- 《望海潮東南形勝》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《望海潮東南形勝》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《望海潮東南形勝》教案,希望對(duì)大家有所幫助。
《望海潮東南形勝》教案1
知識(shí)與技能
1.了解宋詞的常識(shí),掌握詩(shī)詞的誦讀技巧。
2.了解作者,通過(guò)反復(fù)誦讀,理解文意;品味語(yǔ)言,感知其形象性。
3.學(xué)習(xí)詩(shī)中點(diǎn)染、鋪陳的表現(xiàn)手法。
過(guò)程與方法
反復(fù)吟詠,感受詞的音律美;運(yùn)用聯(lián)想和想象,感悟詞的意境美。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
讓學(xué)生感受詞的魅力,感受宋初杭州物阜民豐的盛景,正確評(píng)價(jià)作者的寫(xiě)作目的。
難點(diǎn)
1.這首詞的寫(xiě)景特點(diǎn),品味詩(shī)歌的意境美。
2.名句欣賞。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)語(yǔ)】
南宋羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中說(shuō):“孫何帥錢(qián)塘,柳耆卿作《望海潮》詞贈(zèng)之云……此詞流播,金主亮聞之,欣然有慕于‘三秋桂子,十里荷花’,遂起投鞭渡江之志!
孫何,柳永的老朋友。兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使:轉(zhuǎn)運(yùn)使,官名。中國(guó)唐代以后各王朝主管運(yùn)輸事務(wù)的中央或地方官職。首見(jiàn)于唐。
據(jù)羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載,公元1158年,金主完顏亮讀到柳永的一首詞后,對(duì)“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分傾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大舉進(jìn)攻南宋,雖未成功,但柳永差點(diǎn)成了千古罪人。雖然這件事查無(wú)實(shí)據(jù),但從另一個(gè)角度也說(shuō)明柳永這首詞影響非常大,這就是著名的《望海潮》。
【知識(shí)鏈接】
1.題解
“望海潮”詞調(diào)始見(jiàn)于《樂(lè)章集》,這一詞牌名是柳永創(chuàng)制的,大概取意于杭州是觀潮勝地。錢(qián)塘江是天下景觀。調(diào)名當(dāng)取其意。一百零七字,雙調(diào),上闕五平韻,下闕六平韻,一韻到底。
這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格,以大開(kāi)大闔,波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地展現(xiàn)了杭州繁榮、壯麗的景象,可謂:承平氣象,形容曲盡“。是柳永的一首傳世佳作。
文體:詞即歌詞,指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,又名“長(zhǎng)短句”“詩(shī)余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等,始于隋,定型于中晚唐,盛于宋。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱(chēng),標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)。按字?jǐn)?shù)多少可分為小令(58字以?xún)?nèi))、中調(diào)(59~90字)、長(zhǎng)調(diào)(91字以上)。按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)等(詞的段落叫“闋”或“片”)。
派別:豪放派和婉約派
豪放派和婉約派是宋代詞壇上的兩大流派,其作品分別表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。豪放派作品氣勢(shì)豪放,意境雄渾,詞中充滿豪情壯志,給人一種積極向上的力量。代表作家有蘇軾、辛棄疾等。婉約派作品語(yǔ)言清麗含蓄,詞中抒寫(xiě)的感情婉轉(zhuǎn)纏綿,情調(diào)或輕松活潑,或婉約細(xì)膩,體裁較狹窄,多是寫(xiě)個(gè)人遭遇、男女戀情,也間有寫(xiě)山水,融情于景的。代表作家有柳永、秦觀、李清照等。
2.作者
柳永(約987-約1053),北宋詞人。婉約派最具代表性的人物之一。字耆卿,原名三變,排行第七,官至屯田員外郎(隸屬工部:尚書(shū)——侍郎——郎中——員外郎),又稱(chēng)柳七、柳屯田。崇安(今福建崇安)人。柳永中了科舉,因他作的《鶴沖天》中有“忍把浮名,換了淺斟低唱”的句子,宋仁宗說(shuō):“此人好去‘淺斟低唱’,何要‘浮名’?且填詞去!币蚨浒,柳永后自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自詡。他通曉樂(lè)律,熟悉民間樂(lè)曲,是北宋第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,第一位專(zhuān)力寫(xiě)詞的作家,是長(zhǎng)調(diào)(慢詞)的倡導(dǎo)者,也是第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人。他繼承發(fā)展了民間和文人詞的優(yōu)良傳統(tǒng),為宋詞開(kāi)辟了一條新道路,影響深遠(yuǎn)。柳詞在宋元時(shí)期流傳最廣,相傳當(dāng)時(shí)“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。(柳永——北宋著名流行音樂(lè)人)
反映都市的繁華面貌,體現(xiàn)市民階層的思想意識(shí),描寫(xiě)愛(ài)情生活的甜蜜,抒發(fā)離情別緒,表現(xiàn)不幸婦女的遭遇和失意文人的感受,是他作品的主要內(nèi)容。其中有愛(ài)戀歌伎和悲嘆羈旅的思想情感交織在一起的作品,如《雨霖鈴》《八聲甘州》《夜半樂(lè)》《臨江仙引》等;寫(xiě)都市生活、錦繡河山的作品,如《望海潮》《拋球樂(lè)》《內(nèi)家嬌》《早梅芳》《木蘭花慢》等;蔑視統(tǒng)治階級(jí)或觸犯統(tǒng)治階級(jí)忌諱的作品,如《鶴沖天》《醉蓬萊》等。詞集名叫《樂(lè)章集》,流傳下來(lái)的有二百多首。
3.創(chuàng)作背景
