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小學(xué)踢毽子教案

時間:2023-03-07 11:37:37 教案 我要投稿

小學(xué)踢毽子教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)踢毽子教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)踢毽子教案

小學(xué)踢毽子教案1

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、情景導(dǎo)入

  教師活動:

  1.常規(guī)隊列練習(xí),要求精神飽滿,常規(guī)到位。

  2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習(xí)。

  3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定,表揚(yáng)比較好的組,以激勵其他組同學(xué)。

  學(xué)生活動:

  1.按老師的要求和口令,精神飽滿地進(jìn)行隊列練習(xí),細(xì)心體驗如何才能與其他同伴保持一致。

  2.能夠細(xì)心聆聽老師的講解,在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真體驗,積極和其他組進(jìn)行比試,看看哪組的行動最迅速最整齊。

  3.經(jīng)過老師的評價后,對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。

  組織:四列橫隊

  二、愉悅身心,快樂練習(xí)

  重點:在踢毽子活動中充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。

  教師活動:

  1.講解示范踢毽子的方法要求,組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)(練習(xí)認(rèn)真和動作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個毽子自由練習(xí)----目的充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的'態(tài)度)。

  2.給予學(xué)生練習(xí)的目標(biāo),組織學(xué)生自行練習(xí)。

  3.組織學(xué)生相互間進(jìn)行各種比試練習(xí)。

  4.組織學(xué)生進(jìn)行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動。

  5.組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)。

  學(xué)生活動:

  1.認(rèn)真觀察聆聽老師的講解,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。

  2.積極進(jìn)行毽子的各種練習(xí)活動,充分展現(xiàn)自己,在練習(xí)中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

  3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。

  組織:如圖:

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  三、放松練習(xí)

  教師活動:帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。

  學(xué)生活動:能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。

  組織:略

  場地器材:

  毽子43個短繩43根田徑場一片

小學(xué)踢毽子教案2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.學(xué)會踢毽子,并能在平時經(jīng)常進(jìn)行這個活動。

  2.通過游戲活動,鍛煉孩子的腿、腳部肌肉以及身體的協(xié)調(diào)能力。

  【教學(xué)過程】

  1.制作牽線毽子。

 。1)教師出示一個牽線毽子,先自己演示踢牽線毽子,再請一位學(xué)生演示踢牽線毽子。

 。2)講解牽線毽子的制作方法,演示。

  (3)學(xué)生制作牽線毽子,教師巡回指導(dǎo)。

  2.我們來踢牽線毽子。

  (1)請幾位會踢毽子的學(xué)生表演題牽線毽子,并說說感受。

 。2)自己練習(xí)踢牽線毽子。

 。3)演示剪掉牽線之后怎樣踢毽子。

 。4)練習(xí)踢剪掉牽線的毽子。

  3.踢雞毛毽子。

  (1)教師演示怎樣踢雞毛毽子,要求用腳的.內(nèi)側(cè)接觸雞毛毽子。

 。2)讓會踢雞毛毽子的學(xué)生進(jìn)行演示。

 。3)每組提供一個雞毛毽子,試試踢雞毛毽子。

小學(xué)踢毽子教案3

  一、情景導(dǎo)入

  教師活動:

  1。常規(guī)隊列練習(xí),要求精神飽滿,常規(guī)到位。

  2。學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習(xí)。

  3。對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定,表揚(yáng)比較好的組,以激勵其他組同學(xué)。

  學(xué)生活動:

  1。按老師的要求和口令,精神飽滿地進(jìn)行隊列練習(xí),細(xì)心體驗如何才能與其他同伴保持一致。

  2。能夠細(xì)心聆聽老師的講解,在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真體驗,積極和其他組進(jìn)行比試,看看哪組的行動最迅速最整齊。

  3。經(jīng)過老師的評價后,對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。

  組織:四列橫隊

  二、愉悅身心,快樂練習(xí)

  重點:在踢毽子活動中充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。

  教師活動:

  1。講解示范踢毽子的方法要求,組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)(練習(xí)認(rèn)真和動作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個毽子自由練習(xí),目的充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的.積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度)。

  2。給予學(xué)生練習(xí)的目標(biāo),組織學(xué)生自行練習(xí)。

  3。組織學(xué)生相互間進(jìn)行各種比試練習(xí)。

  4。組織學(xué)生進(jìn)行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動。

  5。組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)。

  學(xué)生活動:

  1。認(rèn)真觀察聆聽老師的講解,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。

  2。積極進(jìn)行毽子的各種練習(xí)活動,充分展現(xiàn)自己,在練習(xí)中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

  3。在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。

  組織:如圖:

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  三、放松練習(xí)

  教師活動:帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。

  學(xué)生活動:能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。

  組織:略

  場地器材:

  毽子43個短繩43根田徑場一片

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