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寒露的由來教案(精選5篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的寒露的由來教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
寒露的由來教案1
活動目標
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。
活動準備
經(jīng)驗準備:
1.對寒露節(jié)氣有一定了解。
2.活動前,教師可開展《我們的祖國真大》這一活動,引導幼兒了解我國的南北差異。課件準備:“露水”圖片;《寒露》故事視頻及圖片;“菊花”組圖
活動過程
出示圖片“露水”,激發(fā)幼兒興趣!∨笥褌,你們有見過露水嗎?——是在哪里看到的?是什么時候看到的?
小結(jié):清晨的時候,如果你用心觀察,可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段,引導幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點!裉煲辉纾职志蛶е茇埰嫫婧托茇埫蠲畛鲩T爬山了,他們在山里會發(fā)現(xiàn)露水嗎?我們一起去看看吧!端、冷冷的,是哪個節(jié)氣到啦?(寒露)——寒露時,為什么露水會變冰冷呢?這時的氣溫怎么樣?
小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了,氣溫下降,露水也變得冰冷,都快結(jié)成霜了,因此人們常說“寒露寒露,遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段,引導幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的.物候特點。
——爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇見了誰?(大雁)——這些大雁要飛去哪里呢?(大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬)——爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露節(jié)氣有個說法,寒露一到,最后一批大雁就開始從北方往南飛)——最后一批到達南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢?(客人)——那主人是誰呢?(早到的大雁)
小結(jié):從早些時候的白露節(jié)氣開始,大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣,最后一批大雁也開始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方,早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們,這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。
出示組圖“菊花”
1.出示組圖“菊花”,引導幼兒欣賞、觀察菊花造型!稌r菊花都開了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友們一起欣賞吧!@些菊花都有哪些顏色呢?——菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的?
2.播放《寒露》手勢舞,讓幼兒跟著老師一起動起來吧!
寒露的由來教案2
課程目標:
通過傳統(tǒng)文化的體驗和學習激發(fā)兒童認識自然的興趣和對生活的熱愛,同時讓兒童得到認知和體能上的鍛煉。
材料準備:
各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀
課程環(huán)節(jié):
。ǹ梢哉{(diào)整課程順序,以調(diào)動幼兒的興趣為出發(fā)點,不同年齡段選擇不同部分)
1、科普時間——講解寒露的意思,突出氣候由熱轉(zhuǎn)寒,萬物逐漸蕭落的特點(適合3-6歲)(5分鐘)
每年的10月8日前后,太陽移至黃經(jīng)195度時為二十四節(jié)氣的寒露!昂丁钡囊馑迹谴藭r的氣溫比“白露”時低,地面露水更冷,快要結(jié)成霜了。《月令七十二候集解》說:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也!比绻f“白露”節(jié)氣標志著炎熱向涼爽的過渡,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征,標志著天氣由涼爽向寒冷過渡,如俗語說的那樣,“寒露寒露,遍地冷露”。
如果說白露后天氣轉(zhuǎn)涼,開始出現(xiàn)露水,到了寒露,則露水增多,且氣溫更低。此時大部地區(qū)天氣涼爽,雨水減少,秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來,氣候由熱轉(zhuǎn)寒,隨寒氣增長,萬物逐漸蕭落。有些地區(qū)會出現(xiàn)霜凍,北方已呈深秋景象,白云紅葉,偶見早霜,南方也秋意漸濃,蟬噤荷殘。
我國古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華!贝斯(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。
寒露以后,隨著氣溫的不斷下降,感冒是最易流行的疾病,在氣溫下降和空氣干燥時,感冒病毒的致病力增強。因此要多鍛煉,勤添衣,積極預防感冒。諺曰“吃了寒露飯,單衣漢少見”、“白露身不露,寒露腳不露!彼自捳f:寒從腳下起,寒露節(jié)氣一過,就應注重足部保暖。