《望海潮》這首詞是柳永年輕時(shí)的作品,柳永一直不得志,便到處飄泊流浪,尋找晉升的途徑,迫切希望得到他人的提拔。根據(jù)羅大經(jīng)《鶴林玉露》所載,柳永從家鄉(xiāng)福建崇安前往開(kāi)封應(yīng)試,路過(guò)杭州,得知老朋友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,便去拜會(huì)孫何。無(wú)奈因身份懸殊,孫何的門(mén)禁甚嚴(yán),柳永乃一介布衣,無(wú)法見(jiàn)到。于是柳永寫(xiě)了《望海潮》這首詞,請(qǐng)了當(dāng)?shù)匾晃恢母枧愿浪f(shuō),如果孫何在宴會(huì)上請(qǐng)她唱歌,不要唱?jiǎng)e的,就唱這首《望海潮·東南形勝》。后來(lái),這位歌女在孫何的宴會(huì)上反復(fù)地唱這首詞,孫何被吸引就問(wèn)這首詞的作者,歌女說(shuō)是你的老朋友柳三變所作(那時(shí)柳永還沒(méi)有改名)。孫何請(qǐng)柳永吃了一頓飯,就把他打發(fā)走了,也沒(méi)有怎么提拔他。由這個(gè)故事來(lái)看,這首詞是一首干謁(投贈(zèng))詞,目的是請(qǐng)求對(duì)方為自己舉薦。
詞作反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后,經(jīng)過(guò)真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息,呈現(xiàn)出了繁榮的景象。這首詞里,柳永以生動(dòng)的筆墨,把杭州描繪得富麗非凡,寫(xiě)景多于投贈(zèng)之意。
【誦讀】
節(jié)奏:
東南/形勝,三吳/都會(huì),錢(qián)塘/自古/繁華。煙柳/畫(huà)橋,風(fēng)簾/翠幕,參差/十萬(wàn)/人家。云樹(shù)/繞/堤沙,怒濤/卷/霜雪,天塹/無(wú)涯。市列/珠璣,戶(hù)盈/羅綺,競(jìng)/豪奢。
重湖/疊/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮?fù)蕖GT/擁/高牙,乘醉/聽(tīng)/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好景,歸去/鳳池/夸。
提示:
上片開(kāi)篇“東南”三句有總起奪勢(shì)之氣,朗讀時(shí)要在“繁華”處升調(diào)且停頓,為下文的朗讀蓄勢(shì)。下文從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三方面鋪敘,朗讀時(shí)應(yīng)層層推進(jìn),逐一昂揚(yáng),至“競(jìng)豪奢”達(dá)到高潮。
下片先寫(xiě)西湖美景,優(yōu)美清新,節(jié)奏平和舒緩,要讀出心曠神怡之感;再寫(xiě)杭州人民祥和寧?kù)o的生活,朗讀時(shí)語(yǔ)氣要舒緩,“有三秋桂子”中的“有”是領(lǐng)字,朗讀時(shí)要作較長(zhǎng)停頓;最后兩句是祝愿之辭,朗讀時(shí)語(yǔ)氣要誠(chéng)懇,“好景”二字聲音延長(zhǎng),語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),節(jié)奏和緩。
【預(yù)習(xí)檢測(cè)】
1.給下面加點(diǎn)的字注音
堤沙()天塹()珠璣()羅綺()
菱歌()釣叟()疊()豪奢()
【答案】:dīqiànjīqǐlínɡsǒuyǎnshē
2.寫(xiě)出下列音節(jié)后的漢字。
xiāo()鼓暮ǎi()今xiāo()
xiāo()條和ǎi()xiāo()遙
虎xiào()拜yè()xiāo()漢
【答案】:簫/蕭/嘯靄/藹/謁宵/逍/霄
【望海潮】
東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競(jìng)豪奢。
重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)。千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。
一.解釋加點(diǎn)詞的含義及作用。
“云”字寫(xiě)堤上之樹(shù)高而多;“繞”字盡顯古樹(shù)成行,長(zhǎng)堤迤邐之態(tài);“霜雪”比喻浪花,有色彩,有感覺(jué);“怒”:比擬,形容波濤翻滾的氣勢(shì)。寫(xiě)錢(qián)塘江水的澎湃與浩蕩!熬怼弊钟袣鈩(shì),有形象。“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波濤翻涌、排山倒海的氣勢(shì),形象逼真,畫(huà)面壯觀。天塹:天然溝壑,人間險(xiǎn)阻。一般指長(zhǎng)江,這里借指錢(qián)塘江,極言錢(qián)塘江之險(xiǎn)。錢(qián)塘江八月觀潮,歷來(lái)稱(chēng)為盛舉。描寫(xiě)錢(qián)塘江潮是必不可少的一筆。珠璣:珠是珍珠,璣是一種不圓的珠子。這里泛指珍貴的商品。極言杭州之繁華。
“重湖”:以白堤為界,西湖分為里湖和外湖,所以也叫重湖。巘(yǎn):大山上之小山。疊巘:層層疊疊的山巒。此指西湖周?chē)纳。極言西湖之美。三秋:①秋季,亦指秋季第三月,即農(nóng)歷九月。王勃《滕王閣序》有“時(shí)維九月,序?qū)偃铩薄A馈锻3薄酚小叭锕鹱,十里荷花”。②三季,即九月!对?shī)經(jīng)王風(fēng)采葛》有“一日不見(jiàn),如三秋兮!”孔穎達(dá)疏“年有四時(shí),時(shí)皆三月。三秋謂九月也。設(shè)言三春、三夏其義亦同,作者取其韻耳”。亦指三年。李白《江夏行》有“只言期一載,誰(shuí)謂歷三秋!”“嬉嬉”二字惟妙惟肖,情態(tài)畢現(xiàn)。無(wú)論吹羌笛的漁翁,還是唱菱歌的采蓮姑娘都很快樂(lè)。生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂(lè)圖卷。這一畫(huà)面極富生活情趣,歡洽動(dòng)人。高牙:高矗之牙旗。牙旗,將軍之旌,竿上以象牙飾之,故云牙旗。這里指高官孫何。極言杭州乃重鎮(zhèn)。鳳池:全稱(chēng)鳳凰池,原指皇宮禁苑中的池沼。此處指朝廷。點(diǎn)明寫(xiě)作目的。
二.【譯文】
杭州地處東南,形勢(shì)優(yōu)越(美好),湖山優(yōu)美,三吳的都市,錢(qián)塘(杭州)自古以來(lái)十分繁華。如煙的柳樹(shù)、彩繪的橋梁,擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕,房屋高高低低,約有十萬(wàn)人家。高聳入云的大樹(shù)環(huán)繞著沙堤,怒濤卷起霜雪一樣白的浪花,雄壯的錢(qián)塘江廣闊無(wú)邊。市場(chǎng)上陳列著珠玉珍寶,家庭里充滿著綾羅綢緞,爭(zhēng)講奢華。
里湖、外湖與重重疊疊的山嶺清秀美麗,有秋天的桂子遍地飄香,十里的荷花爭(zhēng)奇斗艷。晴天歡快地奏樂(lè),夜晚劃船采菱唱歌,釣魚(yú)的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開(kāi)。千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官,乘醉聽(tīng)吹簫擊鼓,觀賞、吟唱山水煙霞的秀美風(fēng)光。他日畫(huà)上美好景致,回京升官時(shí)向人們夸耀。
三【探究】
1.這首詞寫(xiě)的是什么地方?從哪些詞語(yǔ)可以看出?哪兩個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)該地的特征?
