安全教案

【精華】安全教案范文集合6篇

　　作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的安全教案6篇，歡迎大家分享。

安全教案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、精心布置活動場景。

　　2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┱归_聯(lián)想，揭示活動主題1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：

　　孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

　　2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

　�。ǘ�）在活動中體會交通規(guī)則的重要性

　　1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的.學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。

　　參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？

　�。�1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　�。�2）如果生活中也是這樣可不行��！為什么會發(fā)生這種情況呢？

　�。�3）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

　　2、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）

　�。ㄈ�）初步了解常見交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

　　2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！

　�。ㄎ澹┰u價幼兒游戲情況，結(jié)束。

　　兒童安全小知識：

　�。�.增強紅綠燈意識．紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置．“紅燈停, 綠燈行”按信號燈的指示通行, 起步時向左右兩邊看是否有來車, 然后從人行橫道橫過馬路． 自覺地接受交通信號的指揮。

　�。�.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引． 不要讓兒童單獨上街．他們?nèi)缭诮值阑蚬�路上行�? 必須有成年人帶領(lǐng)。

　�。�.不要在車輛臨近時突然橫過馬路．人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程．汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停．最安全之策, 只能是: 不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。

　　４.不要扒車．一些小孩出于好奇, 常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車, 或作游戲或以扒車代步．這樣很容易跌倒或摔傷． 甚至造成生命危險。

安全教案 篇2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　教學(xué)要求：

　　通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、 自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　教學(xué)時數(shù)：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　主持人A：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來參加初一（2）班的主題班會。

　　主持人A：我是仲威。

　　主持人B：我是趙文溢。

　　主持人A 主持人B:今天我們的班會主題是《珍愛生命，關(guān)注安全》。

　　主持人A: 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松�的最大的幸�！?/p>

　　主持人B：每一個生命都是美麗的，所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個人活著，你的生命不再在是你一個人，我們的生命是父母給予的，保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的`活著。

　　主持人A: 讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》，來感受生命的寶貴。

　　生命是寶貴的，但很多人卻沒有善待生命。

　　擁有生命卻不善待生命。

　　生命是什么？

　　人說生命是出生的無知，

　　少年的純真，

　　青年的成熟，

　　中年的練達(dá)，

　　老年的憤世嫉俗。

　　生命可能絢麗，也可能平淡，

　　但是，能靜靜地安全地活在世上，

　　享有生的權(quán)利，就是對生命的善待。

　　主持人B：生命是美好的，但人的生命又是非常脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時刻牢記：“珍愛生命，安全第一！”

　　二，討論

　　主持人A: 接下來，讓我們來關(guān)注一下安全知識。

　　主持人B：首先，請看一些不安全行為的圖片。

　　1．在樓梯扶手上滑行；2、在樓道里相互擠壓，推搡；３、玩鐵絲；4、在操場上打鬧；5、一輛自行車帶幾個人。

　　主持人A:以上圖片是我們的小記者在校園中所拍攝的，通過你仔細(xì)的觀察，你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在什么樣的安全隱患嗎？

　　主持人B：那么正確的做法是什么呢？

　　你在走廊上應(yīng)該注意什么？

　　你在上下樓梯時應(yīng)注意什么？

　　你在操場上活動時應(yīng)注意什么？

　　你在放學(xué)時應(yīng)注意什么？

安全教案 篇3

　　設(shè)計意圖：

　　1、對自己身邊可能遇到的危險進(jìn)行簡單了解

　　2、進(jìn)一步使幼兒對身邊的安全隱患加強認(rèn)識，增強幼兒的安全意識。擴散幼兒的知識范圍,了解更多的安全知識。

　　3、幫助幼兒建立自我保護的意識

　　師幼互動：

　　1、談話與討論：

　　教師：我們已經(jīng)認(rèn)識了家中的危險有哪些，除了家中的危險我們身邊還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?

　　如：在班里，不能跑，要不然會摔倒。在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友。

　　如：在盥洗室洗手時打鬧就會磕著小朋友

　　教師：你們說了許多現(xiàn)象都是在教師中發(fā)生的，有誰知道在其他地方小朋友身邊的危險還有哪些?

　　如：在戶外活動時，如果拿玩具不好好玩，就會傷著小朋友如：戶外活動時，有的小朋友在大滑梯上推小朋友，就會把

　　小朋友推倒

　　2、看錄像

　　教師：提問錄像中告訴小朋友在日常生活中，應(yīng)該注意什么，避免事故的發(fā)生

　　如：在外邊玩的時候，不能離開爸爸媽媽，不跟陌生人走。

　　3、討論

　　教師：除了錄像中和小朋友說到的危險你還知道哪些地方存在著危險?

　　(幼兒討論)

　　1：小朋友不能在馬路上面玩

　　2：小朋友不能動開水

　　3：大馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全。

　　4、教師提問：怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危險?

