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踢毽子小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢毽子小學(xué)作文1
聽，以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲，原來啊，這是我們?cè)诒荣愄唠ψ友剑?/p>
三（2）班和我們班是對(duì)手。先是三（2）班的李明和我們班的李?yuàn)W然比賽。李明和李?yuàn)W然說了一句“開始”！只見李明右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂，他輕輕地跳躍著，那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李?yuàn)W然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒飛向右邊，李?yuàn)W然的`身體也隨著毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只靈巧的小鳥。周圍的同學(xué)忍不住大聲叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時(shí)而向左，時(shí)而向右，我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn)，78、79、100……最后我以209個(gè)取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！
我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。
踢毽子小學(xué)作文2
要說我記憶中最深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場(chǎng)了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級(jí)丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對(duì)手，個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的'小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢。可能是我太緊張了，平時(shí)能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急��！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近，我真相時(shí)間在此刻靜止，好讓我多踢幾個(gè)，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。
雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個(gè)道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。
踢毽子小學(xué)作文3
今天，我放學(xué)回家有幾個(gè)大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問爸爸：“爸爸，爸爸，我想買一個(gè)毽子。”爸爸看也不看我，就說：“好，我買�！蔽腋吲d得又蹦又跳，滿臉笑容。
一回到家，我就開始踢毽子。媽媽教我，先拿毽子，把腳抬起來。再把毽子往上一扔，再用腳接住，然后不要停下來，接著再踢一下。這樣就能踢了。
我覺得很簡(jiǎn)單。一開始，我把毽子往上使勁一扔，結(jié)果毽子被我扔到房頂上去了，我花了大半天才把毽子拿下來。我又重新開始練習(xí)起來。這時(shí)，我輕輕一扔，沒想到我扔得太低了，結(jié)果我還沒有把腳抬起來毽子就掉在地上了。我喘著氣看著毽子，覺得它跟我作對(duì)似的，恨不得把毽子踩爛。突然，我又想起了老師的話“失敗乃成功之母”。我又重新練起來。
從那時(shí)開始，我一有時(shí)間就練習(xí)踢毽子，中午練，傍晚練，連早上也在教室外的走廊上踢。學(xué)了一個(gè)星期，漸漸地毽子像個(gè)聽話的孩子，在我的`腳邊像只飛舞的蝴蝶，更像一只小鳥忽高忽低，忽左忽右。我終于會(huì)踢毽子了，我去參加踢毽子比賽，得了全年級(jí)段第一名。我不但不驕傲，而且還把自己的方法教給別人。
你們看，踢毽子多好玩，如果你們也想學(xué)，就趕快來學(xué)吧！
踢毽子小學(xué)作文4
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊(duì)伍，不過，我踢得少一些。
有一次，我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對(duì)我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應(yīng)了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子�！啊�13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖�。∷幌绿吡�25個(gè)。該我了，可真不巧，我只踢了5個(gè)，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個(gè)事記在心里，經(jīng)常練習(xí)，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時(shí)間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個(gè)，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的.身體變得笨重了，應(yīng)該是因?yàn)殚L(zhǎng)期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個(gè)，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