2.學習時間——向?qū)殞殏兘榻B重陽節(jié),并通過對重陽菊花和茱萸的講解和互動讓寶寶們進一步了解時節(jié)特點和相關信息,促進寶寶認知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(8分鐘)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)把“九”定為陽數(shù)。九月九日日月并陽兩九相重故,而叫重陽也叫重九.古人認為是個值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日推行敬老活動。
1-3歲認識菊花、茱萸。
3-6歲了解不同種類的菊花,區(qū)分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。
指導師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的.方式引導教學。注意激發(fā)寶寶對自然的興趣,在學習時間完成后請給家長布置課后作業(yè):根據(jù)學習內(nèi)容帶領寶寶去看菊花,到日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
3.烹調(diào)時間——邊念菊花糕的兒歌邊學習菊花糕的制作方式,幫助寶寶感知烹飪的過程(適合2歲以上)(5分鐘)
杭白菊20-30朵、馬蹄粉200克,新鮮菊花1朵(切碎)、冰糖適量.做法:用清水煮菊花約10分鐘(將菊花用紗布包起來,可避免隔渣的麻煩),當顏色呈現(xiàn)淡黃色即可,不要煮的時間過長,否則會略帶苦味。取出菊花加入冰糖調(diào)味,甜度要比正常的略甜一點,因為加入馬蹄粉溶液后會有稀釋作用。加入已切碎的新鮮菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解,倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘,變成完全透明即熟,熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細小果脯塊或者鋪上檸檬片,更增風味。將制作方法簡化成兒歌并配以動作,指導師分解動作給家長和小朋友們做演示。
4.動手時間——請寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽節(jié)賀卡,發(fā)展寶寶想象力和專注力(適合2歲以上)(10分鐘)
提前準備好各種顏色的卡紙,讓家長帶領孩子一起制作節(jié)日賀卡。要激發(fā)幼兒畫畫的興趣,鼓勵幼兒自由想象各種造型,家長不要干預,讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后,鼓勵他給其他小朋友描述自己的賀卡,然后大家可以互相欣賞彼此的賀卡。
寒露養(yǎng)生特點:疏肝養(yǎng)肺。自古秋為金秋也,肺在五行中屬金,故肺氣與金秋之氣相應,“金秋之時,燥氣當令”,此時燥邪之氣易侵犯人體而耗傷肺之陰精。同時由于氣候漸冷,日照減少,風起葉落,時常在一些人心中引起凄涼之感,出現(xiàn)情緒不穩(wěn),易于傷感的憂郁心情,因此疏肝也十分重要。
寒露的由來教案3
教學目標:
1.初步認識“二十四節(jié)氣”。
2.了解與寒露節(jié)氣相關的農(nóng)諺、古詩、風俗、養(yǎng)生知識等。
3.在活動中激發(fā)學生探知節(jié)氣的興趣,激發(fā)對寒露節(jié)氣的熱愛。
教學重難點:
重點:通過各種形式的展示使學生深入了解“寒露”
難點:在讓學生在認識“寒露”的過程中學習語文知識,提升語文能力。
預設教學流程:
一、課前談話
1.暢談中國“四大發(fā)明”
知道中國著名的“四大發(fā)明”嗎?你最欣賞哪一項發(fā)明?
2.引入“第五大發(fā)明”
出示新聞:厲害!二十四節(jié)氣申遺成功!原來中國第五大發(fā)明如此詩意!2016年12月01日07:44:59|來源:新華每日電訊
11月30日,聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會通過審議,批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄!二十四節(jié)氣,是中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系。在國際氣象界,它被譽為“中國的第五大發(fā)明”!
3.談談閱讀感受
4.小結(jié):二十四節(jié)氣是勞動人民歷經(jīng)親百年歲月的`智慧的沉淀,是祖先留給我們寶貴的財產(chǎn)!
二、導入新課
1.初步了解“二十四節(jié)氣”出示圖標進行學習,說說從圖上知道了什么?
2.今天將詳細認識“寒露”。說說課前的了解。
3.小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣中第17個節(jié)氣,每年的10月8日前后(1明8日一9日)!昂丁钡囊馑,是此時期的氣溫比“白露”時更低,地面的露水更冷,快要凝結(jié)成霜了。如果說“白露”節(jié)氣標志著炎熱向涼爽的過度,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征,標志著天氣由涼爽向寒冷過渡。
4.今天,就讓我們一起走進寒露。
三、分組展示,深入“寒露”
。ㄒ唬└柚{組
1.小組展示歌謠
2.問答環(huán)節(jié)
3.啟示:節(jié)氣與農(nóng)事聯(lián)系緊密,是真正來源于生活的智慧!
。ǘB(yǎng)生組
養(yǎng)生小知識搶答
2.醫(yī)生溫馨小貼士
3.啟示:節(jié)氣中藏著人們健康長壽的秘訣!
(三)古詩組
1.出示《池上》:[唐]白居易
裊裊涼風動,凄凄寒露零。蘭衰花始白,荷破葉猶青。獨立棲沙鶴,雙飛照水螢。若為寥落境,仍值酒初醒。
。1)指名讀,讀通順
(2)詩中出現(xiàn)了哪些景色?
。3)想象一下,詩人當時的心情又是怎樣?
2.組員配圖吟誦其他推薦古詩
3.讀一讀,積累
4.啟示:節(jié)氣中,融入了多少詩人抒發(fā)的情懷!節(jié)氣,也是有情感和溫度的!
(四)民俗組
1.北京人舊俗斗蟋蟀
2.飲菊花酒祛災祈福
3.登高望遠心曠神怡
4.吃花糕寓意“步步高升”
5.觀紅葉、賞菊花別有一番雅致
啟示:節(jié)氣,使我們的生活多姿多彩!
