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中班社會(huì)教案城市美容師

時(shí)間:2023-03-27 10:50:13 教案 我要投稿

中班社會(huì)教案城市美容師

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編整理的中班社會(huì)教案城市美容師,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班社會(huì)教案城市美容師

中班社會(huì)教案城市美容師1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.采訪、討論,感知發(fā)現(xiàn)城市美容師的工作特點(diǎn);

  2.愿意將自己的想法積極地表達(dá)出來(lái):

  3.愛(ài)惜自己生活的環(huán)境,能初步懂得尊重別人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  視頻、PPT、聯(lián)系好的環(huán)保工人以及他的裝備、音樂(lè)伴奏等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、認(rèn)識(shí)客人,自然導(dǎo)入

  小朋友,看,我們班來(lái)了一位客人,是誰(shuí)呀?(環(huán)保工人進(jìn)入)

  對(duì)了,他是一位環(huán)保工人,打個(gè)招呼吧!我們的馬路、街道,那么的干凈、整潔,全靠他們了。

  評(píng)析:邀請(qǐng)孩子熟悉又不熟悉的環(huán)保工人進(jìn)入課堂,與他們近距離接觸,感知他們的苦與樂(lè)。我們的活動(dòng)有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些“特別嘉賓”的進(jìn)入而更顯活力。

  二、采訪叔叔,了解工作

  1.叔叔來(lái)到我們身邊,現(xiàn)在,你們都是小記者,有什么問(wèn)題,你來(lái)問(wèn)問(wèn)這位叔叔。

  問(wèn)題設(shè)置預(yù)設(shè):

  (1)你掃的垃圾臭不臭啊?(當(dāng)然臭了,你們經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí),是不是都捂著鼻子啊?那我每天都要把這些掃干凈。)

  (2)你天天掃馬路,累不累啊?(很累很累,每天下班,我的手和腳都是又酸又累。)

  (3)你除了掃馬路,還做什么呀?(還要清理垃圾箱,還有好多人在墻上亂貼小廣告,多難看啊,我們要及時(shí)清理掉。)

  (4)你天天幾點(diǎn)鐘起床上班啊?(我們要在你們的爸爸媽媽上班之前,把馬路打掃干凈,垃圾箱清理掉,所以,你們都在睡覺(jué)的時(shí)候,4點(diǎn)鐘,天還沒(méi)亮呢,我們就已經(jīng)在工作了。)

  老師小結(jié):看來(lái),環(huán)保工人的工作不但辛苦,有時(shí)還有點(diǎn)危險(xiǎn),因?yàn),他們就在?chē)來(lái)車(chē)往的馬路上工作。每天,他們面對(duì)的都是又臟又臭的垃圾,他們要早早起床,工作就在有灰塵、有噪音、有好多車(chē)的馬路上,多辛苦啊。但是,沒(méi)有環(huán)保工人的勞動(dòng),我們生活的環(huán)境就沒(méi)有這么整潔了。

  評(píng)析:此環(huán)節(jié)深受幼兒喜歡,孩子們提出的問(wèn)題常常讓我們成人大吃一驚,確實(shí)來(lái)自他們的視覺(jué),他們的疑問(wèn),特別是生活。環(huán)衛(wèi)工人叔叔的回答很有趣,展示了他們的工作與生活,孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神,感嘆連連。

  三、討論交流,尊重勞動(dòng)

  你覺(jué)得環(huán)保工人的工作重要嗎?可是這里有一段視頻,你看看……

  (播放視頻:馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等)

  你看到什么了?他這樣做對(duì)嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?

  叔叔,你覺(jué)得我們小朋友說(shuō)得對(duì)嗎?(你們說(shuō)得真好,如果你們都這樣做,那我的工作就輕松多了。)

  小結(jié):對(duì)了,孩子們,我們不光要保護(hù)環(huán)境,還要尊重環(huán)保工人,尊重他們的.勞動(dòng)哦!

  評(píng)析:視頻提供內(nèi)容選取于生活中的典型,孩子們對(duì)畫(huà)面很熟悉.互動(dòng)交流特別熱烈.情感激發(fā),遷移反思,孩子們?cè)诳纯础⒄f(shuō)說(shuō)、互動(dòng)中自然而然內(nèi)化了一些正能量行為.