踢毽子小學(xué)作文5
說到毽子，我可是踢毽子高手呢！一口氣能踢四、五十個(gè)，但如果用兩只腳踢的話，我就只能踢一個(gè)了。
星期天，我寫完了作業(yè)，拿著毽子用兩只腳一次次的練習(xí)，剛開始踢時(shí)，左腳常常踢空，毽子好像不聽我的話，總往地上掉，要不就只能踢一個(gè)，我有點(diǎn)不耐煩了，把毽子往旁邊一扔。這時(shí)，媽媽走過來，看著我說：“別灰心，踢毽子主要是看準(zhǔn)，熟能生巧，多練練就能踢好了�！甭犃藡寢尩脑挘夜淖懔藲�，按媽媽說的練了起來：我把毽子網(wǎng)上一扔，右腳趕緊對(duì)著毽子踢了一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子的'下面，等毽子落下來的時(shí)候，左腳再去踢毽子，一、二、三……七、八。啊，我兩只腳竟然踢了八個(gè)。我對(duì)自己更有信心了。越踢越多，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了用兩只腳踢毽子了，媽媽臉上也露出了滿意的微笑。
踢毽子不但使我的腿腳靈活了，而且還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，成功就會(huì)屬于你。
踢毽子小學(xué)作文6
我清楚地記得，幾個(gè)星期前的那個(gè)夜晚，廣場(chǎng)上燈火闌珊，我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。那時(shí)，我一次還只能踢一個(gè)，最多也只能踢兩個(gè)。每當(dāng)輪到我的時(shí)候，似乎總有一股強(qiáng)大的'力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個(gè)算啦�！睙o論我怎樣努力，似乎總無濟(jì)于事。后來，我們組有一個(gè)同學(xué)厭煩了，她生氣地沖我喊道：“你太煩了，老拉我們的后腿！”我背過頭去，眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落�；氐郊�，我向父母哭訴：“我踢得不好，他們罵我�！彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早，我們就起來踢毽子。一個(gè)星期后，我有一次踢了4個(gè)。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢�？墒翘吡撕脦状味继卟坏�4個(gè)。我心灰意冷。爸爸鼓勵(lì)說，我一定能行。我不以為然地一笑，又開始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個(gè)！我又踢了一次，6個(gè)！接下來的一次，我又踢了5個(gè)。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。后來我又步步高升，現(xiàn)在我能踢到9個(gè)了。
不要給自已設(shè)限，說不定離成功只有一步之遙。
踢毽子小學(xué)作文7
今天的第三節(jié)課毛老師帶我們到操場(chǎng)上去踢毽子比賽后。每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì)。
比賽開始了，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都踢的很好、很棒，特別是盛寅杰他一下子踢了73個(gè)，他踢得可好了，毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的.身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊、時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，毽子調(diào)皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發(fā)”的時(shí)刻，他機(jī)靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。
輪到我了，我的心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個(gè)不聽話的小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當(dāng)我快要懈氣的時(shí)侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“舒繹萌、加油，舒繹萌、加油”！于是我又鼓起勇氣一連踢了2個(gè) 。
雖然這次我只踢了2個(gè)毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以后的比賽中一 定能取得更好的成績(jī)。
踢毽子小學(xué)作文8
星期五的下午，媽媽還沒來接我。于是，我就和同學(xué)張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽一起踢毽子。
我們首先玩的是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我們每個(gè)人都輪流著玩。嘿嘿，今天，我就要大顯神威，看我不從黃踢到綠。沒想到，老天爺成心捉弄我，讓我踢到了紫�？蓯�，我不甘心。于是，我對(duì)大家說：“我們來玩加減吧�！薄昂猛�！”大家一致贊成。我和陳晗陽一組，張嘉歡和王梓鑫一組。我們當(dāng)加，他們當(dāng)減。我大顯身手，一下子踢了10個(gè)，陳晗陽卻只踢了2個(gè)。該張嘉歡他們了，沒想到，他們牛氣沖天，踢到了—5。哼，我也還他們一個(gè)虎虎生威，看誰厲害？我一下子提到了5，陳晗陽也踢了3個(gè)。嘿嘿，張嘉歡，看你們?cè)趺崔k？我心想。沒想到，他們竟然踢到了12。我的'腦子一片空白。最后，我們拼命猛追，艱難地搏斗，終于，我們贏了！
