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《漂亮的鐘》教案2篇
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《漂亮的鐘》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《漂亮的鐘》教案1
教學目標
。包含知識、技能、價值觀、情感、態(tài)度、過程、方法等。教師據(jù)學科及教材內容特點制定。)
1、知識與技能:
。1) 了解時鐘的基本結構。
。2) 運用造型元素進行時鐘的具象或抽象造型設計與裝飾。
2、過程與方法:
(1) 在比較中找出時鐘的基本結構。
。2) 在想象中抓住基本結構進行創(chuàng)新設計。
(3) 在評價中感受美的設計與美在生活中的關系。
3、情感、態(tài)度、價值觀:
培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的人文情感,并養(yǎng)成細致認真的觀察習慣。
教學重點
抓住時鐘的基本結構進行想象與設計制作。
教學難點
時鐘造型與應用統(tǒng)一的設計構思方法。
教 具
時鐘道具、多媒體課件。
學習材料
時鐘及時鐘圖片。
教學要點
時鐘的外部造型以及鐘面刻度的畫法。
教學方法
觀察理解法、分析比較法、多媒體演示法。
教學時數(shù)
2
教學過程(第一課時)
教師活動設計
學生活動設計
設計意圖
課堂實錄
一.組織教學
二.導入新課
1.提問:現(xiàn)在幾點了?
。ㄇ榫硨耄
你怎么知道的?
。ㄓ山淌依锏溺娐(lián)系到生活環(huán)境中的鐘)
你還在那些地方見過哪些不一樣的鐘?
教師總結,出示圖片。
2.鐘在生活中的作用。
l 提示時間
l 裝飾環(huán)境
(鐘在告訴我們時間的同時,還在美化著我們的生活。)
學生進課堂坐端正。
學生回答問題。
學生回憶聯(lián)想生活中的鐘。
思考鐘的作用 。
提高學生的時間觀念。
加深學生對鐘的重要性的認識。
通過回想在生活中所見過的鐘,了解鐘的重要性并認識幾種常見的鐘。
認識鐘美化生活的作用。
出示課題:
《漂亮的鐘》
三.講授新課
1.小游戲:
比一比,看誰拼的快!
學生總結,
鐘的組成部分:
l 底座
l 鐘面
l 指針
2.學生欣賞不同造型的`時鐘。
比較兩個拼出來的鐘的不同之處。
提問:怎樣才能畫出漂亮的鐘?
通過對中的三個組成部分的裝飾變形來達到對鐘的美化。
3.鐘面的繪畫步驟
幻燈片演示。
四.創(chuàng)作與設計
1.構思。
2.設計步驟:
先設計外部造型后畫鐘面。
3.提出作業(yè)要求
自己獨立設計出一個漂亮的鐘。(具有造型美、色彩美、裝飾美。)
4.學生作業(yè),教師巡視輔導。
過程中,及時點評。
五.課堂小結
作業(yè)展示,師生共評
六.課題延伸
為生活中的某一空間(美術室、閱覽室、電腦室等)設計一個合適的鐘。
學生自己動手拼一拼時鐘。
學生通過自己動手拼時鐘,總結時鐘的組成部分。
學生觀賞不同造型的時鐘,通過對比發(fā)現(xiàn)其中的變化規(guī)律。
觀察鐘面的畫法。
學生會議自己喜歡的形象,構思自己想要設計的時鐘造型,并概括設計步驟。
學生作業(yè)。
作業(yè)自評,互評。
自己動手拼時鐘。可以使學生更深刻的了解鐘的基本構造。加深學生對鐘的三個組成部分的理解。
通過觀賞不同造型的時鐘,啟發(fā)學生的設計思維。發(fā)現(xiàn)生活中的設計美。
通過展示、互評以達到互相學習的目的。
通過延伸學會舉一反三。
《漂亮的鐘》教案2
教學目標:
1、了解時鐘的基本結構運用造型元素進行時鐘的具象或抽象造型設計與裝飾。
2、在比較中找出時鐘的基本結構。在想象中,抓住基本結構進行創(chuàng)新設計。在評價中感受美的設計與美化生活的關系。
3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活和珍惜時間的人文情感
教學要點:
1、重點:能抓住時鐘的基本結構進行想象與設計制作。
2、難點:時鐘造型與運用統(tǒng)一的設計構思方法。
教學過程:
一、組織教學,準備教學用具。
二、情境導入:
視頻導入,我們用什么來看時間?(鐘,鬧鐘,表等)
今天我們來學習如何設計一個《漂亮的`鐘》
三、新課教學:
1、欣賞鐘,尋找共同點
有數(shù)字,指針,外形
2、看起來好像很簡單。是不是,那老師考考你們,你們覺得哪些鐘好看漂亮。
對比下下面的圖,你覺得哪個好看?為什么?
對比1:哪個鐘的數(shù)字好看?為什么?
(數(shù)字對齊,藝術數(shù)字造型好看)
對比2:哪個的指針搭配好看?為什么?
(指針要有粗細,越長的越細,與外形統(tǒng)一造型)
對比3:哪個鐘的外形好看?為什么?
。ㄍ庑尉條要流暢,畫面工整)
對比4:哪個鐘更加吸引你?為什么?
(造型有趣,夸張,巧妙)
對比5:哪個鐘的顏色顏色好看?為什么?
。伾S富鮮艷)
四、學生作業(yè):
教師示范:老師準備了很多小卡紙,我們可以把這些小卡紙當成鐘面,來設計一個造型漂亮的小鬧鐘。觀看微課視頻。
步驟:1、先畫刻度、指針
2、再畫給鐘面漂亮的裝扮
3、上色調整
要求:1、畫面工整,線條流暢
2、色彩鮮艷豐富
3、裝飾漂亮
教師指導
五、作業(yè)展評:
選取部分學生的作品進行指點評價。
六、教師小結:
同學們這節(jié)課都表現(xiàn)得很不錯,基本上掌握了設計鐘的方法,有一些小朋友設計的鐘不僅造型很特別,而且色彩也搭配得很漂亮,裝飾得也很美。
七、教學拓展:
我們?yōu)槭裁匆湎r間?
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