  四、觀看PPT,價(jià)值判斷

  老師這兒有幾幅圖片,你們來(lái)看一看,這些人做得對(duì)不對(duì)?(5幅圖:亂扔垃圾、吐痰、開(kāi)車(chē)時(shí)扔?xùn)|西、撿垃圾……)

  評(píng)析:價(jià)值判斷,進(jìn)一步推動(dòng)情感的升華,孩子們?cè)谂袛鄬?duì)錯(cuò)的過(guò)程中,不自覺(jué)地對(duì)照自己的行為、評(píng)價(jià)他人的行為。

  五、表達(dá)心聲,結(jié)束活動(dòng)

  環(huán)保工人的工作這么辛苦,這么重要,小朋友,你最想對(duì)他們說(shuō)些什么?

  說(shuō)得真好,現(xiàn)在,我們來(lái)送個(gè)禮物給叔叔,唱首歌給阿姨聽(tīng)好嗎?

  小結(jié):環(huán)保工人就是我們的城市美容師,有了他們,我們的城市才能更美麗,孩子們,讓我們都來(lái)做城市美容師,讓我們的地球越來(lái)越美吧!

  評(píng)析:送禮物給環(huán)保工人,讓孩子蘊(yùn)含的飽滿(mǎn)熱情有了一個(gè)表達(dá)傾訴的方式,“叔叔進(jìn)課堂”,此時(shí)的互動(dòng)讓活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)高潮。

中班社會(huì)教案城市美容師2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感受環(huán)衛(wèi)工人,園林工人,建筑工人讓城市變得更漂亮。

  2、能積極參與活動(dòng)并大膽發(fā)表自己的看法。

  3、愿意為美化城市做力所能及的事。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  PPT、城市美景圖、神秘禮物、背景音樂(lè)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、懸念引入

  1、教師隨歡快的音樂(lè)和幼兒打招呼,給大家?guī)?lái)神秘禮物,大家對(duì)禮物的興趣與渴望。

  2、分發(fā)禮物,觀察討論。

  你的禮物是什么,你喜歡它嗎?(播放滑稽背景音樂(lè))通過(guò)這種落差,引發(fā)幼兒對(duì)清理垃圾的迫切需要。

  二、誰(shuí)讓城市變得美麗

  (一)走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人

  1、(出示堆滿(mǎn)垃圾的小區(qū)、街道圖)你們手上的東西就是從這里撿來(lái)的,你喜歡這里嗎?為什么?誰(shuí)來(lái)把它打掃干凈呢?

  2、出示環(huán)衛(wèi)工人圖,你見(jiàn)過(guò)他們嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?他們?cè)诟墒裁?

  3、(播放PPT)讓我們走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人了解他們的工作。

  4、了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作后,你覺(jué)得他們?cè)趺礃?引發(fā)幼兒對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重與喜愛(ài)。

  5、(出示多幅圖片,觀察討論)環(huán)衛(wèi)工人有哪些工作?

  (二)定義城市美容師

  正是有了這些環(huán)衛(wèi)工人辛苦的勞動(dòng),我們的城市才能每天這樣干凈、整潔,讓我們送給他們一個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)吧!(城市美容師)

  (三)誰(shuí)也是城市美容師?

  1、在我們的生活中,還有很多人也能稱(chēng)為城市美容師(觀看建筑工人和園林工人的`視頻)。

  2、小結(jié):原來(lái),建筑工人能建出漂亮的房子;園林工人能種出美麗的花草;環(huán)衛(wèi)工人能將城市街道變得干凈、整潔,他們辛勤勞動(dòng)裝扮我們的城市,正是有了他們,我們的城市才會(huì)變得越來(lái)越漂亮。

  (四)我愛(ài)大豐城,

  1、這些美麗的地方你認(rèn)識(shí)嗎?(出示城市美景圖)是誰(shuí)讓它變得如此美麗?再次感受工作在各條戰(zhàn)線上的城市美容師給城市帶來(lái)的變化。

  2、贊一贊工作在各個(gè)戰(zhàn)線上的城市美容師。

  三、倡導(dǎo)幼兒為美化城市做力所能及的事,從小爭(zhēng)做小小城市美容師。

  1、討論:我們小朋友能為美化城市做什么?