【答案】①杭州;②三吳都會(huì):舊指吳興、吳郡、會(huì)稽為“三吳”。“都會(huì)”,大城市,杭州是這一地區(qū)的.最大的城市,所以稱(chēng)為“三吳都會(huì)”。錢(qián)塘:即杭州。杭州是一座歷史古城,早先春秋時(shí)代,它就是吳、越爭(zhēng)霸之地,秦代設(shè)置錢(qián)塘縣,隋朝改設(shè)杭州,五代時(shí)吳越國(guó)建都于此,發(fā)展為東南第一州。③形勝和繁華:“形勝”指地理形勢(shì)重要、交通便利、風(fēng)景優(yōu)美的地方!胺比A”是指人口眾多,商鋪林立,羅綺珠璣盡顯奢靡。.
2.在《望海潮》一詞中,柳永將精彩的筆墨放在了對(duì)哪些景致的描繪上呢?這些景致有什么樣的特點(diǎn)?
【答案】①景致:錢(qián)塘江潮,都市盛狀,西湖美景。②特點(diǎn):宏偉壯觀,富庶繁榮,美麗祥和。
3.《望海潮》這首詞工于鋪敘,善用白描,充分體現(xiàn)了柳永慢詞的特點(diǎn),試結(jié)合全詞加以分析。
【答案】 柳永長(zhǎng)于慢詞,《望海潮》可見(jiàn)作者的鋪敘技巧。
(1)上闋,主要勾畫(huà)錢(qián)塘的“形勝”與“繁華”,大筆濃墨,高屋建瓴,氣象萬(wàn)千。寫(xiě)法上由概括到具體,逐次展開(kāi),步步深化。①“煙柳畫(huà)橋”三句寫(xiě)的是“都會(huì)”;②“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”側(cè)重于刻畫(huà)“形勝”;③“市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競(jìng)豪奢”則突出了杭州的富庶繁華。
(2)下闋,側(cè)重于描繪西湖的美景、歡樂(lè)的游賞與勞動(dòng)生活。寫(xiě)法上著眼于“好景”二字,尤其側(cè)重“好景”中出現(xiàn)的人。①“重湖”三句描繪西湖的美景,其中“三秋桂子,十里荷花”是天然樸實(shí)的佳言,是千古迷人的麗句。②“羌管弄晴”三句寫(xiě)的是下層人民。③“千騎擁高牙”寫(xiě)的是州郡長(zhǎng)官。結(jié)尾又以贊美的口吻收束。
4.點(diǎn)染,是國(guó)畫(huà)用語(yǔ),指繪畫(huà)時(shí)有的地方點(diǎn),有的地方染,從而描繪出一幅富有層次、和諧統(tǒng)一的圖畫(huà)。借到古典詩(shī)詞中來(lái),“點(diǎn)”即抽象的評(píng)點(diǎn)或總說(shuō),“染”即具體描寫(xiě)或分說(shuō),二者緊密相連,表現(xiàn)作者的情志。試分析本詞中“點(diǎn)染”手法的運(yùn)用。
【答案】(1)上片中“東南”三句是點(diǎn),接著從城市規(guī)模、自然景觀、市井面貌三個(gè)方面分別進(jìn)行詳細(xì)描繪,是染。
。2)下片中“重湖疊巘清嘉”是點(diǎn);“有三秋桂子……吟賞煙霞”是染,從山色之美、湖荷之勝、人文風(fēng)貌之佳三個(gè)方面進(jìn)行描繪。人是景中人,也是景中景。
5.前面講到上下片的點(diǎn)染內(nèi)容,實(shí)際上全詞的“點(diǎn)”在最后兩句,討論一下為什么這么說(shuō)。
【答案】①這兩句顯現(xiàn)了投贈(zèng)之意,雖是祝愿之辭,但“好景”已籠括了繁華美景、生活祥和之意。②一“夸”字則點(diǎn)出贊美、歌頌之情,既贊美景又歌頌治理有方,不用“異日”再“圖”,詞人已將好景圖描繪出來(lái)了,尤其是百姓富庶、官民和樂(lè)的場(chǎng)景,那是統(tǒng)治者追求的理想境界。
試想,幾十年后,閱盡人生險(xiǎn)灘坎坷,看慣傷情恨別的柳永故地重游,或者柳永晚生二百年,當(dāng)北宋的繁華落盡,身處南宋偏安一隅境遇下的柳永重游杭州,又會(huì)發(fā)出怎樣的感慨呢?
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!逼渲械摹皵嗄c人在天涯”是點(diǎn);其余各句均是“染”,渲染相思之情的傷悲。
6.詞的下闋從哪些方面描寫(xiě)了杭州風(fēng)貌?
【答案】①西湖湖山之美:重湖、桂子、荷花。②百姓生活愉悅:羌管、菱歌、嬉嬉。③長(zhǎng)官生活休閑:千騎、乘醉、吟賞。④未來(lái)前景美好:圖將好景。
7.有人說(shuō)“羌管弄晴,菱歌泛夜”兩句使用了互文的手法,對(duì)此,你有什么看法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】①是“互文”手法,即羌管弄晴、泛夜,菱歌泛夜、弄晴。②“弄”有“玩賞”義,也有“戲!绷x,使得吹笛人和采菱女的歡愉之態(tài)盡顯;“泛”說(shuō)明人們是在湖中吹笛歌唱,笛聲、歌聲似乎隨水蕩漾,輕盈愉悅之貌全出。說(shuō)明不論白天或是夜晚,湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。
8.作者的寫(xiě)作目的是什么?
