踢毽子小學(xué)作文

時間：2023-02-04 11:18:04 小學(xué)作文我要投稿

踢毽子小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的踢毽子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢毽子小學(xué)作文

踢毽子小學(xué)作文1

　　要說我記憶中最深刻的運動項目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

　　我上場了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對手，個個都是實力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時間慢一點，但是，時間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的`毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢�？赡苁俏姨o張了，平時能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急��！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近，我真相時間在此刻靜止，好讓我多踢幾個，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。

　　雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。

踢毽子小學(xué)作文2

　　“叮鈴叮鈴”下課了，愉快的課間活動開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。

　　首先，我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋，毽子就像一只靈巧的小鳥展翅高飛了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鳥兒”的蹤跡�？粗窳餍菑奶於�，在半空中劃了個美麗的弧形，我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰，毽子又從我的'腳上飛回空中，一眨眼，它又直往下掉。我勾起自己的右腳，把它彈了出去。這個動作連續(xù)了好幾次，直到第十一次，它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜：戰(zhàn)績不錯嘛。我踢了這么多個，她一定比不過我的。

　　很快輪到鄭雨佳了，毽子在她腳上忽上忽下，一會兒像小鳥兒往上飛，一會兒像老鷹俯沖下來。結(jié)果她竟然踢了13個。我大驚失色，鄭雨佳得意地說：“這回，知道我的厲害了吧！”

　　“叮鈴叮鈴”上課了，美好的時光總是那么短暫！

踢毽子小學(xué)作文3

　　春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。

　　這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開始做準備活動，做完準備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。

　　體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的.一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。

　　男同學(xué)踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，還有的同學(xué)夸我說：“你真棒�！崩蠋熞脖頁P了我。我的心情特別激動，高興的不得了。

　　這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

踢毽子小學(xué)作文4

　　星期五的下午，媽媽還沒來接我。于是，我就和同學(xué)張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽一起踢毽子。

　　我們首先玩的`是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們每個人都輪流著玩。嘿嘿，今天，我就要大顯神威，看我不從黃踢到綠。沒想到，老天爺成心捉弄我，讓我踢到了紫�？蓯�，我不甘心。于是，我對大家說：“我們來玩加減吧。”“好哇！”大家一致贊成。我和陳晗陽一組，張嘉歡和王梓鑫一組。我們當(dāng)加，他們當(dāng)減。我大顯身手，一下子踢了10個，陳晗陽卻只踢了2個。該張嘉歡他們了，沒想到，他們牛氣沖天，踢到了—5。哼，我也還他們一個虎虎生威，看誰厲害？我一下子提到了5，陳晗陽也踢了3個。嘿嘿，張嘉歡，看你們怎么辦？我心想。沒想到，他們竟然踢到了12。我的腦子一片空白。最后，我們拼命猛追，艱難地搏斗，終于，我們贏了！

　　“太好啦！”我們歡呼起來。然后，我們又踢了第2局、第3局……

　　踢毽子是多么有趣��！它不但鍛煉了我們的身體，還可以豐富我們的課余生活。

踢毽子小學(xué)作文5

　　說到毽子，我可是踢毽子高手呢！一口氣能踢四、五十個，但如果用兩只腳踢的話，我就只能踢一個了。

　　星期天，我寫完了作業(yè)，拿著毽子用兩只腳一次次的練習(xí)，剛開始踢時，左腳常常踢空，毽子好像不聽我的話，總往地上掉，要不就只能踢一個，我有點不耐煩了，把毽子往旁邊一扔。這時，媽媽走過來，看著我說：“別灰心，踢毽子主要是看準，熟能生巧，多練練就能踢好了�！甭犃藡寢尩脑挘夜淖懔藲�，按媽媽說的`練了起來：我把毽子網(wǎng)上一扔，右腳趕緊對著毽子踢了一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子的下面，等毽子落下來的時候，左腳再去踢毽子，一、二、三……七、八。啊，我兩只腳竟然踢了八個。我對自己更有信心了。越踢越多，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一小時過去了，功夫不負有心人，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會了用兩只腳踢毽子了，媽媽臉上也露出了滿意的微笑。

　　踢毽子不但使我的腿腳靈活了，而且還讓我明白了一個道理：只要努力，成功就會屬于你。

踢毽子小學(xué)作文6

　　每節(jié)課下課，我都會約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。

　　來到走廊里，我先發(fā)起進攻。我踢了幾個，一不小心，把毽子踢到了稍微遠一點的地方，我腦筋一動，把腳升得稍微遠一點，把毽子給勾了回來，我也沒想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒有人來阻攔我，我一共踢了二十個。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個。

　　又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個，真氣死我也，失誤！失誤�。�！吳艷欣這下可得意了，可她也沒踢多少啊，她踢了一個又一個，總共才踢了5個，還說被人撞了呢，后面一個人都沒有，還說被人撞了？真是想多踢幾遍啊。

　　我看她踢這么少，也不禁笑了起來。不過我可沒驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺中我踢了15個。吳艷欣，她這下可忙不過來了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時才開始踢了起來，沒想到，沒被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒對準，才踢了3個。

　　我更開心了，一連踢了14個，嘀鈴鈴...上課了，我們只好回到教室，開始上課了。這次我暫時小勝，呵呵...