  2、游戲:Yes or No

  四、結(jié)束:走進(jìn)生活

  你們都能成為一名合格的小小城市美容師了,老師之前送你們的禮物該怎么處理呢?對(duì),讓我們趕快行動(dòng)吧!

  教學(xué)反思:

  最近發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒在戶(hù)外隨地吐痰以及亂扔垃圾的壞習(xí)慣,為了讓幼兒懂得從小事做起,從小培養(yǎng)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。組織了社會(huì)活動(dòng)《城市美容師》,以了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系為主題來(lái)延伸抓好班級(jí)幼兒常規(guī)。

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。

  2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。

  3、有愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的時(shí)間和地點(diǎn)。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)

  2、小抹布(與幼兒人手相等)

  幼兒用書(shū):《城市美容師》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

  (1)、教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。

  (2)、教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對(duì)面觀察,引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。

  2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

  (1)、教師:你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)诟墒裁?

  (2)、引導(dǎo)幼兒討論:如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣?

  3、尊重、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。

  (1)、教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?看看書(shū)上這些小朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)

  (2)清潔工人很辛苦,我們應(yīng)該怎樣尊重他們,鼓勵(lì)幼兒做保護(hù)環(huán)境的好孩子。

  反思:

  通過(guò)活動(dòng)孩子們知道了我們生活的'小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。今后有機(jī)會(huì)應(yīng)帶孩子去親身體驗(yàn)清潔工人的勞動(dòng),那樣對(duì)孩子的教育將更大。

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。

  2.懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。

  3.養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒看過(guò)環(huán)衛(wèi)工人工作的情景。

  2、物質(zhì)環(huán)境:環(huán)衛(wèi)工人工作錄像幼兒人手一塊小抹布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.討論環(huán)衛(wèi)工人的`工作。

  (1)提問(wèn):是誰(shuí)在堅(jiān)持天天打掃我們生活的城市?你見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人打掃哪些地方?是怎么打掃的?

  (2)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回憶并表達(dá)。

  2.觀看錄像,了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

  (1)教師播放錄像,幼兒認(rèn)真觀看。

  (2)教師提問(wèn):你看到了什么?環(huán)衛(wèi)工人是怎樣工作的?你看了后有什么想法?為什么說(shuō)他們是城市的美容師?

  (3)根據(jù)幼兒的討論,教師適時(shí)梳理。

  3.討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

  (1)提問(wèn):你還在哪里見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)诟墒裁?

  (2)討論:如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣?我們應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果?

  (3)教師小結(jié)幼兒的討論情況,提醒幼兒尊重、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。

  4.向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)。

  (1)出示抹布,引導(dǎo)幼兒向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)。

  (2)幼兒拿抹布打掃幼兒園。

  活動(dòng)建議與提示:

  1.日常生活動(dòng),隨時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)周?chē)瞽h(huán)境,從小做一個(gè)有素質(zhì)的小公民。

  2.建議家長(zhǎng)帶孩子觀察環(huán)衛(wèi)工人工作的情景,感知他們的認(rèn)真、辛苦。

  教學(xué)反思:

  最近發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒在戶(hù)外隨地吐痰以及亂扔垃圾的壞習(xí)慣,為了讓幼兒懂得從小事做起,從小培養(yǎng)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。組織了社會(huì)活動(dòng)《城市美容師》,以了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系為主題來(lái)延伸抓好班級(jí)幼兒常規(guī)。

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、幫助幼兒了解環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們的生活關(guān)系,知道不能隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt課件:城市美容師,音樂(lè)《甩蔥歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,導(dǎo)入課題:

  1、老師帶來(lái)了一幅圖,圖上是誰(shuí)?(地球媽媽?zhuān)┑厍驄寢屧趺戳?(她在哭)她為什么?huì)哭泣呢?(幼兒自由討論)

  2、那我們請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(環(huán)衛(wèi)工人)

  二、打開(kāi)ppt課件:城市美容師,了解環(huán)衛(wèi)工人的工作

  1、談話交流:環(huán)衛(wèi)工人每天都做些什么事?(播放視頻《環(huán)衛(wèi)工人的一天》)

  2、ppt課件:城市美容師

 。1)畫(huà)面上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

  小結(jié):干凈的馬路上有的環(huán)衛(wèi)工人在掃地,有的環(huán)衛(wèi)工人在開(kāi)垃圾車(chē),有的環(huán)衛(wèi)工人在擦垃圾桶。

 。2)下雨的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人在干什么?

