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老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-05 06:55:42 教學(xué)心得 我要投稿
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老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀1

  豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,即傷身體,搞不好還傷感情。現(xiàn)在有了老年大學(xué),一有空就上大學(xué),天天有事干,有所求,生活充實(shí)多了。學(xué)員們在老年大學(xué)不但學(xué)習(xí)知識,切磋技藝,而且交流思想,增進(jìn)友誼,培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志,經(jīng)動(dòng)員到老年大學(xué),聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨(dú),帶來了自信和充實(shí)。作品掛在墻上,書畫集拿到家里,自己高興,家人喜歡,家庭和和睦睦,成了書香之家。

  弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學(xué)開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動(dòng)的結(jié)果。很多學(xué)員的字、畫已被社會各界廣泛收藏,詩詞發(fā)表在各級報(bào)刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的.一個(gè)文化品牌。

  強(qiáng)化了整個(gè)城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。老年大學(xué)長年開設(shè)保健班,聘名家講養(yǎng)生,講防病治病,不斷舉辦講座,編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達(dá)萬份無償發(fā)給學(xué)員及社會上的老年人,一傳十,十傳百有力地強(qiáng)化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識,令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。

  推動(dòng)了精神文明精神建設(shè)。老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書畫展,舉行文體項(xiàng)目匯演,編印詩刊,為群眾送對聯(lián),活躍了城鄉(xiāng)居民生活,宣傳了黨的方針政策,促進(jìn)了“三個(gè)文明”建設(shè)。同時(shí),很多老同志上了大學(xué),心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃藥了,促進(jìn)了和諧與穩(wěn)定,這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻(xiàn)。

  幾年來特別是最近一年來的工作實(shí)踐使我們深刻體會到:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是辦好老年大學(xué)關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠(yuǎn)的不說,僅去年初到現(xiàn)在,短短一年多時(shí)間,縣委、縣政府就先后為老年大學(xué)辦了一系列實(shí)事好事:明確老年大學(xué)機(jī)構(gòu);增加年度預(yù)算經(jīng)費(fèi);專撥經(jīng)費(fèi)保證我們校慶活動(dòng)所需;配備校長。確定召開老年大學(xué)工作總結(jié)表彰會議,縣主要領(lǐng)導(dǎo)劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報(bào)告,對尊老助學(xué)先進(jìn)單位及優(yōu)秀師生進(jìn)行了隆重表彰。平時(shí),縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常親臨大學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo),與有關(guān)人員座談,了解情況,幫助解決困難和問題。今年5月份,縣委書記劉魯同志親自拍板,縣委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào),把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學(xué)使用?梢姡瑳]有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,就沒有老年大學(xué)的紅紅火火今天。

  2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學(xué)的重要條件。老年大學(xué)之所以能發(fā)展這么好,社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學(xué)提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學(xué)新址,縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導(dǎo)都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學(xué)任教。特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學(xué)講課的專家額外加發(fā)講課補(bǔ)助。這些都為老年大學(xué)創(chuàng)造了寬松的教學(xué)與發(fā)展環(huán)境。

  3、老同志的無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的動(dòng)力。為辦好老年大學(xué),縣級老領(lǐng)導(dǎo)王錫璞、艾東修等都做了大量實(shí)實(shí)在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志,一心撲在學(xué)校,只講奉獻(xiàn)、不求回報(bào),精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運(yùn)堂、王留根等老同志為講好課,都提前幾個(gè)月備課,講課時(shí)更是賣力,每次講課結(jié)束時(shí),都贏得學(xué)員長時(shí)間熱烈鼓掌。特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作,在學(xué)員中享有很高威望。