。ㄎ澹┧囆g(shù)組
1.書法形式展示對聯(lián)
寒露的由來教案4
目標
(一)幫助兒童了解寒露節(jié)氣的地理知識;
。ǘ┝私夂豆(jié)氣的物候特點;
。ㄈ┱J識寒露節(jié)氣的代表民俗活動;
(四)學習寒露農(nóng)事歌。
內(nèi)容
(一)地理知識
寒露,是二十四節(jié)氣之中第十七個節(jié)氣,秋季的第五個節(jié)氣。每年的10月7-9日太陽到達黃經(jīng)195°時,寒露就到來了。寒露與白露節(jié)氣時相比氣溫下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成為凍露,因而稱為寒露。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,白天漸短,黑夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷,晝夜溫差大,地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個時候選擇出門,可以仔細觀察看看地面上露水的變化哦!
寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點差異較大。南方秋意漸濃,氣爽風涼,少雨干燥,而北方的東北、西北地區(qū)已進入或即將進入冬季,千里霜鋪、萬里雪飄,與南方秋色迥然不同。
。ǘ┖段锖
中國古人將寒露分為三候:一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。
鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了,中國古人對大雁寄托了許多情思!傍櫻銇碣e”,意思是說鴻雁排成一字或人字形的`隊列大舉南遷。寒露時節(jié),恰恰是最后一批大雁大舉南遷,大雁南來為賓,古人細心留意,隨時準備盡賓客之禮。
“雀入大水為蛤”,深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的。
“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。草木皆在陽氣漸盛的時候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開花,獨獨只有菊花,在陰氣漸重的時候開放。因為這樣的特性,菊花被賦予了很多獨特的內(nèi)涵,比如,它是梅蘭竹菊四君子之一,菊花歷經(jīng)風霜,成為一種高尚人格的象征。
(三)寒露傳統(tǒng)
寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象,萬物隨寒氣增長,逐漸蕭落,這是熱與冷交替的季節(jié),這樣的日子尤其適合人們出門活動。在這個節(jié)氣里,有著許多有趣的民俗活動。
1.上香山,賞紅葉:寒露時節(jié),很多地方有賞楓葉的習俗,“霜葉紅于二月花”說的就是這個季節(jié)。不過,適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū),尤其是黃河以北。對于不能身臨其境的上海小朋友們,家長可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。
2.吃花糕:寒露時節(jié),天氣漸冷,樹木花草凋零在即,古人謂此為辭青。九九登高,吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應節(jié)糕點謂之重陽花糕,寓意步步高升。(花糕制作教學可作為延伸活動)
3.飲菊花酒:菊花為寒露時節(jié)最具代表性的花卉,處處可見到它的蹤跡。此外,由于接近重陽節(jié),某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習俗,所以重陽節(jié)又稱“菊花節(jié)”。(畫菊花可作為延伸活動)
4.吃芝麻:寒露到,天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論,這時人們應養(yǎng)陰防燥、潤肺益胃。于是,民間就有了“寒露吃芝麻”的習俗。
5.秋釣:在寒露節(jié)氣期間,溫度下降快,日照無法充足地照射到水深的地方,因此魚兒都會在溫度較高的淺水區(qū)活動,這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門,來一場“秋釣”比賽,看看誰釣到魚又大又多!
。ㄋ模┖掇r(nóng)事歌
寒露時節(jié),在天氣影響下,北方應播種完小麥,不宜再遲,以免減產(chǎn)。南方應適時播油菜、種蠶豆等。那下面,老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌,通過這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個節(jié)氣后會發(fā)生哪些農(nóng)事活動,接下來就跟著老師一起念一念吧。
農(nóng)事歌
寒露時節(jié)天漸寒,農(nóng)夫天天不停閑。
小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時間。
留種地瓜怕凍害,大豆收割寒露天。
黃煙花生也該收,晴朗天氣忙摘棉。
貪青晚熟棉花地,藥劑催熟莫怠慢。
大棚黃瓜搞嫁接,保溫保濕是關鍵。
紫紅山楂摘下來,鮮紅石榴酸又甜。
果品卸完就管樹,施肥噴藥把地翻。
采集樹種好時機,鄉(xiāng)土種源是重點。
畜禽喂養(yǎng)講技術(shù),懷孕母畜細心管。
越冬魚種須育肥,起捕成魚采藕芡。
寒露的由來教案5
活動目標
01知道寒露節(jié)氣
02感受中國傳統(tǒng)文化
活動準備
水壺一個、干菊花若干、兒童水杯若干
活動過程
01觀察干燥的菊花
師:小朋友們知道這是什么嗎?(引導幼兒觀察菊花的顏色和形狀)
師:干燥的菊花是怎么制作出來的呢?
師:把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘,然后取出再放在陽光下曬干,一般情況下三四天就能曬好。
02泡菊花
師:我們把干燥菊花放入壺中,再沖入開水,稍等一會,菊花茶就泡好了。
師:沖入開水時是有燙傷的危險的.,我們小朋友一定要請爸爸媽媽幫忙,才能去做這一步哦。
03品菊茶
師:菊花茶泡好了。寒露,屬于秋季的第五個節(jié)氣,表示秋季的正式開始,民間有寒露要喝菊花茶的習俗。
師:菊花茶有滋陰潤燥,清熱解毒,明目去火的功效。
師:小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
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