“太好啦！”我們歡呼起來。然后，我們又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣��！它不但鍛煉了我們的身體，還可以豐富我們的課余生活。
踢毽子小學(xué)作文9
今天是星期天，我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子，我學(xué)會(huì)了踢毽子。
學(xué)踢毽子可真難啊！毽子買了好幾年了，我也不會(huì)踢，所以我要下定決心來學(xué)踢毽子，媽媽告訴我，今天的目標(biāo)要踢五個(gè)，一開始，踢來踢去就是只能踢一個(gè)，并且一會(huì)兒踢在眼睛跟前，一會(huì)兒踢在鼻子上，一會(huì)兒又踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對(duì)我說：“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn)，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心點(diǎn)兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的`要求去做，我把毽子向上一拋，右腳趕緊對(duì)準(zhǔn)毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳趕緊nuo一下，毽子又落下來了，右腳趕緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個(gè)，我的心也shuchang了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭(zhēng)取達(dá)到媽媽那種效果。
雖然只學(xué)了一早上，但我學(xué)會(huì)了踢毽子，我心里美滋滋的。
踢毽子小學(xué)作文10
“一 ，二，三”操場(chǎng)上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音！
毽子主要有兩種：一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”，一根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了，另一種是羽毛毽子，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美！
一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出教室，來到操場(chǎng)上，玩自己喜歡玩的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的'踢毽子場(chǎng)面替代了。瞧，操場(chǎng)上這兒一伙，那一伙，玩的多開心。同學(xué)們踢紅了臉，大家你追我趕，展開了競(jìng)賽�？�！林希踢了三十四個(gè)。呵，真棒！吳凌慧卻不以為然。哦！原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個(gè)，真不相信自己的實(shí)力，前幾天才踢了十一個(gè)。黃安琪也不甘示弱，踢了四十一個(gè)，哈哈！比我少，我沾沾自喜。
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注地聆聽老師的教誨。
踢毽子小學(xué)作文11
每節(jié)課下課，我都會(huì)約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來到走廊里，我先發(fā)起進(jìn)攻。我踢了幾個(gè)，一不小心，把毽子踢到了稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我腦筋一動(dòng)，把腳升得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，把毽子給勾了回來，我也沒想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒有人來阻攔我，我一共踢了二十個(gè)。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個(gè)。
又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個(gè)，真氣死我也，失誤！失誤啊��！吳艷欣這下可得意了，可她也沒踢多少啊，她踢了一個(gè)又一個(gè)，總共才踢了5個(gè)，還說被人撞了呢，后面一個(gè)人都沒有，還說被人撞了？真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少，也不禁笑了起來。不過我可沒驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺中我踢了15個(gè)。吳艷欣，她這下可忙不過來了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時(shí)才開始踢了起來，沒想到，沒被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒對(duì)準(zhǔn)，才踢了3個(gè)。
我更開心了，一連踢了14個(gè)，嘀鈴鈴...上課了，我們只好回到教室，開始上課了。這次我暫時(shí)小勝，呵呵...
踢毽子小學(xué)作文12
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，特別愛踢毽子的小女孩。
