娃娃百貨大樓教案

時(shí)間：2024-08-30 13:51:53 教案我要投稿

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娃娃百貨大樓教案

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的娃娃百貨大樓教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

娃娃百貨大樓教案

娃娃百貨大樓教案1

　　一、主題的產(chǎn)生：

　　升入中班后，教室里空空蕩蕩的，我們保留了原有的美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)外又在新教室的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要的分割，其中的一個(gè)區(qū)我們把原來在“娃娃服裝店”的收款機(jī)(廢電腦)投放在里面……。剛開始孩子們很感興趣，走過去摸摸、敲敲……，可是很快孩子們就會(huì)離開。一天，丁名月終于跑過來抱怨說：老師，只有一個(gè)收款機(jī)一點(diǎn)兒都不好玩!我說為什么呀?她說：什么也沒有，算什么商店呀!很好!在早分區(qū)的時(shí)候我就把這個(gè)問題說了出來，請(qǐng)小朋友們想想辦法，很快將我們

　　的教師布置成一個(gè)娃娃百貨大樓的想法就出來了，得到了小朋友們的熱烈響應(yīng)，主題隨之就產(chǎn)生了!

　　二、主題的開展

　　〈1〉寶寶逛大樓：孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下逛大樓，通過自己的觀察和家長(zhǎng)的解說初步了解了大樓的組成。相關(guān)活動(dòng)：語(yǔ)言〈〈我眼中的百貨大樓〉〉。

　　〈2〉我為大樓送貨忙：孩子們通過觀察、講述、傾聽后對(duì)大樓的組成有了一個(gè)大概的輪廓：大樓里必須有很多的商品，于是孩子們就開始充當(dāng)起了進(jìn)貨員的角色，我們也向家長(zhǎng)發(fā)出了組建大樓的書面號(hào)召，得到了家長(zhǎng)的熱情的支持。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)有著全班小朋友名字的進(jìn)貨單，孩子們只要進(jìn)來貨，無論多少、大小都要在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行點(diǎn)數(shù)后統(tǒng)計(jì)在進(jìn)貨單上，早晨進(jìn)貨結(jié)束后我們都要將進(jìn)貨單貼在最顯眼的地方，并且將每天的'進(jìn)貨情況進(jìn)行通報(bào)，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最興奮的，每每念到他的名字就高興的不得了，真的將大樓的組建當(dāng)作了自己的事情!科學(xué)〈〈統(tǒng)計(jì)貨物〉〉，音樂游戲：《運(yùn)貨忙》。

　　〈3〉貨物：通過孩子們和家長(zhǎng)們一段時(shí)間的送貨后，我們的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)是非常富有，五花八門、種類繁多。通過和孩子們的討論和分類以及為大樓配貨，將大樓的貨物分成食品、飲料、日用品、服裝、工藝品幾大類。計(jì)算《我為大樓來配貨》，生活活動(dòng)《我為大樓服裝》。

　　〈4〉我是大樓的小主人：大樓已經(jīng)初具規(guī)模，在孩子們觀察討論的基礎(chǔ)上我們將大樓分為：以生產(chǎn)部、面食部、食品部、寶寶銀行四部分為主體的大樓運(yùn)作模式。并和孩子一起討論布置了我們的大樓。在孩子觀察的基礎(chǔ)上結(jié)合故事學(xué)做售貨員、顧客，并了解了錢幣。故事《熊貓開商店》、《我來當(dāng)顧客》《我們的錢》、《我來設(shè)計(jì)我們自己的錢》。

　　〈5〉歡迎光臨百貨大樓：孩子們已經(jīng)對(duì)大樓比較了解，孩子們互相合作、邊學(xué)邊玩。語(yǔ)言《我是小小解說員》、《我是小顧客》區(qū)分上下、左右�！讹嬃系辍穮^(qū)分高矮、粗細(xì)，《小熊貓的商店》社會(huì)《作個(gè)文明的小顧客》，美術(shù)《設(shè)計(jì)絲巾》。

娃娃百貨大樓教案2

　　一、主題的產(chǎn)生：

　　升入中班后，教室里空空蕩蕩的，我們保留了原有的美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)外又在新教室的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要的分割，其中的一個(gè)區(qū)我們把原來在“娃娃服裝店”的收款機(jī)(廢電腦)投放在里面……。剛開始孩子們很感興趣，走過去摸摸、敲敲……，可是很快孩子們就會(huì)離開。一天，丁名月終于跑過來抱怨說：老師，只有一個(gè)收款機(jī)一點(diǎn)兒都不好玩!我說為什么呀?她說：什么也沒有，算什么商店呀!很好!在早分區(qū)評(píng)價(jià)的時(shí)候我就把這個(gè)問題說了出來，請(qǐng)小朋友們想想辦法，很快將我們的教師布置成一個(gè)娃娃百貨大樓的想法就出來了，得到了小朋友們的熱烈響應(yīng)，主題隨之就產(chǎn)生了!

