小蝌蚪教案

時(shí)間：2022-08-26 14:12:34 教案我要投稿

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小蝌蚪教案模板

　　作為一名教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的小蝌蚪教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小蝌蚪教案模板

小蝌蚪教案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪，美術(shù)教案－小蝌蚪。

　　2.訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。

　　3.提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪，供幼兒觀察。

　　2.將幼兒分成若干組，每組供給一盤黑色顏料及抹布、黑色彩筆。

　　3.范畫：在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。

　　活動(dòng)過程：

　　1.教師引導(dǎo)幼兒觀察：

　　（1）從自然角的小蝌蚪，引導(dǎo)幼兒觀察：“你們看看，小蝌蚪長得什么樣子？它們是什么顏色？它們在水中是怎樣游泳的？”引導(dǎo)幼兒討論說出小蝌蚪有圓圓的身體，細(xì)細(xì)長長的尾巴，在水中能向各個(gè)方向游動(dòng)，幼兒教案《美術(shù)教案－小蝌蚪》。

　　（2）教師和幼兒邊念兒歌邊在規(guī)定的場地學(xué)小蝌蚪游泳。

　　小蝌蚪，游呀游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝌蚪，真快樂，邊找媽媽邊唱歌。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒畫小蝌蚪。

　　（1）教師：“每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆，請小朋友想想，你可以怎么做，能畫出可愛的`小蝌蚪呢？”讓幼兒自己探索著畫，老師在旁邊指導(dǎo)。

　�。�2）請畫的好的幼兒到前面畫一畫。

　�。�3）教師祟范畫，并講解小蝌蚪的畫法：

　　先用食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上，再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴，這樣一條可愛的小蝌蚪就在游動(dòng)了，想畫向不同方向游，只需變換不同的方向壓印。

　�。�4）幼兒再次作畫：教師指導(dǎo)。

　　A注意點(diǎn)畫方法，畫出不同方向游的蝌蚪。

　　B每次蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫。

　　C蝌蚪尾巴不宜太長。

　　D大膽作畫，仔細(xì)操作，保持畫面干凈。

　　3.幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。

　　4.活動(dòng)延伸：

小蝌蚪教案模板2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識15個(gè)生字,掌握“養(yǎng)，成，呢，怎，壓，淡，甩”7個(gè)字。

　　2.正確，流利地朗讀課文，背誦第七自然段。

　　3.體會(huì)孩子們對蝌蚪的喜愛，指導(dǎo)青蛙是益蟲。教育學(xué)生要保護(hù)益蟲。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　掌握生字的.音，形，義。朗讀，背誦課文。

　　了解孩子對小蝌蚪的喜愛表現(xiàn)在什么地方?

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片，青蛙，小蝌蚪圖片

　　教學(xué)過程：

　　一、初讀課文，自學(xué)生字。

　　1.學(xué)生借助拼音默讀課文，在不認(rèn)識的字下面畫上記號，并自覺拼讀。

　　2.輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音。

　　3.讀給老師聽聽.

　　4.學(xué)生聽錄音朗讀課文，幫助正音。

　　二.生自學(xué)生字

　　1.學(xué)生獨(dú)立識字，想清楚用什么方法記住字形。

　　2.前后同學(xué)互相交流識字樂趣。

　　3.師歸納學(xué)生感覺困難的字書寫在黑板上，大家討論識記。

　　三.寫寫

　　1.生獨(dú)立在田字格本上寫生字,師巡回指導(dǎo)。

　　2.師巡回批改陸續(xù)完成的學(xué)生的作業(yè)。

　　機(jī)動(dòng)：熟讀課文

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