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小班綜合紅色在說話教案

時(shí)間:2024-06-03 07:47:54 教案 我要投稿
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小班綜合紅色在說話教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小班綜合紅色在說話教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班綜合紅色在說話教案

小班綜合紅色在說話教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、找找,認(rèn)識(shí)周圍一些紅的東西。

  2、初步感知紅色與人們生活中的關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:番茄、新年裝飾物若干、與紅色喜慶有關(guān)的PPT

  活動(dòng)過程:

  一、找紅顏色

  1、師:今天我們教室漂亮嗎?你從什么地方看出來的?

 。ㄓ變鹤杂苫卮穑

  師:哦,原來教室里有很多紅色的東西。我們再去看看、找找有哪些東西是紅色的?

  2、幼兒在教室里尋找紅色的東西。

  3、請幼兒與同伴講講自己找到的是什么?

  4、請個(gè)別幼兒講自己找到的是什么?(要求幼兒說:我看見XX是紅色的)

  二、了解紅色與人們生活中的關(guān)系

  師:小朋友們找到的紅顏色真多,大家都知道紅顏色真漂亮,請小朋友再相互找找,我們身上什么東西也是紅色的。

 。ㄕ堄變鹤杂捎懻摚

  師:你們看這個(gè)東西是什么顏色呀?你有沒有吃過?你還吃過什么東西也是紅的?

  小結(jié):小朋友的眼睛看的真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了我們的.衣服、扣子、鞋子、襪子都是紅顏色的。紅顏色的東西穿在我們身上真漂亮,放在我們的教室,讓教室也變得漂亮了。有些紅色的東西也很有營養(yǎng),吃了之后讓我們的身體變的棒棒的。

  三、了解紅色在喜慶場合中的運(yùn)用

  師:紅顏色的東西除了能使我們變漂亮,還有什么用呢?

 。ㄓ變河^看PPT,老師適當(dāng)解釋)

  師:剛才,你們在電腦里看到了什么是紅色的?

  小結(jié):小朋友們說的真好,叔叔、阿姨結(jié)婚要用紅色,中國人過年喜歡用紅色,因?yàn)榧t色代表順利和成功。

  四、結(jié)束

  師:今天,我們小朋友真能干,發(fā)現(xiàn)了那么多紅色的東西,作為獎(jiǎng)勵(lì),老師請你們吃紅色的小番茄。

小班綜合紅色在說話教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、找找,認(rèn)識(shí)周圍一些紅色的東西。

  2、初步感知紅色與人們在生活中的關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蘋果、蕃茄、葫蘿卜、辣椒等紅色食物,燈籠,紅旗等紅色的實(shí)物若干,布置在活動(dòng)室內(nèi)。

  活動(dòng)過程:

  一、找紅顏色

  1、師:“今天,我們教室里漂亮嗎?你從什么地方看出來的?”“哦,原來教室里有許多‘紅色’的東西!薄拔覀冊偃タ纯、找找有哪些東西是紅色的?”

  2、幼兒在教室內(nèi)尋找紅色的'東西。

  3、請幼兒坐下來與同伴講講自己找到的是什么?(要求幼兒說:我看見XX是紅色的)

  4、請個(gè)別幼兒講自己找到的是什么?

  二、找自己身上的紅色,了解紅色與自己生活的關(guān)系。

  師:小朋友找到的紅顏色真多,大家都知道,紅顏色真漂亮,請小朋友再互相找一找,我們身上什么東西也是紅色的。(幼兒自由講述,同旁邊的小朋友講,請個(gè)別幼兒講)

  師小結(jié):小朋友的眼睛看的真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了我們的衣服、扣子、鞋子、襪子、蝴蝶結(jié)都是紅顏色,紅顏色的東西穿在我們身上真漂亮,放在我們教室里使我們的教室也變得漂亮了。

  三、了解紅色在喜慶場合中的運(yùn)用(看錄像)

  紅顏色的東西除了能夠使我們變得漂亮,還有什么用呢?老師請小朋友先來看電視(幼兒看電視,師適當(dāng)解釋)。

  問:小朋友你剛才在電視里看到了什么?你看到電視里什么東西是紅色的?

  師:小朋友說得真好,叔叔、阿姨結(jié)婚,還有商店開張都要放鞭炮,貼喜字,鞭炮喜字都是紅色的。

  (幼兒學(xué)一學(xué),做一做放鞭炮的動(dòng)作,感受歡樂氣氛)。

  師:那么,你還有沒有在其它地方也看見過紅色的東西呢?

  請小朋友想一想,和你的好朋友說一說。(請幼兒互相交流,請個(gè)別幼兒回答)

  四、了解一些紅色的食物

  出示紅紅的蕃茄,小朋友你們看這個(gè)東西是什么顏色的?你有沒有吃過“你還吃過什么東西也是紅色的?

  師小結(jié):哦,原來紅色不僅好看,而且有的紅顏色的東西還可以吃呢。

  五、結(jié)束(活動(dòng)延伸)

  今天,我們小朋友真能干,發(fā)現(xiàn)了這么多紅色的東西,開心嗎?拍拍手(也可和同伴拍拍手)。

  在我們幼兒園里,在小朋友家里,還有許多東西也是紅色的,放學(xué)后,我們再去找一找,看一看,然后把你的發(fā)現(xiàn)來告訴老師,好嗎?

  活動(dòng)反思:

  紅色,做為最常見的顏色之一,幼兒在多種活動(dòng)中,理解它的意義,大膽表達(dá)自己的見解,此活動(dòng)的準(zhǔn)備充分,有靜態(tài)的圖片,有動(dòng)態(tài)的視頻,幼兒多方位的體驗(yàn),感受到顏色所帶來的樂趣,整個(gè)活動(dòng)流程順暢,環(huán)節(jié)緊扣,重點(diǎn)突出,社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成,體會(huì)紅顏色所代表的意義,大膽地用完整的語句表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

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