踢毽子小學(xué)作文7

　　我們五年級在今天舉辦了一次踢毽子比賽。

　　踢毽子對我來說是非常困難的，一次踢兩個還好，我的最高紀錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。

　　下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進操場。

　　按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的`顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。

　　隨著一個個同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！

　　我下定決心以后一定要多練習(xí)踢毽子，再下一次踢毽子比賽中為五九班爭光，讓五九班永遠第一！

踢毽子小學(xué)作文8

　　太高興了，因為我們表現(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。

　　來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調(diào)皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說：”踢毽子時腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子了�！拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋怼Ｌ邅硖呷ゾ椭荒芴咭粋€，并且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的'螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動作贏得同學(xué)們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學(xué)著白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　今天的收獲太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學(xué)苦練。

踢毽子小學(xué)作文9

　　我是一個愛運動，特別愛踢毽子的小女孩。

　　我從二年級開始，就喜歡上踢毽子了。一開始，我只能踢一兩個，有時候，連一個都踢不到。經(jīng)過每次在學(xué)校的下課時間和放學(xué)后寫完作業(yè)的時間練習(xí)。終于我能踢到了5個。到了三年級的時候，我居然能踢到十幾個了，我特別的開心。有時候，雖然踢得很累，但我還是堅持練習(xí)。我已學(xué)會單踢、盤踢。而且，一分鐘單踢六七十個，盤踢三四十個。我練呀練呀，不知不覺，學(xué)校的冬鍛節(jié)就要到了。

　　我代表學(xué)校班級報名參加冬鍛節(jié)踢毽子的.比賽。在比賽前，我努力練習(xí)踢。冬鍛節(jié)到了，我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢，時間一分一秒的過去了，我的腳一次也沒有停過，毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響，我停住了腳步。比賽時間到。這是，耳邊傳來裁判員的聲音：陳露六十八個。過了幾天后，體育老師在大會上宣布三年級組踢毽子比賽，陳露第一名。頓時，同學(xué)們向我投來了贊許的目光。

　　我最喜歡踢毽子了。

踢毽子小學(xué)作文10

　　冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。

　　他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。

　　再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠，三步并作兩步地跑過去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。

　　然后，再看然，平時看著文文靜靜的，踢起毽子來俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。

　　踢毽子最棒的'要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥，她就是“小鳥”的主人，“小鳥”一會兒飛出去，一會兒飛回來，可愛極了。

　　踢毽子真有趣！

踢毽子小學(xué)作文11

　　下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的'說：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇�，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子�！薄熬徒杞o我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

踢毽子小學(xué)作文12

　　下課了，我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時候，每個人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先比賽的機會。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！

　　輪到高手劉雨嫣上場了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的`環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來勁，同學(xué)們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見了高興得無法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。

　　“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。

　　踢毽子是一樣對身體有益的活動，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！

踢毽子小學(xué)作文13

　　走進校園，一片飛舞著的景色。它們一跳一跳的，好像一個小精靈在半空中飛舞，它就是—毽子。

　　一天下午，老師宣布了踢毽子比賽的事情，我們班那些“玉米”頓時爆開了花，炸成一片。一下課，我們不約而同地來到了小賣鋪，買了一個毽子。一開始，我踢得可少啦，一次最多才可以提三個了。于是，我便暗暗下定決心，一定要讓我踢毽子的技術(shù)更上一層樓。上個星期三下午，是體育課，數(shù)學(xué)老師說：“一定要好好利用這節(jié)課啊！”為了使這節(jié)課過得有意義，所以，我和好朋友一起找到了體育老師，向他請教了踢毽子的.經(jīng)驗，然后，我們分成了兩小隊，開始了比賽。雖然我們隊會踢得人不多，但我覺得我明顯進步了。今天，同學(xué)們選出自己認為踢的多的，他們本來想選我，但被我拒絕了，因為我認為：別人比我踢得更好，還不如把機會讓給別人呢！

　　為他們加油吧！那是，他們一定會為自己驕傲！

踢毽子小學(xué)作文14

　　我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。

　　我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲，現(xiàn)在，我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了，有些同學(xué)說我踢地多，有些同學(xué)說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了�，F(xiàn)在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。

　　在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里，我一般自己踢毽子，有時還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲，我贏的時候也不少。

　　晚上，我做完作業(yè)后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的'小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。

　　踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。

　　踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。

　　我喜歡踢毽子。

踢毽子小學(xué)作文15

　　“鈴鈴鈴”，大課間活動開始啦！

　　各班同學(xué)來到各自的活動場地，開始踢毽子啦！瞧！那位毽子高手，也是我們班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夾住毽子的'底，向上一拋，毽子猶如一位雜技演員，在空中翻了一個跟斗，快速地落下來�；葑涌礈孰ψ�，用腳向上一踢，毽子又開始了“工作”。她接二連三地踢著毽子，毽子連續(xù)不斷地一上一下。情況不妙，淘氣的毽子一下子飛到她身后。我原以為惠子不能接住毽子了，結(jié)果她使出了補救絕招？？“轉(zhuǎn)身法”。一轉(zhuǎn)身，惠子輕松地抬起了腳�！巴廴保尤怀晒α耍液喼辈桓蚁嘈��！�63、64！”太棒了，她創(chuàng)下了自己的新紀錄—64個！我太羨慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。

　　這次精彩的踢毽子，使我難忘。

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