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大班健康優(yōu)秀教案反思《換牙的故事》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的大班健康優(yōu)秀教案反思《換牙的故事》,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用害怕,體會牙齒健康對身體的重要性。
2.能圍繞換牙話題進行討論,并大膽、清楚的表達自己的見解。
活動準備:
1.活動前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。
2.課件。
活動過程:
一、經(jīng)驗交流:結合自身經(jīng)驗,掌握換牙的衛(wèi)生知識
(一)請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友,分別讓大家看看。
(二)你們想不想知道換牙的時候是什么感覺?誰想問問他們?
(三)提問:
1.如果你的牙齒活動了,能不能用手搖搖讓它快一點掉下來?為什么?
2.有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒,這樣做對嗎?為什么?
3.有些小朋友,乳牙還沒掉,新牙就在旁邊長出來了,這時該怎么辦?
有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了,還沒有長出新牙,怎么辦呢?
4.你們還有什么換牙的問題要問嗎?
小結:原來我們在換牙時用不著害怕,對活動的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長出的新牙,對換牙時出現(xiàn)的問題,可以請爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
二、議一議:換牙我不怕
(一)說說換牙的感受(唱歌、說話、吃東西有不方便的地方)
(二)為什么換牙?換牙的時候有什么不方便?換牙的時候要注意什么?
教師小結:換牙是正,F(xiàn)象,沒有什么可怕的,說明小朋友長大了,被換掉的是乳牙,新長出的是恒牙,恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時,不要用舌頭舔,不要用手摸,否則長出的牙齒不整齊了。
三、說一說:怎樣保護牙齒
展示小結:保護牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏;不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
活動反思:
《換牙》是本期健康活動主題之一,借助幼兒換牙期,對幼兒進行換牙護牙的教育,幫助幼兒學習刷牙的正確方法,并逐步形成良好的習慣。本次活動中,孩子通過觀察、繪畫、小組討論等多種學習方式,讓幼兒體驗和分享了換牙給自己帶來的特殊感受,并與大家分享了由此帶來的成長的喜悅和煩惱,初步了解了換牙的常識。
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