【答案】①詞人寫(xiě)作目的是拜謁孫何,借以贊頌他政績(jī)卓著。②“異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸”點(diǎn)明了“好景”表層意思是指杭州的美好景觀,實(shí)際代指其政績(jī)成就。直接稱(chēng)美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂(lè)的作風(fēng),并預(yù)祝他能早日被召回京城。
最末兩句雖有粉飾升平的味道,卻也部分程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
9.《望海潮》描繪了一種怎樣的都市生活景象?抒發(fā)了他怎樣的情感?
【答案】①描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。②抒發(fā)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美、艷羨之情。10.柳永是婉約派的代表人物,但他的《望海潮》卻給人以豪放之感,原因是什么?
【答案】①寫(xiě)景之壯偉、場(chǎng)面之宏闊!芭瓭硭薄扒T擁高牙”。②運(yùn)用多種修辭手法。擬人、比喻:怒濤卷霜雪;夸張:云樹(shù)繞堤沙。③數(shù)詞的使用開(kāi)闊了意象。如“三吳都會(huì)”“十萬(wàn)人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在詞中的運(yùn)用,或?yàn)閷?shí)寫(xiě),或?yàn)樘撝浮?/p>
【小結(jié)】
這首詞上闕極力贊美杭州自然風(fēng)光和都市的繁華;下闋極力描寫(xiě)杭州黎民百姓安居樂(lè)業(yè)的生活景象,歌頌了杭州山水的美麗風(fēng)光,贊美了杭州人民安定歡樂(lè)的生活,客觀上反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面以后所顯現(xiàn)的繁榮太平景象,主觀上含蓄巧妙地頌揚(yáng)了拜謁對(duì)象——時(shí)任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何。
【課內(nèi)訓(xùn)練】
1.下面加點(diǎn)字的讀音全都不同的一項(xiàng)是()
A.凝噎哽咽揶揄獎(jiǎng)掖
B.羅綺犄角枸杞掎角之勢(shì)
C.參差差遣差勁差強(qiáng)人意
D.豪奢舍棄賒賬設(shè)身處地
【答案】C【解析】AyēyèyéyèBqǐjīqǐjǐCcīchāichàchāDshēshěshēshè
2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.無(wú)語(yǔ)凝咽通霄達(dá)旦暮靄沉沉字字珠磯
B.星辰寥若辰星良晨美景一年之計(jì)在于晨
C.嬉鬧參差羅綺竟豪奢
D.繁瑣要言不煩東南形勝更那堪冷落清秋節(jié)
【答案】D【解析】A無(wú)語(yǔ)凝噎通宵達(dá)旦字字珠璣B寥若晨星良辰美景C競(jìng)豪奢。
3.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競(jìng)豪奢。
珠璣:大小不同的各種珠寶。
B.異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。
圖將:把杭州美景畫(huà)出來(lái)。將,用在動(dòng)詞后的語(yǔ)助詞。
C.有三秋桂子,十里荷花。
三秋:三個(gè)秋天。
D.乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。
煙霞:美麗的自然風(fēng)景。
【答案】C【解析】三秋:秋季。
4.下面對(duì)詞句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是( )
A.竟無(wú)語(yǔ)凝噎 凝噎:喉嚨哽塞,欲語(yǔ)不出的樣子。
B.此去經(jīng)年經(jīng)年:經(jīng)過(guò)一年。
C.東南形勝形勝:地理形勢(shì)極佳之處。
D.羌管弄晴弄:吹奏。
【答案】B【解析】B項(xiàng),經(jīng)年,年復(fù)一年。
5.下列各項(xiàng)修辭手法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?(反問(wèn))
B.云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。(擬人)
C.煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。(夸張)
D.知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。(比喻)
【答案】D【解析】“綠肥紅瘦”運(yùn)用借代手法。
6.下列詩(shī)句所用表現(xiàn)手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
A.寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇——環(huán)境描寫(xiě),氛圍渲染,融情入景,暗寓離別意。
市列珠璣,戶(hù)盈羅綺——“珠璣”和“羅綺”兩個(gè)細(xì)節(jié),暗示出杭州城聲色之盛。
B.留戀處,蘭舟催發(fā)——寫(xiě)實(shí),以精煉之筆刻畫(huà)了典型環(huán)境與典型心理。
羌管弄晴,菱歌泛夜——對(duì)仗工穩(wěn),情韻悠揚(yáng),互文見(jiàn)義。
C.執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎——語(yǔ)言通俗而感情深摯,形象逼真,純用白描手法。
千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞——鋪敘手法,略帶夸張。
D.千里煙波,暮靄沉沉楚天闊——情景交融,襯托出旅人前途茫茫。
異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸——烘托出西湖之美,照應(yīng)開(kāi)頭。
【答案】C【解析】C項(xiàng),“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”應(yīng)為細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
7.《望海潮》一詞,下列語(yǔ)句表述有誤的一項(xiàng)是()
A.詞的上闋,一開(kāi)頭即以鳥(niǎo)瞰式鏡頭攝下杭州的全貌。它點(diǎn)出了杭州位置的重要、歷史的悠久,揭示出所詠主題。
B.自“煙柳”以下,便從各個(gè)方面描寫(xiě)杭州之形勝與繁華。例如寫(xiě)街巷河橋的美麗,寫(xiě)居民住宅的雅致等。