  小結(jié):清掃積水、清理垃圾和疏通下水道。

  (3)環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的墻面上干什么?

  小結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)里清理垃圾廣告。

  教師:每天城市里的`每個(gè)角落都有著環(huán)衛(wèi)工人勤勞工作的身影。他們每天都在認(rèn)真打掃大街小巷,有了他們辛勤的勞動(dòng)我們的城市才變得更加清潔和美麗。

  三、交流、感受環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

  1、環(huán)衛(wèi)工人什么時(shí)候開(kāi)始工作,什么時(shí)候結(jié)束工作?(凌晨、深夜)

  2、烈日當(dāng)頭、落葉滿(mǎn)地、大雪紛飛的時(shí)候,他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  3、教師小結(jié):他們不怕臟、不怕累,我們常用“寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)人潔”來(lái)贊美環(huán)衛(wèi)工人美好的心靈,稱(chēng)他們是“城市美容師”。(豐富詞匯:城市美容師)

  四、教育幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人,珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。

  1、討論環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)與人們的生活關(guān)系。

  教師:你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)诟墒裁?(馬路、超市、公園、小區(qū)等)

  提問(wèn):如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣?

  小結(jié):環(huán)衛(wèi)工人的工作很重要,他們使我們的城市變得又干凈又漂亮,使人們感到舒服和愉快。

  2、我們應(yīng)該怎樣珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,教育幼兒在日常活動(dòng)中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、引導(dǎo)幼兒夸一夸《環(huán)衛(wèi)工人好阿姨》。

  五、音樂(lè)《甩蔥歌》結(jié)束教學(xué)。

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受清潔工人的勞動(dòng)及人們生活的關(guān)系。

  2.萌發(fā)尊重清潔工人和他們的勞動(dòng)的情感。

  3.養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

  5.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.編制或繪制一組美麗的生活小區(qū)錄象鏡頭或圖片,清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。

  2.與社區(qū)的清潔工人聯(lián)系,請(qǐng)他們配合采訪,展示他們平時(shí)的工作情況,并與幼兒交談對(duì)自己工作意義的認(rèn)識(shí)。

  3.初步了解當(dāng)前垃圾分類(lèi)、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動(dòng)態(tài)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放錄象鏡頭或出示圖片,引起幼兒對(duì)清潔工作的重視。

  師:今天老師請(qǐng)小朋友看一段錄像,小朋友認(rèn)真看哦!師:剛才你對(duì)錄象里的環(huán)境你有什么感覺(jué)?為什么感到很美、很喜歡?師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?那我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么呢?

  二、鼓勵(lì)幼兒交流對(duì)清潔工人的'了解情況。

  師:小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎?他們要做哪些工作?

  師:帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對(duì)面觀察,引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么?是怎么做的?用了什么工具?經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化呢?

  三、與幼兒一起交流:

  1.討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

  師:你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)诟墒裁?師:小朋友假如沒(méi)有清潔工人,城市會(huì)變成什么樣?師:人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)贊清潔工人為城市美容師?

  2.尊重、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。

  師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?看看書(shū)上這些小朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)呢?

  四、小結(jié):

  師:清潔工人很辛苦,我們應(yīng)該怎樣尊重他們,鼓勵(lì)幼兒做保護(hù)環(huán)境整潔的好孩子。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)活動(dòng)孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果,并學(xué)會(huì)從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)始來(lái)養(yǎng)成個(gè)人講衛(wèi)生的好習(xí)慣!總的來(lái)說(shuō),幼兒對(duì)環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解,但對(duì)綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過(guò)程中,幼兒發(fā)言的面很廣,興致很高。

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