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白云中班語言活動優(yōu)秀教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的白云中班語言活動優(yōu)秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.懂得詩歌中運用的比喻手法及其作用,學會理解躺白云柔軟等詞匯。學習運用好像的句式
2.通過欣賞,使兒童對初次接觸的詩歌感興趣。樂意聆聽及表達。通過詩句的表達。培養(yǎng)兒童的觀察力想象力感受白云的動態(tài)美。
3.適當仿編并讓幼兒學會用普通話朗誦。
活動準備:
1.《白云》配樂朗誦詩歌磁帶、錄音機。
2.字卡(白云、躺、棉花糖、模特等)
3.兒童對白云又感性認識。
活動過程:
1.引出詩歌。
、賾敉庥^察白云:拉開窗簾,讓幼兒觀察天空中的白云。
、谔釂栃∨笥褌儯"白云是什么什么樣的形狀?他們都有哪些顏色呢?"(鼓勵小朋友們說出自己不同的看法),另外"白云姐姐是什么時候才出來和小朋友一起玩呀?,什么時候他們還會變臉?"
2.學習詩歌。
①通過錄音中輕柔的配樂詩朗誦,使幼兒對白云更加了解和熟悉。
、诔鍪咀挚,讓幼兒字卡學習詞匯,并初步了解"…好像…"以及"有時…有時…"句型。還讓小朋友做出相應(yīng)表情。
、劾蠋熡斜砬榈睦收b,再讓幼兒有感情的跟讀。
3.創(chuàng)編詩歌。
、僭俅螒敉庥^察白云,并進行適當仿編(老師可以這樣問:"白云除了像棉花糖、模特、魔術(shù)師,還像什么?)
、诎研∨笥训南敕ńM合起來,編進詩歌里朗誦。
活動延伸:
1.讓幼兒充分發(fā)揮想像,畫出自己心目中的"白云"。
2.結(jié)合舞蹈動作表演詩歌。
附錄:
白云
白云像棉花糖,
看起來好柔軟,
躺下去一定很舒服。
白云像模特,
一天到晚都在換衣服,
有時穿白的,
有時穿黑的。
白云像魔術(shù)師,
變來變?nèi)ィ?/p>
把小動物都變到天上去了。
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