C.“市列”三句,只抓住“珠璣”和“羅綺”兩個(gè)細(xì)節(jié),便把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來(lái)。但詞人綴以“競(jìng)豪奢”一個(gè)短語(yǔ),表現(xiàn)自己對(duì)普通市民窮奢極侈的生活的反感。
D.下闋前半段專(zhuān)詠西湖,詞從湖山勝概、四時(shí)風(fēng)物、晝夜笙歌、湖中人物四個(gè)方面,描繪了它的美好風(fēng)貌。后半段總結(jié)前文,贊美郡守。
【答案】C【解析】詞人綴以“競(jìng)豪奢”一個(gè)短語(yǔ),反映了市民窮奢極侈的生活,并非表現(xiàn)作者的反感。
【拓展訓(xùn)練】
閱讀下面這首宋詞,完成1~2題。
望海潮
秦觀
梅英疏淡,冰澌溶泄,東風(fēng)暗換年華。金谷俊游,銅駝巷陌,新晴細(xì)履平沙。長(zhǎng)記誤隨車(chē),正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,亂分春色到人家。
西園夜飲鳴笳。有華燈礙月,飛蓋妨花。蘭苑未空,行人漸老,重來(lái)是事堪嗟。煙暝酒旗斜,但倚樓板目,時(shí)見(jiàn)棲鴉。無(wú)奈歸心,暗隨流水到天涯。
【注】金谷,指晉石崇所筑的金谷園。銅駝巷陌:古洛陽(yáng)宮門(mén)南四會(huì)道口,有二銅駝夾著相對(duì),后稱(chēng)銅駝陌。西園:宋時(shí)洛陽(yáng)的董氏西園為著名的園林,后世泛指風(fēng)景優(yōu)美的園林。笳,即胡笳,古代傳自北方少數(shù)民族的一種樂(lè)器。蘭苑:美麗的園林,也可指西園。
1.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“梅英”即梅花,“冰澌”意為冰凍融化,“東風(fēng)”則指春風(fēng),點(diǎn)明冬去春來(lái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
B.下片“礙”和“妨”,不但顯出月朗花繁,而且也顯出燈多而交映、車(chē)眾而并馳的盛況。
C.“蘭苑”二句,暗中轉(zhuǎn)折,逼出“重來(lái)是事堪嗟”,點(diǎn)明心中情感,呼應(yīng)上片“柳下桃蹊”。
D.上片先寫(xiě)今后寫(xiě)昔,下片先承上寫(xiě)昔,后再寫(xiě)今;景起情結(jié),今昔交錯(cuò),虛實(shí)交融,含蓄委婉。
【答案】C【解析】C項(xiàng)與上片“東風(fēng)暗換年華”相呼應(yīng)。
2.這首詞抒發(fā)了什么情感?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)
【答案】①年華逝去的惆悵之情!皷|風(fēng)暗換年華”道出詩(shī)人心中又是一年春來(lái)到的光陰流逝之感!靶醴枇绿阴,亂分春色”,美麗的春色引起詩(shī)人“芳思交加”的惆悵之情;②往昔生活的懷舊之情!敖鸸瓤∮巍币韵聨拙鋵(xiě)的都是舊游時(shí)的游樂(lè)歡愉之情。③慨嘆仕途失意之情!爸貋(lái)”“蘭苑”舊地而“是事堪嗟”,而又“時(shí)見(jiàn)棲鴉”和“到天涯”,表明詩(shī)人對(duì)仕途感慨至深。(每點(diǎn)2分,共6分。)
【賞析】
這首詞的大意:梅花稀疏,色彩輕淡,冰雪正在消融,春風(fēng)吹拂暗暗換了年華。想昔日金谷勝游的園景,銅駝街巷的繁華,趁新晴漫步在雨后平沙?傆浀迷`追了人家香車(chē),正是柳絮翻飛蝴蝶翩舞,引得春思繚亂。柳蔭下桃花小徑,亂紛紛將春色送到萬(wàn)戶(hù)千家。
西園夜里宴飲,樂(lè)工們吹奏起胡笳。高掛的繽紛華燈遮掩了月色,飛馳的車(chē)蓋碰損了繁花;▓@尚未凋殘,游子卻漸生白發(fā),重來(lái)舊地事事感慨嗟嘆。暮靄里一面酒旗斜掛?找袠强v目遠(yuǎn)眺,時(shí)而看見(jiàn)棲樹(shù)歸鴉。見(jiàn)此情景,我油然而生歸隱之心,神思已暗自隨著流水奔到天涯。
《望海潮·梅英疏淡》是一首傷春懷舊之作。這首詞先是追懷往昔在汴京時(shí)結(jié)伴游覽名園勝跡的樂(lè)趣,接著寫(xiě)此次重來(lái)舊地時(shí)的頹廢情緒,雖然風(fēng)景不殊,但詞人已喪失了當(dāng)年那種勃勃的興致。結(jié)構(gòu)上,景起情結(jié),今昔交錯(cuò),虛實(shí)交融,含蓄委婉。
閱讀下面一首宋詞,然后完成3~4題。
甘草子
柳永
秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過(guò)月華生,冷徹鴛鴦浦!〕厣蠎{闌愁無(wú)侶,奈此個(gè)、單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)。
3.試分析“亂灑衰荷”一句中“亂”字妙處。
【答案】①它寫(xiě)出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響,又畫(huà)出跳珠亂濺的景色。②還顯示了憑闌凝佇、寂寞無(wú)聊的女主人公的形象。
4.“卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)”,運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了什么情感?
【答案】①側(cè)面描寫(xiě)。不直寫(xiě)女主人公念念不忘“粉郎”及其“言語(yǔ)”,而通過(guò)鸚鵡學(xué)“念”來(lái)表現(xiàn),鸚鵡念的“言語(yǔ)”實(shí)為女子所教。②含蓄地表達(dá)了女子對(duì)“粉郎”的思念之情。
閱讀下面這首宋詞,完成5~6題。
八聲甘州
柳 永
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。
不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁!
5.下列各項(xiàng)中,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)雨后江天。此時(shí)已入素秋,本已氣肅天清,卻又加此一番秋雨,更是纖埃如霧,盡皆浣去,一澄如洗。
B.“漸霜風(fēng)”三句寫(xiě)風(fēng)緊日斜之境。當(dāng)此之際,秋意更深,雨洗暮空,涼風(fēng)忽至,關(guān)河肅殺凋零之氣已濃,殘陽(yáng)照著高樓,一片冷落之景象!熬o”字突出了雨后傍晚的江邊寒風(fēng)漸冷漸急。
C.“是處”兩句,由蒼莽悲壯轉(zhuǎn)到細(xì)致沉思,由俯察而轉(zhuǎn)至仰觀,又見(jiàn)處處皆是一片凋落景象!靶荨弊衷⒂袩o(wú)窮的感慨愁恨。
D.“惟有”兩句寫(xiě)的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理,“無(wú)語(yǔ)”乃“無(wú)情”,蘊(yùn)含了百感交集的復(fù)雜心理。
【答案】C【解析】應(yīng)是“由仰觀而轉(zhuǎn)至俯察”。
6.下片中,詞人抒發(fā)了什么感情?在抒情方式上有何特點(diǎn)?
