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美麗的陽臺教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的美麗的陽臺教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的陽臺教案1
一、活動目標
１．讓幼兒懂得種植花草的好處，加深喜愛植物的情感和參加種植活動的興趣。
�。玻劝l(fā)同爸爸媽媽一起美化陽臺、窗臺的愿望，在日常生活中做到愛護花草。
二、活動準備
１．利用幼兒家庭中美麗陽臺的照片設置小展覽，讓幼兒自由觀看。
�。玻x擇三個幼兒家庭中綠化好的陽臺、一個堆放雜物的陽臺進行錄像。
３．幼兒園陽臺及周圍陽臺的環(huán)境、本班幼兒觀看花及給花草澆水錄像。
�。矗畯V州市容及花市的錄像。
�。担堋⒅行⌒突ㄅ�、花枝、花苗、花坭、灑水壺等。
�。叮浵駲C、電視機、投影機，投影片。
三、活動設計
１．運用發(fā)現(xiàn)法引導幼兒觀察本班的'陽臺，講出觀察后的感受。
啟發(fā)提問：
�。ǎ保┳屑毧匆豢础⒄乙徽�、陽臺上有什么？
�。ǎ玻┲v一講我們班上的陽臺怎么樣？
�。ǎ常┰鯓邮刮覀儼嗟年柵_更美？（讓幼兒先議論）
�。玻畮熒鷦邮址N花草，布置陽臺。（教師隨機指導及談話）
３．啟發(fā)幼兒談談對班上陽臺美化后的感受。
４．擴展活動
導語：我們班的陽臺真美麗，很多小朋友家的陽臺也很漂亮，現(xiàn)在讓我們一起去看看吧！（把幼兒帶到電教室）
�。ǎ保┛赐队埃龑в變盒蕾p美麗的陽臺。
①這是誰家的陽臺？
②這個陽臺美不美？美在哪里？
�、蹫槭裁矗业年柵_花兒長得那么美？
�、苣慵业年柵_有沒有種花？種了多少盆花？（讓小朋友談談他們平日統(tǒng)計的結(jié)果）
⑤引導幼兒討論與家人美化陽臺的辦法。
（２）看錄像，從比較中知道種植花草的好處。
�、龠@個陽臺有什么東西？你沉得怎么樣？
②為什么覺得不舒服？
老師小結(jié)，引導幼兒比較種植了花草的陽臺與堆滿什物、積滿灰塵的陽臺的不同感受。
�。ǎ常┛翠浵瘢龑в變河懻�。
①如果家里沒有陽臺怎么辦呢？
�、谖覀冞�在什么地方看見種植了花草樹木的？（議論后回答）
�、壅埿∨笥芽匆欢武浵瘢纯磸V州市那些地方種植了花草樹木？
④引導小朋友討論：廣州有花城之稱，怎樣才能使廣州的花更多更美麗？
美麗的陽臺教案2
活動目標：
1、讓幼兒了解，認識陽臺的作用。
2、跟隨歌曲進行表演。
3、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱。
4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
活動準備：
1、 幼兒用書《美麗的陽臺》。
2、 歌曲《小小陽臺客人來》
3、 黑板
活動過程：
一、說一說：陽臺。
1、導入語：“小朋友，老師想問一個問題，你們家有陽臺嗎？陽臺上都種有花嗎？有什么花呢？”（請幼兒一一回答）
2、出示圖書：“看看這書里邊的'陽臺上的花漂亮嗎？”
教師：“這個陽臺上，小女孩和小男孩在陽臺上種滿了許多花朵，它們可漂亮啦，都露出了好看的笑臉，還請來了許多小動物做客。”
3、教師小話：“噢，小朋友家里都有陽臺，我們可以在陽臺上種許多花，可以養(yǎng)小動物，可以曬衣服，還能看風景，我們的陽臺真美麗�！�
二、欣賞歌曲《小小陽臺客人來》
1、拿出黑板，邊朗誦歌詞邊畫出圖畫。
2、教師：“小朋友看，這畫里面都請來了哪些客人呀？”
幼兒：“有太陽公公，月亮婆婆，鮮花姑娘，還有蝴蝶和蜜蜂都來到美麗的陽臺里做客了！
3、教師朗誦，幼兒跟讀。
4、教師彈鋼琴，帶領(lǐng)幼兒朗誦，瓶學習表演動作。
教師：“我家有個小陽臺，小小陽臺客人來，太陽公公清晨到喲，月亮婆婆傍晚來，鮮花姑娘排排坐，蜜蜂蝴蝶飛上來，小鳥飛來不想走喲，和我一同唱起來，口來口來口來，口來口來口來，小小陽臺客人來。”
三、全體幼兒與教師齊歌唱。
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我家 有個 小 陽臺，小小陽臺 客人來， 太陽 公公
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清晨 到 喲，月亮 婆 婆 傍晚來， 鮮花姑娘 排 排 坐，
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蜜蜂蝴蝶 飛上來， 小鳥飛來 不想走 喲，和我一同
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唱起 來， 口來口來口來 口來口來口來， 小小陽臺 多可愛！
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