小班語言優(yōu)秀教案及教學反思《動物聯(lián)歡會》

時間：2024-09-28 20:47:35 教案我要投稿

　　身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的小班語言優(yōu)秀教案及教學反思《動物聯(lián)歡會》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班語言優(yōu)秀教案及教學反思《動物聯(lián)歡會》

　　活動目標：

　　1、通過游戲的形式，復(fù)習一些小動物的名稱和動物食物的名稱。

　　2、在玩游戲的快樂中逐步培養(yǎng)幼兒對早期閱讀的興趣。

　　活動準備：

　　1、事先帶孩子去看過上海動物園來丹陽的表演。

　　2、和幼兒人數(shù)相等的寫有動物名字的字卡掛飾和食物字卡。

　　3、每個幼兒椅子上貼有不同動物的頭飾。

　　4、表演的節(jié)目的名稱字條。(選小朋友已會表演的節(jié)目)

　　活動過程：

　　1、上次我們?nèi)ンw育場看動物聯(lián)歡會，高興嗎?你都看到哪些動物表演了?

　　(幼兒回答，老師出示相應(yīng)的字卡進行復(fù)習)

　　2、今天我們也來舉行一個動物聯(lián)歡會，好嗎?

　　老師做小兔主持人，小朋友隨便選一個掛飾，你喜歡什么動物就選哪個動物，好嗎?

　　3、小動物掛飾選好之后，請幼兒對照椅子上的動物頭飾入座。

　　4、小兔主持人宣布聯(lián)歡會開始，第一個節(jié)目是什么呢?

　　(老師出示節(jié)目單，如：歌曲《一只哈巴狗》，掛著“狗”字卡掛飾的小朋友一起上來表演。依次類推，其他小動物表演。)

　　5、節(jié)目表演完了，小動物是不是有些餓了?小兔主持人為小朋友準備了好多食物，你們想不想吃?

　　6、請小動物自己找自己喜歡吃的食物。

　　7、一樣一樣動物按次序來，找好以后，請其他小動物看看，找得對不對?

　　8、找到食物的小動物慢慢品嘗自己的食物吧。

　　活動反思：

　　幼兒最感興趣的是什么呢?那一定是小動物了。在音樂活動中，要達到好的效果，首先要選擇符合幼兒年齡特點的題材。有適合幼兒使用的教具，場景等，要吸引幼兒的注意力，教師還要運用夸張、親切的身體語言來拉近幼兒之間的距離，這樣幼兒才會學的輕松、有趣。

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