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大班教案愛護眼睛

時間:2023-03-20 13:25:08 教案 我要投稿

大班教案愛護眼睛

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班教案愛護眼睛,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班教案愛護眼睛

大班教案愛護眼睛1

  設(shè)計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當(dāng)中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2-3頁

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的`作用。教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結(jié):

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習(xí)得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

  活動反思:

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

大班教案愛護眼睛2

  活動目標:

  1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

  2.了解有關(guān)眼睛的常識。

  3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動準備:

  圖片1. 一個幼兒姿勢正確看書。

  圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。

  圖片3. 掛大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

  活動過程:

  1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

  教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。

  提問:請幼兒說說眼睛的作用。

  教室小結(jié):我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

  2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書

  畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或?qū)懽謺r還應(yīng)注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽郑?/p>

  3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的`手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4.出示圖片(3)刮大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

  提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼。

  活動反思:

  本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

大班教案愛護眼睛3

  活動目標:

  1.知道牙齒由于細菌的侵蝕會生病。

  2.在講故事與討論中,了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。

  3.學(xué)習(xí)刷牙的方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  4.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

  5.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

  活動準備:

  圖片,視頻《小紅臉與小藍臉》,牙刷人手一個,牙齒模型一個

  活動過程:

  1.討論引出話題。

  出示圖片:小明手捂腮痛苦的樣子,教師:小明怎么啦?(討論)

  2.看動畫片《小紅臉與小藍臉》,了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。

  (1)教師:小明的牙齒為什么會生病呢,我們一起來看看動畫片里怎么說?

  (2)看動畫片,提問:這是誰?(小紅臉和小藍臉)小紅臉與小藍臉怎么來了?來干什么呢?

  (3)小紅臉和小藍臉這些小細菌有沒有來找過你們,讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒,看看有沒有蛀牙現(xiàn)象)

  (4)小結(jié):原來我們在吃過食物之后,會有殘羹留在牙齒里,細菌就會進去破壞牙齒,牙齒壞了不僅不好看,還會使人疼的睡不好覺,不想吃飯,影響身體健康。

  3.鞏固正確的刷牙方法,愿意養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

  (1)師:怎樣才能讓我們的牙齒不生病?(要早晚刷牙,還要刷干凈)師:要想保持牙齒清潔就要堅持每天要早晚刷牙,還要刷干凈刷,你們會刷牙嗎?

  (2)教師借助牙齒模型,邊念刷牙歌,邊用模型幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  師:晚上刷過牙后能吃東西嗎?

  (3)小結(jié):小明在你們的.幫助下,學(xué)會了正確的刷牙方法,我們也要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓我們牙齒更健康。

  4.幼兒拿著牙刷一起練習(xí)正確的刷牙方法。

  附:刷牙歌小牙刷,手中拿,每天早晚來刷牙,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬面牙齒來回刷,里里外外要全刷,牙齒健康人人夸。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

大班教案愛護眼睛4

  活動目標:

  1.學(xué)習(xí)認識眼睛構(gòu)造、用途。2.保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。3.學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。

  活動準備

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

  活動過程

  (一)謎語導(dǎo)入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

 。ǘ┝私庋劬Φ臉(gòu)造,用途1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的.?

  2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

大班教案愛護眼睛5

  活動目標

  1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途.

  2.教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

  5.了解損傷眼睛的正確做法。

  活動準備

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

  活動過程

  一、謎語導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

  2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2.欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

  (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1.教師示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的.肌肉、太陽穴等。

  2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!

  耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

  第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!"

  活動反思:

  本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

大班教案愛護眼睛6

  設(shè)計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當(dāng)中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2了解損傷眼睛的正確做法。

  活動準備:

  1特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2視力表,眼鏡。

  3《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2-3頁

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的'作用。教師提問:

  1憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2物體是什么顏色?

  3教師小結(jié):

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習(xí)得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1讓幼兒了解視力表

  2請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

  活動反思:

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法

大班教案愛護眼睛7

  活動目標

  感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。

  了解眼睛的功能,知道常見眼病發(fā)生的原因。

  學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法。

  活動準備

  課件準備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。

  材料準備:鏡子(每組一個)。

  活動過程

  發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構(gòu)成及作用。

  1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

  ——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

  ——白色的部分是什么?(眼白)

  ——閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個動作的'?(眼皮)

  ——眼皮上方,幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)

  2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用。

  ——我們的眼睛是用來做什么的?

  ——如果沒有眼睛,我們的生活會變成什么樣?

  小結(jié):我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風(fēng)景,沒有眼睛我們什么也看不見。

  播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

  ——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來看看吧。

  ——飛飛的眼睛得了什么病?

  ——你覺得飛飛為什么會得紅眼病?(用臟手揉眼睛)

  ——為什么其他小朋友也得了紅眼?

  小結(jié):用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。

  出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  ——小朋友在做什么?

  ——他/她的做法是對的嗎?為什么?

  小結(jié):眼睛對我們來說非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會用正確的方法保護它。

  活動延伸

  日;顒

  日;顒又,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

  家園共育

  家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》,進一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛護眼睛的好習(xí)慣。

  附【故事】

  眼睛變紅了

  飛飛有一雙漂亮的大眼睛?墒,最近飛飛養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,他總愛用手揉眼睛。

  戶外活動時,飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

  飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

  過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們,你們知道這是怎么回事嗎?

大班教案愛護眼睛8

  設(shè)計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當(dāng)中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2-3頁

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結(jié):

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習(xí)得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的'眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

  活動反思:

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

大班教案愛護眼睛9

  活動內(nèi)容

  眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,達到了教學(xué)目標。

  活動目標

  1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、懂得愛護眼睛, 滲透對近視同伴的關(guān)愛、尊重。

  活動準備 錄象

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入

  1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

  是什么?(課件:眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導(dǎo)認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

 。ㄖv到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字,F(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

  二、引導(dǎo)幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

  1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴重危害。

  2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的.眼睛多棒啊!讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)

  在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領(lǐng),頭部左右上下晃動,前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

  再跟著音樂做一做。

  五、引導(dǎo)保護眼睛

  集體討論、交流保護眼睛的方法:

  結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習(xí)慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

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