當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 《小螞蟻力氣大》教案

《小螞蟻力氣大》教案

時(shí)間:2022-08-25 11:12:13 教案 我要投稿

《小螞蟻力氣大》教案

  作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《小螞蟻力氣大》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《小螞蟻力氣大》教案

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)孩子們下課后常常三五成群的聚在一起觀(guān)察著什么。出于好奇,我走上前去,原來(lái)孩子們正在觀(guān)察小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻正在忙著“運(yùn)糧”,準(zhǔn)備過(guò)冬。為了滿(mǎn)足孩子們的好奇心,讓孩子對(duì)螞蟻有更詳細(xì)地認(rèn)識(shí),我與孩子們一起用誘餌捕捉了螞蟻,放進(jìn)了昆蟲(chóng)盒。并設(shè)計(jì)組織了此次活動(dòng),讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習(xí),了解螞蟻的外形特征和生活習(xí)性,培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力和合作意識(shí)。

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、通過(guò)觀(guān)察螞蟻的合作活動(dòng),萌發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

  2、了解螞蟻的外形特征、生活習(xí)性。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、選擇安全、合適的觀(guān)察場(chǎng)地,提供放大鏡、大紙箱,并把幼兒的觀(guān)察情況作成課件。

  2、教師和幼兒一起搜集有關(guān)螞蟻的圖片、兒歌、故事等,準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶,制作活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)課件。

  3、用誘餌捕捉螞蟻,放進(jìn)昆蟲(chóng)盒。

  4、自制海綿豆子(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2—3倍)和小籃子。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引出課題,從而引發(fā)幼兒興趣。

  遠(yuǎn)看芝麻撒地,

  近看黑驢運(yùn)米,

  不怕山高道路陡,

  只怕跌進(jìn)熱鍋里。

  教師引導(dǎo)幼兒猜出動(dòng)物的名稱(chēng)(螞蟻),從而引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出課題。

  二、出示幼兒觀(guān)察螞蟻的課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己觀(guān)察到的螞蟻的外形特征和活動(dòng)情況。

  教師提問(wèn):

  (1)你從哪兒找到了小螞蟻?

 。2)螞蟻長(zhǎng)得什么樣?

 。3)小螞蟻是自己?jiǎn)为?dú)出來(lái)活動(dòng)還是一起出來(lái)?為什么?

  通過(guò)觀(guān)看課件,讓幼兒大膽發(fā)言,回憶觀(guān)察到的情況,教師及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

  三、使用放大鏡進(jìn)一步觀(guān)察螞蟻的外形特征和活動(dòng)(或圖片)。

  給幼兒分組,讓幼兒仔細(xì)觀(guān)察捕捉到的螞蟻,并鼓勵(lì)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)畫(huà)下來(lái)。

  四、出示課件,教師總結(jié),讓幼兒鞏固認(rèn)識(shí)螞蟻的外形特征和生活習(xí)性。

  五、欣賞并表演歌曲《螞蟻》。

  六、教師提問(wèn):

  我們應(yīng)該像小螞蟻學(xué)習(xí)什么?讓小朋友知道團(tuán)結(jié)起來(lái),人多力量大的道理。

  七、游戲:“螞蟻搬豆”,鞏固認(rèn)識(shí)。

  教師扮螞蟻媽媽?zhuān)變喊缧∥浵,四散地站在?chǎng)地一端。

  游戲開(kāi)始,教師說(shuō):“孩子們,咱們快去搬豆準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”“小螞蟻”自由地(可不按順序)鉆過(guò)皮筋,爬過(guò)紙箱和墊子,跑到場(chǎng)地另一端,拾一顆小豆跑回家中,將小豆放進(jìn)小籃。如此反復(fù)進(jìn)行,直到把豆全搬完。

  [活動(dòng)延伸]

  1、教師(或家長(zhǎng))把幼兒觀(guān)察發(fā)現(xiàn)后的繪畫(huà)作品,用簡(jiǎn)單的文字注釋后,張貼在墻飾“有趣的蟲(chóng)子”中。

  2、在日;顒(dòng)中,讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)螞蟻的兒歌、故事等,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

  3、師幼共同進(jìn)行小實(shí)驗(yàn):

  把捉到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)大口瓶(其中有土),用黑布把瓶子蒙好。過(guò)幾天后,把黑布打開(kāi),可看到螞蟻筑成的彎彎曲曲的“地道”。更多精品源自3edu課件

【《小螞蟻力氣大》教案】相關(guān)文章:

小螞蟻力氣大教案02-07

誰(shuí)的力氣大小班教案04-02

小螞蟻教案04-22

《小螞蟻》教案09-15

中班教案《小螞蟻》03-22

《小螞蟻避雨》教案03-17

《聰明的小螞蟻》教案02-19

《小螞蟻》中班教案04-05

《小螞蟻》大班教案11-18