答:
【答案】情感:抒發(fā)了詞人的羈旅之悲和思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。抒情方式:詞人直抒胸臆,巧妙的是詞人善于推己及人。本是自己登高遠(yuǎn)眺,卻偏想故園之閨中人,應(yīng)也是登樓望遠(yuǎn),佇盼游子歸來(lái),使思?xì)w之苦、懷人之情表達(dá)得更為曲折動(dòng)人。(或?qū)Ψ铰涔P,或虛實(shí)結(jié)合)
【柳永軼事】
(1)奉旨填詞
史載,柳永作新樂(lè)府,為時(shí)人傳誦;仁宗洞曉音律[80],早年亦頗好其詞。但柳永好作艷詞,仁宗即位后留意儒雅,對(duì)此頗為不滿。及進(jìn)士放榜時(shí),仁宗就引用柳永詞“忍把浮名,換了淺斟低唱”(《鶴沖天黃金榜上》)說(shuō):“既然想要‘淺斟低唱’,何必在意虛名”,遂刻意劃去柳永之名。宋人嚴(yán)有翼亦載有此事,說(shuō)有人向仁宗推薦柳永,仁宗回復(fù)“且去填詞”,并說(shuō)自此后柳永不得志,遂出入娼館酒樓,自號(hào)“奉圣旨填詞柳三變”。
(2)眠花宿柳
在宋代,歌伎以歌舞表演為生,其表演效果的好壞,直接關(guān)系到她們的生活處境。演出效果取決于演技和所演唱的詞,演技靠個(gè)人的勤奮練習(xí),而詞則靠詞人填寫(xiě)。[84]歌伎為了使自己的演唱吸引觀眾,往往主動(dòng)向詞人乞詞,希望不斷獲得詞人的新詞作,使自己成為新作的演唱者,以給聽(tīng)眾留下全新的印象,同時(shí)也希望通過(guò)詞人在詞中對(duì)自己的贊賞來(lái)提升名氣。柳永落第后,頻繁地與歌伎交往,教坊樂(lè)工和歌伎填詞,供她們?cè)诰扑粮铇抢镅莩,常常?huì)得到她們的經(jīng)濟(jì)資助,柳永也因此可以流連于坊曲,不至于有太多的衣食之虞。
歌伎是柳永詞的演唱者和主要歌詠對(duì)象,存世柳詞中涉及歌伎情感方面的約150首,歌伎激發(fā)了柳永的創(chuàng)作熱情,滿足了他的情感追求,促成了他的創(chuàng)作風(fēng)格,也奠定了他的文學(xué)地位。
。3)白衣卿相
柳永年輕時(shí)應(yīng)試科舉,屢屢落第;即暮年及第,又轉(zhuǎn)官落魄,終官不過(guò)屯田員外郎。由于仕途坎坷、生活潦倒,柳永由追求功名轉(zhuǎn)而厭倦官場(chǎng),沉溺于旖旎繁華的都市生活,以畢生精力作詞,并在詞中以“白衣卿相”自詡。表面上看,柳永對(duì)功名利祿不無(wú)鄙視,但骨子里還是忘不了功名,希望走上一條通達(dá)于仕途的道路。柳永是矛盾的,他想做一個(gè)文人雅士,卻永遠(yuǎn)擺脫不掉對(duì)俗世生活和情愛(ài)的眷戀和依賴(lài);而醉里眠花柳的時(shí)候,他卻又在時(shí)時(shí)掛念自己的功名。然而,仕途上的不幸,反倒使他的藝術(shù)天賦在詞的創(chuàng)作領(lǐng)域得到充分的發(fā)揮。
據(jù)傳,柳永晚年窮愁潦倒,死時(shí)一貧如洗,無(wú)親人祭奠。歌伎念他的才學(xué)和癡情,湊錢(qián)替其安葬。每年清明節(jié),又相約赴其墳地祭掃,并相沿成習(xí),稱(chēng)之“吊柳七”或“吊柳會(huì)”,這種風(fēng)俗一直持續(xù)到宋室南渡。
《望海潮東南形勝》教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、了解有關(guān)宋詞的常識(shí)和詞人柳永的有關(guān)成就貢獻(xiàn),分析意象與意境,把握情感,分析表現(xiàn)手法。
2、在誦讀中品味語(yǔ)言,通過(guò)合作探究完成對(duì)藝術(shù)手法的分析和鑒賞。
3、激起對(duì)祖國(guó)美好山河的熱愛(ài)及對(duì)美好生活的珍惜。
核心素養(yǎng)
語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:結(jié)合注釋和工具書(shū),理解詩(shī)詞詞,提高閱讀詩(shī)歌閱讀能力。
思維發(fā)展與提升:分析意象與意境,把握情感,分析表現(xiàn)手法。
審美鑒賞與創(chuàng)造:反復(fù)吟詠,體會(huì)本次的音韻美。
文化傳承與理解:感受送出杭州物阜民豐的盛景,培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)山河熱愛(ài)之情。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):分析意象意境,理解內(nèi)容和情感,并對(duì)藝術(shù)手法進(jìn)行賞析。
難點(diǎn):品讀語(yǔ)言,對(duì)藝術(shù)手法進(jìn)行賞析。
課前準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)
2、制作課件
一、導(dǎo)入新課
俗話說(shuō)的好,上有天堂,下有蘇杭,江南盛景,四股令人魂?duì)繅?mèng)繞。富有天堂美譽(yù)的杭州更有天賜美景,錢(qián)塘大潮是晴空排浪。怒濤卷霜雪,西湖美景則是三秋桂子,十里荷花美的景致。美的畫(huà)面沒(méi)得比跳美的神韻,美的音律美不勝收,今天就讓我們通過(guò)劉勇的《望海潮》來(lái)領(lǐng)略一下這人間天堂的美麗景色。
二、寫(xiě)作背景
《望海潮》是柳永年輕時(shí)的作品。他從家鄉(xiāng)福建崇安前往開(kāi)封應(yīng)試,路過(guò)杭州,拜謁舊兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何,寫(xiě)了這首詞贈(zèng)給他。所以,有人說(shuō)這是投贈(zèng)之作(在宋代以長(zhǎng)調(diào)來(lái)寫(xiě)景物投贈(zèng)之作,當(dāng)以柳永青年時(shí)期所寫(xiě)的這一首詞為較早),但詞中描寫(xiě)景物多于寫(xiě)投贈(zèng)之意我們也不妨把它作為寫(xiě)杭州風(fēng)景的作品。柳永用鋪敘的手法,由都會(huì)而重湖,由十萬(wàn)人家而釣叟蓮?fù)蓿瑢訉诱归_(kāi),淋漓盡致地反映了北宋前期人民生活安定、社會(huì)繁榮富庶的太平景象。
三、作者介紹
柳永(約984年—約1053年),原名三變,字景莊,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又稱(chēng)柳七,崇安(今福建武夷山)人,生于沂州費(fèi)縣(今山東費(fèi)縣),北宋詞人,婉約派代表人物。
柳永出身官宦世家,先世為中古士族河?xùn)|柳氏,少時(shí)學(xué)習(xí)詩(shī)詞,有功名用世之志。咸平五年(1002年),柳永離開(kāi)家鄉(xiāng),流寓杭州、蘇州,沉醉于聽(tīng)歌買(mǎi)笑的浪漫生活之中。大中祥符元年(1008年),柳永進(jìn)京參加科舉,屢試不中,遂一心填詞。景祐元年(1034年),柳永暮年及第,歷任睦州團(tuán)練推官、余杭縣令、曉峰鹽監(jiān)、泗州判官等職,以屯田員外郎致仕,故世稱(chēng)柳屯田。
柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。柳永大力創(chuàng)作慢詞,將敷陳其事的賦法移植于詞,同時(shí)充分運(yùn)用俚詞俗語(yǔ),以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無(wú)華的白描等獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,對(duì)宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
四、題目解說(shuō)
“望海潮”,詞牌名,一百零七字,雙調(diào),上片五平韻,下片六平韻,一韻到底。也有于過(guò)片(下片的起句)二字增一韻的。
五、層次結(jié)構(gòu)
全文可分為兩個(gè)部分:
第一部分:描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。
第二部分:寫(xiě)西湖美景和人民和平安靜的生活景象。
六、全文分析
1.《望海潮》是怎樣鋪敘和贊美杭州的美麗與繁榮的?