  4、老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性與組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。老年大學(xué)學(xué)員盡管經(jīng)歷不一,文化程序高低有別,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺性強(qiáng),集體觀念強(qiáng),當(dāng)學(xué)生像學(xué)生。他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導(dǎo)干部,但對老師尊重有加。有的曾為高級教師,但從不恃才自傲,學(xué)習(xí)起來特別虛心認(rèn)真。如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了,無論刮風(fēng)下雨,仍堅(jiān)持按時(shí)到校。還有一些農(nóng)民學(xué)員離縣城幾十里路,不管年邁體弱,無論遠(yuǎn)近寒暑,風(fēng)雨無阻堅(jiān)持按時(shí)到校學(xué)習(xí)。這些老年學(xué)員的修養(yǎng)之好,素質(zhì)之高,令人贊嘆。

  回顧過去,我們的工作取得了一定成績,也獲得了很多榮譽(yù)。曾先后到我校視察的省、市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同志都一致評價(jià)說:想不到東明縣老年大學(xué)起步這么晚,教學(xué)管理水平這么高。盡管工作上有些成績,但高標(biāo)準(zhǔn)衡量,我們還有很多亟待加以完善的方面,還有很大的發(fā)展空間。新的一年里,我們將再接再厲,扎實(shí)工作,加強(qiáng)管理,優(yōu)化服務(wù),完善制度,拓寬辦學(xué)渠道,力爭把老年大學(xué)辦得更好,為東明率先突破,為東明的明天更加美好服務(wù)。

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀2

  攝影藝術(shù)既是一門技術(shù)活,也是一門藝術(shù)創(chuàng)作。在老年大學(xué)攝影教學(xué)中,我有幸擔(dān)任教師一職,與一群熱愛生活、追求美的老年人一同探索攝影的奧秘。通過這段時(shí)間的互動(dòng)與交流,我深深地感受到了老年大學(xué)這個(gè)特殊的群體對攝影的熱情和堅(jiān)持,同時(shí)也收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  首先,就教學(xué)內(nèi)容而言,我堅(jiān)持在教學(xué)中注重理論知識的講解和實(shí)踐技巧的演示。老年學(xué)員們對于攝影技術(shù)的掌握程度各有不同,所以我在教學(xué)的過程中,注重了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)能力和攝影知識儲備。我分別設(shè)置了攝影基礎(chǔ)知識、構(gòu)圖技巧、光影運(yùn)用、后期處理等多個(gè)模塊,通過講解圖片欣賞、演示拍攝技巧和操練練習(xí)等方式,使學(xué)員們逐步掌握了攝影的基本要領(lǐng),并能夠在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的技術(shù)水平。

  其次,精心設(shè)計(jì)的拍攝主題也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們普遍具有多年的生活經(jīng)驗(yàn)和人文情懷,所以我在每一堂課的主題設(shè)計(jì)中,都力求體現(xiàn)學(xué)員們對于生活的獨(dú)特眼光和情感表達(dá)。比如,在一次主題為“時(shí)光流轉(zhuǎn)”的課程中,我引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)ヅ臄z他們身邊的老物件,通過這些舊物件的故事傳遞出時(shí)間的滄桑和人物的情感。在另一次主題為“城市夜景”的課程中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們到市區(qū)尋找夜晚的美景,通過捕捉城市的.燈光和繁華,表達(dá)出對于現(xiàn)代都市生活的感慨和思考。通過這樣的設(shè)計(jì),不僅激發(fā)了學(xué)員們的靈感和創(chuàng)造力,還使他們更加深入地理解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

  再次,以學(xué)員為中心的教學(xué)模式是我一直堅(jiān)持的原則。老年學(xué)員們學(xué)習(xí)的目的主要有兩個(gè),一是鍛煉身心,二是豐富生活。所以在課堂上,我通過觀摩名家作品、展示學(xué)員作品以及互動(dòng)討論等方式,鼓勵(lì)學(xué)員們表達(dá)自己的看法和理解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí),我也注重給學(xué)員們提供創(chuàng)作空間,鼓勵(lì)他們自主拍攝,并給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。在每一次課程結(jié)束時(shí),我都會組織學(xué)員們進(jìn)行開放式的作品展示和分享,學(xué)員們對于拍攝心得和感悟的分享讓我深受鼓舞,也讓課堂更加有生氣和凝聚力。

