一身上著火了,該怎么辦(就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗)
男:跳高跳遠時,在什么地方跳安全(沙坑里)
女:假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)
男:剛才大家回答了問題,現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。
女:XX組得旗最多,得第一名……
男:那邊來了幾個朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——
4男(身帶標志牌)齊答:我們找不到家了。
男:家(仔細瞧瞧)原來這是一些安全標志。
齊:你能幫我們找到嗎
男:在坐的同學,誰能幫他們找到家(點一名學生找)
男:找得很對。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識(9人站成圓弧形)
劇5
。咳艘痪洌
(1)同學們,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,
齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學校安全人人講,安全學校個個贊。
男:安全知識時時記,注意安全處處提。
女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,
。ê希涸谥R的海洋里乘風破浪。
班主任總結(jié):同學們,你們這次舉行的關于“時時刻刻注意安全”的主題班會是非常成功的,我在這是這里真誠希望大家能珍愛生命,平時能時時、處處、事事注意安全。
安全教案 篇5
教學內(nèi)容:
學習一些在家用電的安全常識。
教學目標:
1、 通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。
2、 培養(yǎng)學生自護、自救的能力,健康成長。
教學重、難點:
樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。
課前準備:
ppt課件。邀請部分家長參加。
教學時間:
一課時。
教學過程:
一、談話導入
說到安全,大家都能說出許多應該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題
1、 板書課題。
2、 全班齊讀課題。
三、用電常識
1、 觀看情景劇討論、交流,了解用電常識。
。1)、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。
。2)、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
。3)、電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
2、聯(lián)系生活談談用電安全。
。1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的.電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
。2)、冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
。3)、雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。
(4)、使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識
1、 ppt課件展示各種因用電引起的火災圖片。
2、 學習自救知識。
。1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。
。2)、撥打報警電話119。
。3)、火災逃生的方法。
五、小結(jié)
1、引導學生歸納,同時板書:
居家安全,注意用電;鹨讶计穑形饋y闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。
2、全班齊讀。
安全教案 篇6
活動對象:xxx
活動地點:教室
活動時間:20xx.12.19
活動準備:安全知識、警示牌
活動目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
活動流程:
(一)1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
(1)、第四組代表:
(2)、大家認真觀察表演后討論:
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?
(二)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的.錢
(三)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(四)班主任總結(jié)
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全教案 篇7
活動目標:
1、認識一些帶殼的動物,初步了解它們的殼有保護自己的作用。
2、學習獨立尋找一些動物的共同特征;顒訙蕚洌河變河脮,教學掛圖60-39.
活動過程
一、鼓勵幼兒尋找圖中幾種動物的共同特點。
1、出示掛圖:請小朋友看看這張圖上有哪些動物,找一找這些動物有哪些共同的特征。
二、引導幼兒分析、了解帶殼動物的'殼的作用。
1、這些動物的殼都一樣嗎?蝸牛的殼是怎樣的?遇到危險蝸牛會怎樣呢?龜?shù)臍な鞘裁礃拥?殼硬嗎?遇到危險龜會怎樣?
2、逐一引導幼兒了解這些動物殼的作用。
3、引導幼兒歸納、總結(jié)帶殼動物的作用:雖然這些動物的殼都不一樣,但是它們?yōu)槭裁炊紩袣つ?殼能起到什么作用呢?
4、觀看帶殼動物保護自己的圖片。講解殼的作用。
小結(jié):原來這些帶殼的動物可以用殼來保護自己,也可以給自己遮風擋雨,背殼就像是它們的家一樣,既安全又舒服。
三、延伸活動。
1、進一步拓展幼兒的知識,了解更多的帶殼動物:你還知道哪些帶殼的動物呢?
2、它們的殼有什么作用呢?
3、小朋友想了解更多帶殼動物的話,回去可以在電腦上再查查看。
安全教案 篇8
教學目標:
1、過對實際生活觀察,知道在家庭生活中存在著安全隱患,活動中會有危險,要有安全意識。
2、初步知道一些有關安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常識,掌握一些避免傷害的方法。
3、初步知道一些與人打交道的一些原則,形成社會中自我保護的意識。
4、滲透《大型群眾性活動安全管理條例》《學生意外傷害事故處理辦法》。
教學重難點:
1、家庭生活中存在著安全隱患。
2、有關安全用電,防煤氣中毒,放火,防溺水,防摔傷,防動物抓咬等的小常識,掌握一些避免傷害的方法。
3、與人打交道的一些原則,形成社會中自我保護的意識。
教學過程:
同學們,在生活中,你們遇到過危險的事情嗎?要預防不安全的因素發(fā)生,該怎么辦呢?今天,我們就一起學習一些安全的知識吧。觀看圖片,說說圖中存在那些安全隱患。
1、開展活動一:安全小檢查
、贆z查預習:你家中有那些安全隱患,它可能會出現(xiàn)什么結(jié)果,想一想一旦危險發(fā)生會給家里帶來什么影響。
、谝孕〗M為單位匯報檢查情況,并一一列出。
A分析這些隱患屬于生活中的那些方面。
B為什么認為它們是隱患
C怎樣才能避免危險發(fā)生。
、坌〗Y(jié):安全事故應防范于未然。
2、開展活動二:小組擂臺賽
將小組匯集的情況編成問題,各小組以“我出題,你答題”的方式進行擂臺賽
3、開展活動三:大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