我從二年級(jí)開始，就喜歡上踢毽子了。一開始，我只能踢一兩個(gè)，有時(shí)候，連一個(gè)都踢不到。經(jīng)過每次在學(xué)校的下課時(shí)間和放學(xué)后寫完作業(yè)的.時(shí)間練習(xí)。終于我能踢到了5個(gè)。到了三年級(jí)的時(shí)候，我居然能踢到十幾個(gè)了，我特別的開心。有時(shí)候，雖然踢得很累，但我還是堅(jiān)持練習(xí)。我已學(xué)會(huì)單踢、盤踢。而且，一分鐘單踢六七十個(gè)，盤踢三四十個(gè)。我練呀練呀，不知不覺，學(xué)校的冬鍛節(jié)就要到了。
我代表學(xué)校班級(jí)報(bào)名參加冬鍛節(jié)踢毽子的比賽。在比賽前，我努力練習(xí)踢。冬鍛節(jié)到了，我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢，時(shí)間一分一秒的過去了，我的腳一次也沒有停過，毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響，我停住了腳步。比賽時(shí)間到。這是，耳邊傳來裁判員的聲音：陳露六十八個(gè)。過了幾天后，體育老師在大會(huì)上宣布三年級(jí)組踢毽子比賽，陳露第一名。頓時(shí)，同學(xué)們向我投來了贊許的目光。
我最喜歡踢毽子了。
踢毽子小學(xué)作文13
我們二年級(jí)舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。三個(gè)班排著長(zhǎng)隊(duì)，等在舞蹈房門口。我想：“我可以踢多少下呢？我們班能得第幾名呢？”我非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。
裁判員宣布“比賽規(guī)則是，每個(gè)人有兩次踢毽子的機(jī)會(huì)，以你的高分?jǐn)?shù)為成績(jī)。”比賽開始了，沒想到第一個(gè)是我，我又意外又驕傲，小跑著進(jìn)了舞蹈房。
準(zhǔn)備踢了，我深呼吸了一下，讓自己的心情平靜了一點(diǎn)兒。我手一拋，毽子高高的飛了起來，等毽子飛到我眼前的時(shí)候，我趕緊伸出右腳，可是，毽子碰到我腳后，就竄到左邊去了，真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毽子！我可惜的第一次��！
第二次，我的心也也并不怎么緊張了。毽子拋上去落下來，跟我的.腳親了一下，就乖乖地得了上去，又輕輕地落了下來，等第二次親了我的腳后，卻給我來了一個(gè)“拜拜”！還好，第二次比第一次好一點(diǎn)了。
就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)地參加比賽，可惜的是，我們班最好的同學(xué)才踢了三下。后來，我聽說二零三班有個(gè)女生一個(gè)人就踢了二十多下，而且，他們班兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)就能比得過我們班，我們真是夠慚愧的！我心里卻暗暗地想：“我們每天都練，下次有你們二零三班好看的！”
我真想現(xiàn)在就成為踢毽子高手��！
踢毽子小學(xué)作文14
春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的.腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報(bào)數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時(shí)，我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學(xué)踢完了，操場(chǎng)傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，還有的同學(xué)夸我說：“你真棒�！崩蠋熞脖頁P(yáng)了我。我的心情特別激動(dòng)，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。
踢毽子小學(xué)作文15
本周二，學(xué)校進(jìn)行了一年一度的“三跳比賽”。
在賽前，我自認(rèn)為已經(jīng)把單踢練得爐火純青了。但是，在看到五（2）班倒出了一整盒毽子的時(shí)候，手上只握著三只毽子的我不禁得顫抖了一下。比賽開始了！在同學(xué)的吶喊聲中，剛開始踢得并不順的我，在后三十秒踢得越來越快。靈活的雙腿在上下來回地?cái)[動(dòng)。63，64，65�！坝�！”裁判的哨聲終于響了，我踢得個(gè)數(shù)定格在了65。雖然只是65個(gè)，可對(duì)于我來說，已經(jīng)是做好的成績(jī)了。
接下來，是花踢比賽。首先是同學(xué)開始比。在時(shí)有時(shí)無的'加油聲下，第一個(gè)參賽的選手已經(jīng)踢完了。輪到我上場(chǎng)了，所以我來不及看他的成績(jī)就跑上去比賽。由于比賽的時(shí)候起風(fēng)了，因此毽子一會(huì)兒飛這一會(huì)兒飛那，很不好控制方向。之后，我正是利用了這一陣風(fēng)，一連踢了7、8個(gè)。最后，成績(jī)停在了20個(gè)。此時(shí)，雖然天氣很冷，但是豆大的汗滴還是往我臉上掛。我看了一下同學(xué)的成績(jī)，“28”個(gè)？他那種不緊不慢的踢法會(huì)踢到“28”個(gè)？后來，我又定晴一看，哦，原來是23個(gè)呀！之后，又進(jìn)行了大繩和老師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)�？诟缮嘣锏奈医K于“撐”到了比賽結(jié)束。
經(jīng)過了這次比賽，我知道了什么是團(tuán)結(jié)，還有鍛煉了身體，期待著明年的“三跳”。
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