鏡泊湖教案

時間：2022-08-26 14:52:32 教案我要投稿

鏡泊湖教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的鏡泊湖教案，歡迎閱讀與收藏。

鏡泊湖教案

　　一、教學(xué)目標

　　1、了解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。

　　2、讓學(xué)生體會“奇”在何處。

　　3、學(xué)習(xí)按景物的不同特點，領(lǐng)會鏡泊湖的動態(tài)美和靜態(tài)美。

　　二、設(shè)計思想

　　犝饈且黃閱讀課文，在教學(xué)中運用“讀一讀、說一說、填一填、議一議”四步進行教學(xué)，可以充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為靈魂”的教學(xué)思想，整堂課圍繞學(xué)生的活動展開，使學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”，在課堂上為學(xué)生營造民主、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂上讓學(xué)生全體參與，使學(xué)生的創(chuàng)新意識得到發(fā)展。

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┳x題、解題

　　你想知道什么？

　　春在什么地方？是個怎樣的湖？有什么奇觀，有哪些景點，各景點有什么奇特的地方？

　　（二）討論

　　1、鏡泊湖在什么地方？

　　2、它是個怎么樣的湖？

　　3、它有什么奇特的景色？

　　（三）學(xué)習(xí)第一段

　　1、自由讀第一段

　　2、說一說

　�。�1）說說課文中神話故事的梗概。

　　（2）神話與現(xiàn)實生活的相同點是什么？這個湖到底是怎樣形成的？

　　3、填一填

　　牬說中（）是羅女的從天上掉下來形成的。

　　4、議一議

　　（1）文章引用了一個美麗的傳說，再轉(zhuǎn)入鏡泊湖，從傳說中怎樣表現(xiàn)人們對美好品質(zhì)的贊美。

　　（2）用一句話概括第一段的內(nèi)容：傳說鏡泊湖是紅羅女的寶鏡從天上掉下來形成的。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第二、三段。

　　1、默讀第二、三段

　　2、說一說

　　（1）這一段的第一句話與下面的兩句話有何聯(lián)系？（總分關(guān)系）

　　（2）第三自然段中主要內(nèi)容是什么？先寫什么，再寫什么，后寫什么，分幾層來寫？

　　3、填一填

　�。�1）鏡泊湖位于（），是因為（）形成的。因為（）所以稱為鏡泊湖。

　　（2）鏡泊湖景色的最大特點是（）和（），它的自然樸實表現(xiàn)在：除了有精致的別墅外，這里只有（）的、（）的、（）的。它的奇麗多變表現(xiàn)在：四周（），有的（）、有的（），湖心（），湖中（），美不勝收，通過這些描寫，寫出了鏡泊湖的（）美。

　　4、議一議

　�。�1）文章從哪幾方面描寫了鏡泊湖景色的自然樸實、綺麗多變？

　�。�2）第二自然段介紹鏡泊湖的什么？第三自然段概括介紹了鏡泊湖景色的什么特點？

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)第四段

　　1、指名讀

　　2、說一說

　　（1）說出這一自然段中景點名稱、位置、景點奇特的地方。

　�。�2）吊水樓瀑布為什么不結(jié)冰？它與瀑布飛流直下的句子有什么關(guān)系？

　�。�3）說出課文從幾方面寫瀑布的動態(tài)美。

　　3、填一填

　　牭跛樓瀑布奇特的地方是（），課文從（）和（）兩方面寫出它的美。

　　4、議一議

　　描寫瀑布氣勢和美景的？

　　（五）學(xué)習(xí)第五段

　　1、指名讀

　　2、說一說

　　（1）地下森林是怎么一回事？

　　（2）說說本段中各景點名稱形成的條件和景物？

　　3、填一填

　　律林是指（），它形成的條件有：

　�。�1）；

　�。�2）；

　�。�3）地下森林（）物產(chǎn)豐富，林中有種類繁多的樹木，還有（）和（）。第五自然段是（）描寫。

　　四、小結(jié)

　　1、體會動靜描寫手法。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生、總結(jié)全文。

　　對鏡泊湖的介紹，說明了它的景色極其壯麗，表達了作者對祖國山川贊美之情。

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