從構(gòu)思上看,“形勝”和“繁華”是詞眼:“形勝”指自然環(huán)境的美,“繁華”指經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)達(dá)。“煙柳畫(huà)橋”“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”描寫(xiě)的都是杭州美麗的自然景觀;“風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家”“市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競(jìng)豪奢”描寫(xiě)的是杭州的人文景觀和經(jīng)濟(jì)的繁榮。
2.如何認(rèn)識(shí)柳永在《望海潮》中對(duì)杭州的歌頌?
這首詞是投贈(zèng)之作,是柳永投贈(zèng)給孫何的。孫何當(dāng)時(shí)在杭州任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。詞中“千騎擁高牙”等句,是就孫何而言的。由于是投贈(zèng)給杭州長(zhǎng)官的作品,目的是求得地方長(zhǎng)官的召見(jiàn)和賞識(shí),因而不免對(duì)當(dāng)時(shí)的杭州進(jìn)行了夸張描寫(xiě),也免不了要以恭維應(yīng)酬的話語(yǔ)作結(jié)。但是,透過(guò)“競(jìng)豪奢”這樣的現(xiàn)象,還是可以看到杭州“市列珠璣,戶(hù)盈羅綺”的殷實(shí)富庶、羌管弄晴,菱歌泛夜”的輕快歡欣以及“乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞”的風(fēng)流瀟灑,比較真實(shí)地反映了北宋當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活面貌。
柳永對(duì)杭州的歌頌中也包含著對(duì)勞動(dòng)人民的贊賞!盁熈(huà)橋”并非天然生就,而是勞動(dòng)人民利用河山、改造自然的結(jié)果!霸茦(shù)繞堤沙”“三秋桂子,十里荷花”也是勞動(dòng)人民用辛勤的雙手造就的。柳永對(duì)此大加贊賞。
3.《望海潮》一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗的,抒發(fā)了作者怎樣的感情。
《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。寫(xiě)杭州突出寫(xiě)了以下幾個(gè)方面:從地理位置上說(shuō),它是東南重地;從歷史傳統(tǒng)上說(shuō),它自古以來(lái)便是繁華都市;從自然景觀看,這里有著名的錢(qián)塘江,有秀麗的西湖;從市井風(fēng)貌看,其建筑、設(shè)施極其美觀,人口密集;從百姓生活看,人民安居樂(lè)業(yè),笙歌處處,老少都心情愉悅。作者在詞中全面、細(xì)致地描繪了杭州的繁華與美麗,充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆贊美與艷美之情。
4.“三秋桂子,十里荷花”兩句詞廣為流傳,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其內(nèi)容
“三秋”,從時(shí)間著眼,點(diǎn)出桂子飄香的時(shí)節(jié)。“十里”,從空間著眼,渲染荷花的面積之大!叭锕鹱,十里荷花”,將不同季節(jié)的美景寫(xiě)得高度凝練,把西湖乃至整個(gè)杭州最美的景致概括了出來(lái),具有震撼人心的藝術(shù)力量。
七、中心思想
這首詞運(yùn)用鋪敘的手法著力描寫(xiě)杭州城內(nèi)外的美麗景象,表現(xiàn)了錢(qián)塘(今浙江杭州)的繁華,展現(xiàn)了一種物阜民康和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌。這首詞一方面表達(dá)了詞人對(duì)杭州的.喜愛(ài)與贊美,另一方面歌頌了此地的長(zhǎng)官治理有方,政績(jī)卓著。
八、寫(xiě)作特點(diǎn)
、僭~風(fēng)豪放,巧用夸張。
其寫(xiě)景之壯偉、聲調(diào)之激越,與蘇軾相去不遠(yuǎn)。特別是由數(shù)字組成的詞組,如“三吳都會(huì)”“十萬(wàn)人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千騎擁高牙”等在詞中的運(yùn)用,或?yàn)閷?shí)寫(xiě)或?yàn)樘撝福鶐в锌鋸埖恼Z(yǔ)氣,將大都市的興盛繁華描繪得淋漓盡致。
②工于鋪敘,善用白描。
開(kāi)頭三句,一說(shuō)地理位置,二說(shuō)政治地位,三說(shuō)歷史,俯仰古今,總括全局,為下文張目!盁熈倍,前寫(xiě)環(huán)境,后寫(xiě)居宅,繼以“參差”一句總結(jié)。接著寫(xiě)江,對(duì)“東南形勝”作進(jìn)步的交代;繼而又寫(xiě)市場(chǎng)、人家,對(duì)“繁華”作進(jìn)一步的描寫(xiě)。下片寫(xiě)西湖景象,從環(huán)境寫(xiě)到生活,從風(fēng)景寫(xiě)到人事,最后稱(chēng)頌孫何,在應(yīng)酬歌頌中不離杭州,呼應(yīng)開(kāi)頭。全篇以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng),但又非平鋪直敘,尤其是開(kāi)端、結(jié)尾處都以白描為主。
、凵朴命c(diǎn)來(lái)富有層次感。
上片中“東南……”是點(diǎn),點(diǎn)了杭州城的繁華熱鬧,宏偉氣派。接著從城市規(guī)模、自然景觀、市井風(fēng)貌三個(gè)方面分別進(jìn)行詳細(xì)描繪,是染。通過(guò)具體描述直觀且鮮明地展現(xiàn)了大都市的風(fēng)采。下片中“重湖是點(diǎn),“有三秋桂子,十里荷花……”是染,從山水之美、湖荷之勝、人文風(fēng)貌之佳三個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)染。
九、補(bǔ)充資料
柳永詞的特點(diǎn)
“柳永的詩(shī)詞凄婉綿長(zhǎng)、充滿著兒女之情,他的用詞意境脫俗、豪放不羈,他的詞音律婉轉(zhuǎn)、平易輕快。他更善于將情景交融,加上他詞中的詞都非常美,所以一般來(lái)說(shuō)他的整體詩(shī)詞充滿著音樂(lè)和旋旎之美!