  最后,與學(xué)員建立起良好的師生關(guān)系也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們年紀(jì)大了,身體條件和意志力也多有不足,所以我注重與學(xué)員們建立起平等、相互尊重和信任的關(guān)系,以便更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。我會花時(shí)間與學(xué)員們交流,了解他們的困惑和需求,并盡量提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我也會關(guān)注學(xué)員們的身體狀況和心理狀態(tài),適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,以確保每位學(xué)員都能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)攝影,并取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。

  通過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,我不僅獲得了教學(xué)技巧的提升,還明白了教師的責(zé)任和使命:不僅要傳授知識,更要引領(lǐng)老年學(xué)員們在體驗(yàn)中感受攝影的魅力,將攝影藝術(shù)融入生活,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,享受美。我堅(jiān)信,這個(gè)學(xué)習(xí)攝影的旅程不僅讓老年學(xué)員們尋找到了樂趣和充實(shí),也讓他們的心靈煥發(fā)出一種不老的活力,真正實(shí)現(xiàn)了老年大學(xué)教育的人文關(guān)懷和教育責(zé)任。

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀3

  一千多年前的今天,唐代詩人杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!贝┰綒v史的煙云,又是一年重陽,也就是在這個(gè)節(jié)日,楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書畫作品展。

  書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素,也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展,廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng),社會各界鼎力支持,眾多喜歡書畫的老干部積極參與,展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié),弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學(xué)書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦,縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦,共展出作品83幅,全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng)作。

  這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬,也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的.精神追求,他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況,充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌,也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也益于涿鹿經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹,近年來涿鹿縣中老年人書畫活動(dòng)十分活躍,他們還成立了老年大學(xué),為該縣書畫愛好者,特別是老年書畫愛好者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、展示作品和交流的平臺。

  看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的繪畫作品,使我由衷的贊嘆,書法作品有蒼勁有力的草書大字,還有工整雋美的蠅頭小揩,各有特點(diǎn)和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝,從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹,從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞,從受人崇敬的偉人到平實(shí)美麗的村姑,千姿百態(tài),爭奇斗艷。

  杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預(yù)崩》中的上山虎畫得非常逼真、細(xì)膩,且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮,給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力,從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯(cuò),特別值得學(xué)習(xí)和鑒賞。看著這些,使我對這些老人們充滿了深深的敬意,他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀4

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,老年大學(xué)也開始利用網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)課程,為廣大老年人提供學(xué)習(xí)機(jī)會。作為老年大學(xué)的一名學(xué)員,我有幸參與了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),收獲了許多成果。在這篇文章中,我將分享我的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會,希望能夠?qū)ζ渌先擞兴鶈l(fā)和幫助。

  首先,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給予了老年人更大的學(xué)習(xí)自由度。傳統(tǒng)的老年大學(xué)通常會設(shè)置固定的上課時(shí)間和地點(diǎn),許多老年人由于種種原因無法參加正規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),老人們可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),不再受時(shí)間和空間的限制。這給了我們更大的自主權(quán),可以在自己感興趣和適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)的效果和積極性。

  其次,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)豐富了老年人的學(xué)習(xí)資源。由于年齡的增長和身體的'衰老,老年人很難去圖書館或者其他學(xué)習(xí)場所尋找資料。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了這種限制,幾乎涵蓋了所有學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。老人們只需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺,就能夠輕松地獲取各種教學(xué)視頻、電子書籍和知識講義。這極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,滿足了不同老年人的學(xué)習(xí)需求。

  第三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高了老年人的學(xué)習(xí)效率。對于傳統(tǒng)教學(xué)而言,老年人可能需要很長時(shí)間才能弄明白一個(gè)知識點(diǎn),也許因?yàn)樵谡n堂上思維敏捷度不如年輕人,把握不住老師的教學(xué)重點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以讓我們反復(fù)觀看講義和視頻,更好地理解和記憶知識,提高學(xué)習(xí)效果。此外,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還提供了在線練習(xí)和答疑服務(wù),老人們可以隨時(shí)與老師或其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,解決自己的疑惑。

