- 相關(guān)推薦
蒹葭課堂教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家收集的蒹葭課堂教案,希望對大家有所幫助。
教學(xué)時間
課時安排:2課時
序號:
NO3~--4
教學(xué)內(nèi)容:
一、《詩經(jīng)》二首之一《蒹葭》
教學(xué)目標:
1.知識目標:理解詩歌的內(nèi)容,了解《詩經(jīng)》的結(jié)構(gòu)特點,領(lǐng)悟《蒹葭》所要表達的主題。
2、能力目標:重章疊句的手法對表現(xiàn)詩人思想感情、深化主題的作用。
3、情感目標:培養(yǎng)對我國古代文化的熱愛之情,培養(yǎng)健康純潔的愛情觀。
重點難點
重點:.重章疊句的手法對表現(xiàn)詩人思想感情、深化主題的作用。.對伊人的理解,對主題的理解。
難點:1、對伊人的理解。2、賞析多主題的詩歌。
課型:預(yù)習課課時:1課時
預(yù)習目標
1.作者介紹。2解題3、介紹《詩經(jīng)》4、熟讀并背誦全文5、整體感知全文內(nèi)容
6、了解《詩經(jīng)》的結(jié)構(gòu)特點7、對伊人的理解。8重章疊句的手法對表現(xiàn)詩人思想感情、深化主題的作用。
導(dǎo)學(xué)提綱內(nèi)容
教法學(xué)法設(shè)計
第一組題第二組題
1、介紹作者。 1、背誦賞析第一節(jié)。
2、解題。 2、重點語句理解
3、介紹《詩經(jīng)》 3、名句賞析
4、接龍背誦全文4、歸結(jié)第一節(jié)
第三組題。第四組題
1、背誦賞析第二節(jié)
2、重點語句理解
3、名句賞析
4、歸結(jié)全文
預(yù)習反饋
1、朗讀課文,
2、默寫全文
預(yù)習小節(jié):
含蓄美體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)文字含蓄。以表面極經(jīng)濟的文字建構(gòu)一個十分廣闊的想象和咀嚼的空間,這是該詩的一大長處。作品沒有直接抒情,沒有敘述這位戀人對心上人如何思念,而只寫了他左右求索,尋找戀人的行動,然而主人公那癡心的迷戀、刻骨的相思和失望的痛苦都通過動作形象而含蓄地表現(xiàn)出來。
。2)形象可感。作品雖未刻意刻畫戀愛雙方的形象。但主人公的執(zhí)著、“伊人”的高潔我們可以清晰感知。(3)余音繞梁。詩只寫尋求之難,伊人“宛在”,便戛然而止,結(jié)果如何,給讀者留下了想象的余地。這就是所謂“含不盡之意于言外”。
課后反思
課型:展示課課時:1課時
環(huán)節(jié)
具體內(nèi)容
教法學(xué)法設(shè)計
知識回顧
1.背誦全文。
2、默寫全文
展示目標
1完成、明確預(yù)習目標及提綱內(nèi)容,寫出展示內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力、應(yīng)變能力。書寫能力、
3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神。
展示內(nèi)容
完成四組題綱內(nèi)容的展示
展示總結(jié)
《詩經(jīng)》是人類文明的春天,是初生天地的源頭清水,開闊、豐盈、簡單、潔凈。這源泉處的草木,也跟淳樸的先民及其歌聲一樣簡樸優(yōu)美。從詩經(jīng)中走出的女子裊裊娜娜、款款盈盈游歷在平原秀野風和日麗中。癡情的少年千回百轉(zhuǎn),卻找不到她的岸。讓我們干干凈凈與素心相通.吟誦這優(yōu)美的文字,傳唱這古老的歌謠!
反饋檢測
1、接龍背誦全文
2、默寫全文
3、給下列加點字注音
雎鳩()窈窕()好逑()寤寐()溯洄()坻()荇菜()
【蒹葭課堂教案】相關(guān)文章:
蒹葭的教案04-26
《蒹葭》的教案09-12
蒹葭的教案03-07
《蒹葭》教案02-20
《蒹葭》教案3篇01-31
《蒹葭》教案4篇02-28
《蒹葭》教案15篇02-20
《蒹葭》教案6篇04-14
《蒹葭》教案5篇04-15