　　1：聽老師，爸爸媽媽的`話，不去不應(yīng)該去的地方2：我見到有的地方有標(biāo)記，告訴人們要注意危險

　　教師：那我們就一起行動，找一找，我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記，來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識，知道哪些是應(yīng)該作與不應(yīng)該做，但是幼兒的了解范圍較狹窄，還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒，使幼兒的認(rèn)識領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

　　教育反思：

　　通過看錄像，拓寬了幼兒理解與見識。幼兒對于安全的認(rèn)識

　　已不再局限于自己的身邊的事物，能夠根據(jù)主題的延伸拓展思路，觀察的面較寬。

安全教案 篇4

　　班會目的：

　　通過此次班會，使學(xué)生知道在我們身邊時時處處都會出現(xiàn)危險，要知道怎樣做才能避免危險，保障安全；從小樹立“安全第一”的意識。

　　班會過程：

　　一、組織活動

　　師：同學(xué)們，你們知道作為小學(xué)生應(yīng)該知道哪些安全常識嗎？

　　生匯報。

　　師：今天這節(jié)班會我們就來一起學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全的'知識。

　　二、活動開始

　�。�1）、交通安全

　　小學(xué)生橫過馬路時，一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側(cè)來往的機動車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內(nèi)的黃色三角形框內(nèi)，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了后再過街；人論往哪個方向走，都要靠右側(cè)通行，走人行道；孩子們還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車，下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

　�。�2）、居室安全

　　如果是休息在家時，遇有陌生人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是你認(rèn)識的同事、鄰居或遠(yuǎn)房親屬也應(yīng)告訴孩子提高警惕。

　�。�3）、消防安全

　　獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災(zāi)，孩子沒有能力撲救；千萬不要驚慌，要撥打119報幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。

　　三、規(guī)范行為，負(fù)諸行動。

　　師：同學(xué)們，聽了老師的講解，你今后應(yīng)該怎樣做呢？

　　學(xué)生匯報，牢記安全知識。

　　四、安全小貼士

　�。ǔ鍪拘『诎澹┲v明幾個重要號碼，讓學(xué)生熟記。

　　120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）

　　114（查詢電話）112（交通報警電話）

　　五、總結(jié)

　　師：同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學(xué)們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。

安全教案 篇5

　　活動目的：

　　1、通過這次班會，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，掌握一些自護的本領(lǐng)，珍愛生命，健康成長。

　　2、加強食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生，不買零食的好習(xí)慣。

　　3、學(xué)會處理常見事故，保證自身安全。

　　4、能夠發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，怎樣做才能消除這些隱患。

　　活動前準(zhǔn)備：

　　各分隊準(zhǔn)備自護兒歌，學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《平安歸》，排練小品《如此走路》、《電熱棒》，視頻《緊急火情》

　　活動過程

　　一、 各小隊報告人數(shù)。

　　“報告中隊長，本小隊原有 53 人，實到53人，報告完畢�！�

　　中隊長：“接受你的報告。”

　　中隊長：全體立正。“報告輔導(dǎo)員，三（4）中隊原有53人，實到53 人，我們準(zhǔn)備召開《安全連著你我他》主題隊會，請批準(zhǔn)�！�

　　輔導(dǎo)員：“接受你的報告，允許你們召開，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！”

　　二、出旗（奏樂、敬禮）

　　三、唱隊歌。

　　中隊長：請坐。下面我宣布：三（4）中隊《安全連著你我他》主題隊會現(xiàn)在開始！請主持人上場。

　　四、主持人宣布隊會課開始

　　甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

　　丙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　丁：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：今天我們圍繞安全這個話題

　　乙：來開展這次的主題班會

　　齊說：三（4）班安全教育主題班會現(xiàn)在開始！

　　（一）安全自護兒歌

　　甲：今天，就讓我們在“安全連著你我他”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。下面請xxx同學(xué)來為大家演唱歌曲【平安歸】！

　　乙：剛才聽了這首歌，我不禁想起每天放學(xué)回家時，媽媽在家門口等著我，看著我安全回家，媽媽放松的神情，我知道各分隊準(zhǔn)備一條安全自護兒歌，請讀一讀。

　　1、小組朗讀兒歌并談自己的想法。

　　預(yù)設(shè)：《1》飲食衛(wèi)生

　　（1）在生活中有哪些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為？

　�。�2）我們怎么分辨食物是否干凈？

　　丙：請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室及生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

　　《2》用電安全

　�。�1）同學(xué)們生活在幸福、溫暖的.家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故，我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么？