  第四,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)促進(jìn)了老年人的社交。在傳統(tǒng)的老年大學(xué)課堂上,老人們往往是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體,很難與其他學(xué)員建立起聯(lián)系。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了這種孤立,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,我們能夠認(rèn)識和交流更多的老年人,建立起新的友誼。我曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)識了一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老伴子,在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)和幫助。這種社交互動(dòng)不僅滿足了我們的社交需求,也為我們提供了交流學(xué)習(xí)心得的機(jī)會。

  最后,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)激發(fā)了老年人的學(xué)習(xí)潛能。由于種種原因,許多老年人往往不愿意再去學(xué)習(xí)新知識,經(jīng)過了一輩子的努力,他們更偏向于享受安寧的晚年。然而,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過其便利性和豐富性激發(fā)了老年人的學(xué)習(xí)潛能,讓更多的老人走出家門,重新投入到學(xué)習(xí)的懷抱中。網(wǎng)絡(luò)課程不僅提供了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也激發(fā)了老年人的好奇心和探索欲望,讓我們重新找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  總之,老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)的新途徑和新機(jī)遇。我們在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中獲得了更大的學(xué)習(xí)自由度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)效率,也拓寬了社交圈子和激發(fā)了學(xué)習(xí)潛能。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我們不再因?yàn)槟挲g的原因而被限制住,可以終生學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。我相信,在不久的將來,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將會在老年教育中發(fā)揮越來越重要的作用,為老年人們的晚年增添新的精彩。

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀5

  隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老年人的生活水平也得到了明顯的提高。他們不再被束縛在家中,或是在公園中與朋友打牌聊天,相反,越來越多的老年人選擇到老年大學(xué)學(xué)習(xí),攝影成為其中一門備受歡迎的課程。在我作為一位攝影教師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,我深深體會到了老年大學(xué)攝影教學(xué)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

  首先,老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于老年人保持活躍的思維。相比于傳統(tǒng)的休閑活動(dòng),攝影給予了老年人更多的創(chuàng)造空間和思考題。通過攝影,他們可以通過構(gòu)圖、色彩和光影等方式表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和感受,培養(yǎng)自己的審美能力和獨(dú)特的觀察角度。這不僅能夠增加老年人的思考能力,更能夠幫助他們保持活躍的頭腦,預(yù)防老年癡呆。

  其次,老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于促進(jìn)老年人之間的交流與合作。在攝影課程中,老年人們互相交流攝影技巧、分享拍照經(jīng)驗(yàn),甚至一起組織攝影活動(dòng)。在這個(gè)過程中,老年人不僅學(xué)習(xí)到了攝影知識,更增進(jìn)了彼此之間的友誼和理解。攝影不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是一種交流的媒介,通過攝影,老年人可以找到一種更受歡迎的途徑與他人合作,增加社交活動(dòng)。

  此外,老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于老年人拓寬視野。通過攝影,老年人可以觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄和理解周圍的世界。他們可以拍攝建筑、風(fēng)景、人物等各種題材,通過觀察和拍攝,發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好和獨(dú)特之處。這種拓寬視野的經(jīng)歷不僅能夠讓老年人更好地欣賞生活中的美麗,還能夠促使他們更深層次地思考人生的意義和價(jià)值,增強(qiáng)對生活的熱愛。

  最后,老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于老年人提高自我價(jià)值感。攝影作為一種藝術(shù)創(chuàng)作方式,是個(gè)人情感和審美體驗(yàn)的結(jié)晶。通過攝影,老年人可以各顯其能,用鏡頭展現(xiàn)自己的視覺世界,表達(dá)情感與理念。當(dāng)他們的作品得到他人的`認(rèn)可與贊賞時(shí),老年人們會時(shí)時(shí)刻刻感受到自己的價(jià)值和意義,從而增強(qiáng)自信心和積極心態(tài),對生活充滿熱情。

