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幼兒園中班運(yùn)動(dòng)活動(dòng)《疊疊樂》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過疊杯游戲，提高幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。
2、發(fā)展幼兒專注力，游戲中與同伴協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
疊杯、音響。
活動(dòng)過程：
熱身操幼兒在音樂伴奏與教師示范引帶下，一起做熱身操。
主題游戲：
一起比一比
游戲方式：
告知小朋友，疊杯口向下為"蓋起來"反之為"打開"。每位小朋友將分得6只在身前"蓋起來"擺成一排。當(dāng)聽到教師口令"打開"，小朋友以最快速度將6只疊杯呈杯口朝上擺放。當(dāng)聽到教師口令"蓋起來"，小朋友則以最快速度將疊杯呈杯口朝下擺放。
注意事項(xiàng)：
1、疊杯一字?jǐn)[放時(shí)，疊杯之間須有間隔。
2、改變疊杯擺放狀態(tài)時(shí)，鼓勵(lì)小朋友需雙手并用。
3、口令速度可根據(jù)游戲進(jìn)行的具體狀態(tài)而改變。
4、教師參與比賽往往能提高幼兒游戲興趣。
變化游戲：
疊疊樂
游戲方式：
小朋友將6只疊杯依次向上搭起，要求第一只疊杯口向下擺放，第二只疊杯口向上依次搭起，以此類推。
注意事項(xiàng)：
1、疊杯若在搭起過程中散落，需重新開始游戲，并給予適當(dāng)鼓勵(lì)。
2、為提高挑戰(zhàn)性，游戲中杯子搭完可向教師領(lǐng)取。
升華游戲：
金字塔
游戲方式：
1、小朋友先將第一層疊杯口向下一字?jǐn)[放，杯子之間沒有間隔。
2、以數(shù)量遞減的形式向上搭放第二層疊杯，杯子搭放在下層兩杯的間隔處，以此類推。
3、為了能讓金字塔越來越高，小朋友可以相互協(xié)助，將杯子聚在一起，杯子越多金字塔就會(huì)越高。
注意事項(xiàng)：
1、擺放疊杯時(shí)注意排列整齊，有助于疊杯的穩(wěn)定性。
2、提醒小朋友如果想要將金字塔搭搞，必須從最底層開始加杯子。
3、游戲過程中需提醒小朋友專心致志，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。教師參與：
升華游戲中，教師可協(xié)助小朋友完成疊杯游戲，調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行游戲的積極性。
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