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美麗的陽臺教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的美麗的陽臺教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的陽臺教案1
一、活動目標
1.讓幼兒懂得種植花草的好處,加深喜愛植物的情感和參加種植活動的興趣。
。玻劝l(fā)同爸爸媽媽一起美化陽臺、窗臺的愿望,在日常生活中做到愛護花草。
二、活動準備
1.利用幼兒家庭中美麗陽臺的照片設置小展覽,讓幼兒自由觀看。
。玻x擇三個幼兒家庭中綠化好的陽臺、一個堆放雜物的陽臺進行錄像。
3.幼兒園陽臺及周圍陽臺的環(huán)境、本班幼兒觀看花及給花草澆水錄像。
。矗畯V州市容及花市的錄像。
。担堋⒅行⌒突ㄅ、花枝、花苗、花坭、灑水壺等。
。叮浵駲C、電視機、投影機,投影片。
三、活動設計
1.運用發(fā)現(xiàn)法引導幼兒觀察本班的'陽臺,講出觀察后的感受。
啟發(fā)提問:
。ǎ保┳屑毧匆豢础⒄乙徽、陽臺上有什么?
。ǎ玻┲v一講我們班上的陽臺怎么樣?
。ǎ常┰鯓邮刮覀儼嗟年柵_更美?(讓幼兒先議論)
。玻畮熒鷦邮址N花草,布置陽臺。(教師隨機指導及談話)
3.啟發(fā)幼兒談談對班上陽臺美化后的感受。
4.擴展活動
導語:我們班的陽臺真美麗,很多小朋友家的陽臺也很漂亮,現(xiàn)在讓我們一起去看看吧!(把幼兒帶到電教室)
。ǎ保┛赐队埃龑в變盒蕾p美麗的陽臺。
①這是誰家的陽臺?
②這個陽臺美不美?美在哪里?
、蹫槭裁矗业年柵_花兒長得那么美?
、苣慵业年柵_有沒有種花?種了多少盆花?(讓小朋友談談他們平日統(tǒng)計的結(jié)果)
⑤引導幼兒討論與家人美化陽臺的辦法。
(2)看錄像,從比較中知道種植花草的好處。
、龠@個陽臺有什么東西?你沉得怎么樣?
②為什么覺得不舒服?
老師小結(jié),引導幼兒比較種植了花草的陽臺與堆滿什物、積滿灰塵的陽臺的不同感受。
。ǎ常┛翠浵瘢龑в變河懻。
①如果家里沒有陽臺怎么辦呢?
、谖覀冞在什么地方看見種植了花草樹木的?(議論后回答)
、壅埿∨笥芽匆欢武浵瘢纯磸V州市那些地方種植了花草樹木?
④引導小朋友討論:廣州有花城之稱,怎樣才能使廣州的花更多更美麗?
美麗的陽臺教案2
活動目標:
1、讓幼兒了解,認識陽臺的作用。
2、跟隨歌曲進行表演。
3、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音,及時接唱。
4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
活動準備:
1、 幼兒用書《美麗的陽臺》。
2、 歌曲《小小陽臺客人來》
3、 黑板
活動過程:
一、說一說:陽臺。
1、導入語:“小朋友,老師想問一個問題,你們家有陽臺嗎?陽臺上都種有花嗎?有什么花呢?”(請幼兒一一回答)
2、出示圖書:“看看這書里邊的'陽臺上的花漂亮嗎?”
教師:“這個陽臺上,小女孩和小男孩在陽臺上種滿了許多花朵,它們可漂亮啦,都露出了好看的笑臉,還請來了許多小動物做客。”
3、教師小話:“噢,小朋友家里都有陽臺,我們可以在陽臺上種許多花,可以養(yǎng)小動物,可以曬衣服,還能看風景,我們的陽臺真美麗!
二、欣賞歌曲《小小陽臺客人來》
1、拿出黑板,邊朗誦歌詞邊畫出圖畫。
2、教師:“小朋友看,這畫里面都請來了哪些客人呀?”
幼兒:“有太陽公公,月亮婆婆,鮮花姑娘,還有蝴蝶和蜜蜂都來到美麗的陽臺里做客了!
3、教師朗誦,幼兒跟讀。
4、教師彈鋼琴,帶領(lǐng)幼兒朗誦,瓶學習表演動作。
教師:“我家有個小陽臺,小小陽臺客人來,太陽公公清晨到喲,月亮婆婆傍晚來,鮮花姑娘排排坐,蜜蜂蝴蝶飛上來,小鳥飛來不想走喲,和我一同唱起來,口來口來口來,口來口來口來,小小陽臺客人來。”
三、全體幼兒與教師齊歌唱。
3 4 5 5| 5 6 4 5 3|1 2 3 5|4 3 2 —|3 4 5 5|
我家 有個 小 陽臺,小小陽臺 客人來, 太陽 公公
5 6 4 5 3|2 3 4 0 5|3 2 1 —|4 5 6 6 | 7 6 5|
清晨 到 喲,月亮 婆 婆 傍晚來, 鮮花姑娘 排 排 坐,
4 5 6 i|7 6 5 —|5i 5 3 |4 5 4 3 2|1 2 3 5|
蜜蜂蝴蝶 飛上來, 小鳥飛來 不想走 喲,和我一同
3 2|1 — —|3 4 5 —|3 4 5 —|2 3 4 5 |3 2 i —‖
唱起 來, 口來口來口來 口來口來口來, 小小陽臺 多可愛!
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