　　二、主題的開展

　　〈2〉我為大樓送貨忙：孩子們通過觀察、講述、傾聽后對(duì)大樓的組成有了一個(gè)大概的輪廓：大樓里必須有很多的商品，于是孩子們就開始充當(dāng)起了進(jìn)貨員的角色，我們也向家長(zhǎng)發(fā)出了組建大樓的書面號(hào)召,得到了家長(zhǎng)的熱情的支持。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)有著全班小朋友名字的進(jìn)貨單，孩子們只要進(jìn)來貨，無論多少、大小都要在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行點(diǎn)數(shù)后統(tǒng)計(jì)在進(jìn)貨單上，早晨進(jìn)貨結(jié)束后我們都要將進(jìn)貨單貼在最顯眼的地方，并且將每天的進(jìn)貨情況進(jìn)行通報(bào)，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最興奮的，每每念到他的名字就高興的不得了，真的將大樓的組建當(dāng)作了自己的`事情!科學(xué)〈〈統(tǒng)計(jì)貨物〉〉，音樂游戲：《運(yùn)貨忙》。

　　〈3〉整理貨物：通過孩子們和家長(zhǎng)們一段時(shí)間的送貨后，我們的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)是非常富有，五花八門、種類繁多。通過和孩子們的討論和分類以及為大樓配貨，將大樓的貨物分成食品、飲料、日用品、服裝、工藝品幾大類。計(jì)算《我為大樓來配貨》，生活活動(dòng)《我為大樓整理服裝》。

　　〈6〉歡迎爸爸媽媽光臨娃娃百貨大樓：百貨大樓的生意興隆，孩子們自選角色、自由合作，張燈結(jié)彩的歡迎爸爸媽媽的光臨。紙偶表演《熊貓百貨商店》科學(xué)《我們的收款機(jī)》社會(huì)《在大樓里走失了怎么辦?》美工《節(jié)日的百貨大樓》

　　三、活動(dòng)舉例：

　　《我眼中的百貨大樓》目標(biāo)：

　　1、用完整連貫的語(yǔ)言描述環(huán)境，表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

　　2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚、正確、學(xué)說普通話。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　《我為大樓來配貨》

　　目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)的點(diǎn)數(shù)、形成和理解實(shí)際意義。

　　2、學(xué)習(xí)數(shù)字5的形成、理解實(shí)際意義。并會(huì)點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)字。同時(shí)發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　《我們的收款機(jī)》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見的收款機(jī)，使其對(duì)相關(guān)科技產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　《理貨》目標(biāo)：先讓孩子們來觀察、看一下是什么東西，干什么用的，上面有什么。

　　給孩子足夠的時(shí)間讓他去觀察、發(fā)現(xiàn)、討論。最后讓孩子根據(jù)自己的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)來

　　進(jìn)行分類。

　　《學(xué)做售貨員》目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，您好、歡迎光臨、請(qǐng)慢走。

　　2、了解周圍成人的勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。(重點(diǎn)是售貨員)。

　　3、增強(qiáng)同伴間的交流意識(shí)。

　　《我為百貨大樓整理娃娃服裝》：

　　目標(biāo)：1、會(huì)穿脫衣服、鞋襪并整齊放在指定位置。

　　2、會(huì)整理床鋪。

　　3、通過生活活動(dòng)疊衣服比賽。

　　《我們的錢》：目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)錢幣上的數(shù)字。

　　《我來設(shè)計(jì)錢》：目標(biāo)：

　　1、能用多種色彩合理安排畫面，并能講述自己的作品。

　　2、引導(dǎo)幼兒將錢幣標(biāo)上數(shù)字。

　　相關(guān)活動(dòng)：早分區(qū)給商品定價(jià)并制作標(biāo)價(jià)牌。

　　《設(shè)計(jì)絲巾》：目標(biāo)：了解印染的方法，初步認(rèn)識(shí)對(duì)稱美。會(huì)自選自己喜歡的顏色進(jìn)行創(chuàng)作。能從印染的圖案和色彩的變化中感受美。

　　《我來當(dāng)顧客》：目標(biāo)：

　　1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，你好、謝謝、再見。

　　2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大膽與別人交往。

　　《我是小小解說員》目標(biāo)：

　　1、用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述自己喜愛的一種商品。

　　2、能主動(dòng)與同伴交流，并把自己的歡樂與同伴分享。

　　《我是小顧客》目標(biāo)：

　　1、利用主題活動(dòng)資源，正確區(qū)分上下、左右前后方位。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、和口語(yǔ)表達(dá)能力。如：我要買牙膏上面的東西。

　　《歌表演：運(yùn)貨忙》目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)小跑步。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞，并進(jìn)行即興表演。

　　《它們的家在哪里》目標(biāo)：知道物體的擺放位置，能做到物歸原處。

　　《飲料店》目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用主題活動(dòng)資源，比較物體的高矮、粗細(xì)。

　　2、會(huì)用目測(cè)的方法區(qū)分物體的高矮、粗細(xì)。知道高與矮、粗與細(xì)是相對(duì)的。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力，和同伴間的合作能力�！蹲鰝€(gè)文明小顧客》

　　目標(biāo)：

　　1、知道在公共場(chǎng)所的一些文明守則。(特別是在商場(chǎng)內(nèi))。

　　2、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣做才是文明的小顧客?

　　活動(dòng)反思：

　　《熊貓百貨商店》雖然是一則老教材，但兒童在聽故事的過程中可以從中學(xué)到一些頗有特色的詞：如“很長(zhǎng)很長(zhǎng)”、“很大很大”、“很粗很粗”。讓幼兒感知百貨商店里的物品為什么不適合這些動(dòng)物，引起幼兒對(duì)動(dòng)物特征與之相匹配的物品的思考，通過操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。通過這則故事有助于培養(yǎng)兒童助人為樂，學(xué)習(xí)交往、合作、分享等社會(huì)技能，促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展。