  綜上所述,老年大學(xué)攝影教學(xué)是一門十分有價(jià)值的課程,它不僅有助于老年人保持活躍的思維,促進(jìn)老年人之間的交流與合作,拓寬老年人的視野,更能夠提高老年人的自我價(jià)值感。攝影帶給老年人的不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣,更是一種生活態(tài)度的改變。因此,我們應(yīng)積極鼓勵(lì)老年人參加攝影課程,給予他們更多的支持和關(guān)懷,讓他們在晚年綻放出屬于自己的光芒。

老年大學(xué)教學(xué)心得體會優(yōu)秀6

  由于子女工作繁忙,退休后的我主要在家做飯和帶孩子,為子女解除后顧之憂。只有到周末我才有時(shí)間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞,神吹海侃一翻,就算把時(shí)間打發(fā)了。退休后的生活雖然過得忙忙碌碌,也算充實(shí),但總覺得還有些空虛。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入,我越來越感到自己已經(jīng)成為新時(shí)代的文盲了,也有些失落之感,從心眼里有些不服氣!20xx年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,盈江縣老年大學(xué)正式開辦了,我們老年朋友又有了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會,它是及時(shí)雨、順心風(fēng)。盈江縣老年大學(xué)設(shè)在盈江老干局內(nèi),開設(shè)的課程主要有兩類,一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老干局負(fù)責(zé)聘請。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)。每周所有學(xué)員都必須參加思想政治教育大課的學(xué)習(xí),在該課程中,我們能學(xué)習(xí)到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規(guī);在集中學(xué)習(xí)之余,是由每個(gè)學(xué)員根據(jù)自己的興趣愛好從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學(xué)習(xí),老年大學(xué)開設(shè)了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標(biāo)、健身、剪紙等特長選修課,使我們能夠延續(xù)愛好,陶冶情操。如今,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們老年大學(xué)辦得紅紅火火。

  我和幾個(gè)老朋友懷著激動(dòng)萬分的心情,積極報(bào)名并有幸成為了盈江縣老年大學(xué)的第一批學(xué)員。如今我縣老年大學(xué)已經(jīng)走過了整整四個(gè)年頭。在這四年里,我如饑似渴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課,從不舍得耽誤一節(jié)課程,我們勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)著身邊不少朋友,也帶動(dòng)了不少老年朋友加入到老年大學(xué)中來。在老年大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生活中,我們不僅收獲了知識,還收獲了健康。在此我簡要談幾點(diǎn)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活心得:

  一是老年大學(xué)引領(lǐng)著老年人思想上進(jìn),為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。由于各種不良思想的影響,老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學(xué)不失時(shí)機(jī)地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié),使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認(rèn)為,辦好老年大學(xué)是穩(wěn)定老年人隊(duì)伍的有效舉措,老年隊(duì)伍穩(wěn)定了,社會也就穩(wěn)定了。

  二是老年大學(xué)豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,不僅傷身體,搞不好還傷感情,F(xiàn)在有了老年大學(xué),一有空就上大學(xué),天天有事干,有所求,生活充實(shí)多了,尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志,經(jīng)動(dòng)員到老年大學(xué),聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨(dú),帶來了自信和充實(shí),自己高興,家人喜歡,家庭也和和睦睦。

  宣傳了黨的方針政策,還活躍了城鄉(xiāng)居民生活,有效促進(jìn)了我縣精神文明建設(shè)。同時(shí),很多老同志上了大學(xué),心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃藥了,促進(jìn)了和諧與穩(wěn)定,對全縣穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的`貢獻(xiàn)。

  老年朋友們!老年大學(xué)是我們增長知識的課堂,陶冶情操的樂園。在那里能夠?qū)崿F(xiàn):"老有所學(xué)、老有所樂、老有所為"的生活目標(biāo)。我珍惜在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天,我熱愛老年大學(xué)。在這里,我衷心感謝我們偉大的祖國,感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨,感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學(xué)的關(guān)心和支持,今后我將繼續(xù)上老年大學(xué)學(xué)習(xí)。

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