　�。�2）談自救方法，總結(jié)幾種逃生的方法。

　　1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

　　2、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。

　　3、高層建筑火災(zāi)逃生。

　　4、公共場所火災(zāi)逃生。

　　5、安全出口火災(zāi)逃生。

　�。�3）介紹火災(zāi)報警須知：

　　1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。

　　2、火災(zāi)地址要報詳細(xì)：

　　XX市XX村XX路XX號，如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XX）

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　（二）學(xué)會處理常見事故

　　甲：“安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了

　　乙：像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意安全

　　丙：騎車上學(xué),老師父母總會囑咐我們注意車輛. 我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動.因為安全第一

　　�。喊踩�，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦呢？

　　甲：下面有請同學(xué)來展示幾項數(shù)據(jù)

　�。�20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。與20xx年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13.6％；死亡人數(shù)減少7806人，下降8.7％；受傷人數(shù)減少50697人，下降11.8％；直接財產(chǎn)損失減少3.0億元，下降19.5％。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與20xx年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31.6%；死亡人數(shù)減少169人，下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少1.1。 ）

　　甲：通過以上數(shù)據(jù)可以得知，安全實在是太重要了

　　乙：是的，校園安全、交通安全等等，都是我們不能忽視的地方

　　丙：我們班里兩位同學(xué)也想學(xué)習(xí)交通安全

　　�。盒蕾p同學(xué)帶來的節(jié)目《如此走路》

　　1、請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景？

　　2、碰到如此情況你會怎么做？

　　3、現(xiàn)在輕松三分鐘，我們來個安全知識問題，答對就得一顆星

　　甲：交通安全是不可忽視的話題

　　乙：我們一定要再次注意

　　丙：請欣賞同學(xué)帶來《交通安全三句半》

　　�。簩τ谖覀兠總�人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　�。ㄈ�）查找身邊的安全隱患

　　1、校園安全

　　我們在學(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　乙：誰能舉出一些校園隱患？

　�。〒尨穑�

　　丙：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……這些都是校園隱患。

　　�。赫埿蕾p相聲《電熱棒》

　　如何讓校園安全伴隨我們

　　乙：請聽聽下面這個三句半

　　丙：請欣賞同學(xué)帶來《校園安全三句半》

　　2、家庭安全

　　甲：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)

　　乙：也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端

　　丙：家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。

　　�。旱�是家庭的隱患就在我們身邊，誰能舉例家庭里有哪些安全隱患？

　　甲：在家觸電了我們該怎么辦？

　　乙：當(dāng)危險降臨時，下面請看看奮斗在救援第一線的消防戰(zhàn)士在干什么吧？欣賞視頻《緊急火情》

　�。ㄋ模┪猜�

　　甲：對于安全，我們不能開玩笑！

　　乙：獲得安全我們的生活才會幸福美滿！

　　丙：讓我們對這次班會做一個最后的總結(jié)

　　�。赫埿蕾p《安全教育三句半》

　　五、輔導(dǎo)員講話

　　甲：下面有請我們的輔導(dǎo)員唐老師講話。大家歡迎！

　　同學(xué)們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。

　　六、呼號。（旗手、護旗手歸位）

　　七、退旗

　　八、宣布活動結(jié)束

安全教案 篇6

　　教材分析：

　　《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容，它旨在通過對課間危險的梳理、總結(jié)，讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。

　　學(xué)情分析：

　　五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的能力與強烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識。

　　2、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力。

　　3、進(jìn)一步增強學(xué)生的主人翁意識，愛學(xué)校，愛生活，珍惜生命。

　　教學(xué)重難點：只有遵守規(guī)則，才能確保安全。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

　　學(xué)習(xí)流程：

　　一、新課導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長，誰來說一說，“課間”指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離？設(shè)計意圖：激發(fā)情感，進(jìn)入教學(xué)情境。

　　二、了解課間安全的危險因素，防備措施：

　　過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全，課間安全是我們?nèi)�校師生更�?yīng)該高度重視的問題。

　　1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象，帶來了什么傷害？

　　案例探究，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

　　小結(jié)：每年，因為校園安全死傷的人數(shù)，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘。

　　2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動的是什么？

　�。▽W(xué)生討論，完成板書）

　　設(shè)計意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué)，以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。

　　三、活動升華：

　　1、警鐘長鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠？問題在哪里?

　�。ㄍ庖蚺c內(nèi)因，他律和自律的`辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要）

　　設(shè)計意圖：感性上升到理性，用采訪的方式，引起深度的思考，調(diào)動每一個學(xué)生的參與，既是小結(jié)，也是升華）

　　四、引申拓展

　　1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

　　設(shè)計意圖：進(jìn)一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

　　五、作業(yè)布置

　　1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調(diào)查報告，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　設(shè)計意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生能積極參與，體現(xiàn)了校本特色，樹立學(xué)校是我家，安全靠大家的責(zé)任感。

　　板書設(shè)計：

　　安全課間幸福成長

　　危險現(xiàn)象采取措施

　　危險游戲文明游戲

　　打鬧追逐輕聲慢步

　　擁擠井然有序

　　…………

　　遵守規(guī)則文明自律

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