提出活動要求:認真檢查校園存在不安全的因素。
全體師生按一定的順序巡視校園,尋找不安全的因素。
教室開展活動,主持人宣布規(guī)則:把全班學生分成六組,在黑板上畫出六只眼睛,分別表示六個小組:每一組眼睛由以小到大套合的眼睛組成,圖中最里邊的一圈是實線,往外擴大的是虛線。組內(nèi)同學發(fā)現(xiàn)一種不安全情況,本組的大眼睛向外擴大一圈并變成實線。
給獲勝的'組員獎勵一個安全衛(wèi)士卡。
4、開展活動四:要不要搭話
提出活動要求:
A直接告訴他,因為待人要真誠。
B看著像好人的就告訴他,看著不像好人的就不要告訴他。
C就說我不認識你,我不能告訴你。
D告訴他住在哪個小區(qū),但不要告訴他具體的門牌號。
5、總結(jié):
通過對課文的學習,我們懂得了生活中存在安全隱患,因此,在學習生活當中要注意防范,有備無患。 為此國家還特意制定了《大型群眾性活動安全管理條例》和《學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)!秾W生意外傷害事故處理辦法》第六條之規(guī)定: 學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。
安全教案 篇9
教學目標:
1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學生。
2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
教學重點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
教學難點:教育學生能長久地做到遵守常規(guī),注意安全
教學過程:
一、常規(guī)教育
。ㄒ唬 談話引入:同學們是三年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。
(二) 看圖,說一說,議一議
1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
。ㄈ 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
。ㄋ模 小結(jié):
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
二、安全教育
(一) 課間安全
課間活動我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
1. 表演
、 幾個同學擠入教室
② 幾個同學在教室里追逐
、蹘讉同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
. 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)
3. 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
、俳淌议T口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
、谠诮淌壹白呃刃凶撸瑧p步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
、凵舷聵翘菘坑易,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、關于校園安全(例舉一些文明和不文明的`現(xiàn)象)。
、僬埻瑢W們談談自己在學校關于安全文明的感受;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
、谙襁@種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
③在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
判斷:
1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
安全教案 篇10
教學目標:
1、掌握安全乘車的注意事項
2、掌握一些必要的自我保護的方法
3、增進學生的安全意識。
教學重點: 掌握安全乘車的注意事項
教學難點: 怎樣自我保護
活動過程 :
一、活動導入:
同學們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中,它給我們的生活帶來了便利,同時也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車禍)就是當今一大社會公害。今天老師給大家?guī)砹藘蓚案例。
出示視頻1.
從這段視頻中,大家看到了什么呢?(成都公交車燃燒了,)成都公交車燃燒事故,造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查,造成這次事故的原因:有人攜帶易燃品上車。
出示視頻2
從這段視頻中,大家看到了什么?(校車與貨車相撞,還有兒童受傷了)造成這次事故的原因是什么呢?
甘肅正寧縣的幼兒園校車事故,造成20人死亡44人受傷.造成這次事故的原因是什么?(超載)
二、活動的進入
同學們,看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故
的發(fā)生,提高自身的安全意識.這節(jié)課我們就一起學習安全乘車。(板書課題) 師: 上、下車時我們經(jīng)?吹竭@么一些鏡頭:
出示有關上下車的圖片1
讓學生觀察左邊的圖片,他在看什么呢?(看自己要乘坐哪一路車)右邊圖片中的人在看什么呢?(進站的是不是自己要坐的那路車)師生總結(jié)上車前的注意事項1。
? 上車前先看清要坐的是哪路車,進站的是哪一路車,避免坐錯車。
他們上下車的行為正確嗎?應該注意什么呢?
出示有關上下車的圖片2
左邊圖片中的行為正確嗎?(擁擠上車)應注意什么呢?老師總結(jié)。 ? 車輛尚未停穩(wěn)時,不要搶著上下車,待車停穩(wěn)再按順序先下后上。
右邊呢?(下車開車門時沒有看過往的車輛)應注意什么呢?師生總結(jié)。 下車時,應從車的右側(cè)下車;開關車門時,不能妨礙其他車輛和行人通行。
出示有關上下車的圖片3
左邊圖片中的行為正確嗎?(站在車道上等車)應注意什么呢?師總結(jié)需 要乘坐出租車時,不要站在機動車道上伸手示意。
右邊呢?(從車的前面經(jīng)過)應注意什么呢?師總結(jié)。
? 下車后,需橫穿馬路時,應在確定沒有車輛過往時,從車尾部穿行。 指名學生小結(jié):上、下車的`注意事項。
三、活動的重點:觀看課件:《乘車應該注意的安全事項》。
下面的乘車行為安全嗎?他們應該注意什么呢?
出示圖片
學生交流并全班匯報“應該如何安全乘車?”,
師生共同總結(jié):(出示課件)
1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
2、乘坐公交車時,要坐穩(wěn)扶好;沒有座位時,雙腳要自然分開,側(cè)向站立,手應緊握扶手,以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時主動給老弱病殘者和孕婦讓座。: 四、我們已對安全乘車知識有了大致的了解,作為一名小學生我們應該怎樣做一名文明的小乘客?讓學生合作交流,談出自己的感受,進一步升華所學的知識,把知識讓學生學以致用。
相信同學們通過今天的學習,學到了很多的安全乘車知識。希望大家從今天開始,為了祖國的和諧,為了家人的幸福,遵守交通規(guī)則,爭做安全文明乘車小標兵。
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