十、總結(jié)全文
這首詞上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華,下片寫(xiě)西湖,展現(xiàn)杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。全詞以點(diǎn)帶面,明暗交叉,鋪敘曉暢,形容得體,一反柳永慣常的風(fēng)格,以大開(kāi)大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象。此詞慢聲長(zhǎng)調(diào)和所抒之情起伏相應(yīng),音律協(xié)調(diào),情致婉轉(zhuǎn),是柳永的一首傳世佳作。
布置作業(yè)
有人說(shuō)《望海潮》這首詞描寫(xiě)了都市的繁華景象,拓展了詞的題材領(lǐng)域,但作為投贈(zèng)之作,這一寫(xiě)作目的對(duì)于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手法都產(chǎn)生了不好的影響,有歌功頌德之嫌。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
課后訓(xùn)練
作業(yè)
1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()
A.詞萌芽于南朝,宋代到達(dá)全盛時(shí)期。詞最初稱(chēng)為“曲詞”或“曲子詞”,別稱(chēng)有:樂(lè)章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。
B.詞一般分片或闋,不分片的為單調(diào),分兩片的為雙調(diào),分三片的稱(chēng)三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少,又有“小令”“中調(diào)”“長(zhǎng)調(diào)”之分。
C.宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上一顆光輝奪目的巨鉆。它與唐詩(shī)爭(zhēng)奇,與元曲斗艷,標(biāo)志著宋代文學(xué)的最高成就。
D.宋詞基本分為婉約派和豪放派兩大類(lèi)。婉約派的代表人物有李清照、秦觀、陳亮等。豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、柳永等。
2.有關(guān)《望海潮》一詞,下列表述有誤的一項(xiàng)是()
A.詞的上片,一開(kāi)頭就以鳥(niǎo)瞰式鏡頭攝下杭州全貌,點(diǎn)出杭州地理位置的重要、歷史的悠久,揭示所詠主題。
B.自“煙柳”一句開(kāi)始,從多個(gè)方面描寫(xiě)杭州之美麗與繁華,例如寫(xiě)街巷河橋的美麗、居民住宅的雅致等。
C.“市列”三句只抓住“珠璣”與“羅綺”兩個(gè)細(xì)節(jié),便把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來(lái)。但詞人綴以“競(jìng)豪奢”一語(yǔ),表現(xiàn)了自己對(duì)普通市民奢侈生活的反感。
D.下片前半段專(zhuān)詠西湖,從湖山盛景、桂子荷花、晝夜笙歌、湖中人物等四個(gè)方面描繪了它的美好風(fēng)貌。
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.認(rèn)真聆聽(tīng)了張老師的“數(shù)學(xué)之美和數(shù)學(xué)的無(wú)處不在”的講座后,同學(xué)們都感到收獲很大,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情得到了極大的激發(fā)。
B.參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑,如果萬(wàn)一在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都將從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。
C.謠言的破壞力是毋庸置疑的,如不及時(shí)撲滅,會(huì)使整個(gè)群體處于一種恐慌狀態(tài),對(duì)公眾造成的創(chuàng)傷,乃至引起社會(huì)的動(dòng)蕩,也不是不可能的。
D.藝術(shù)作品作為人類(lèi)的精神產(chǎn)品,依存于一定的物質(zhì)載體,它是直觀的、具體的,能為人的感官直接感知的物質(zhì)存在。
4.下列劃線詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.東南形勝,三吳都會(huì)勝:優(yōu)越
B.異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸圖:畫(huà)
C.寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚對(duì):面對(duì)著
D.都門(mén)帳飲無(wú)緒緒:頭緒
答案以及解析
1.答案:D
解析:陳亮屬于豪放派,柳永屬于婉約派。
2.答案:C
解析:“詞人綴以‘競(jìng)豪奢’一語(yǔ),表現(xiàn)了自己對(duì)普通市民奢侈生活的反感”表述有誤,詞中無(wú)反感之意。
3.答案:D
解析:A項(xiàng),成分余,“聆聽(tīng)”含有“認(rèn)真聽(tīng)”的意思,應(yīng)刪去“認(rèn)真”。B項(xiàng),成分贊余,“如果”與“萬(wàn)一”重復(fù)應(yīng)刪去“如果”。C項(xiàng),成分贅余,應(yīng)刪去“對(duì)公眾造成的創(chuàng)傷”中的“的”。
4.答案:D
解析:緒:心情,心思。
【《望海潮東南形勝》教案】相關(guān)文章:
《望海潮東南形勝》教案2篇03-14
望海潮的教案03-07
《望海潮》教案03-06
望海潮教案12-31
柳永《望海潮》教案07-19
《望海潮》教案優(yōu)秀02-12
《望海潮》教案(精選18篇)07-20
望海潮教案15篇01-15
望海潮教案(15篇)08-17